蘇教版七年級語文第一學(xué)期期末系列試卷
蘇教版七年級語文第一學(xué)期期末系列試卷
八年級語文第一學(xué)期的課程即將結(jié)束,教師們要準(zhǔn)備哪些系列期末試卷供學(xué)生們練習(xí)加深對知識點的印象呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版七年級語文第一學(xué)期期末系列試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
蘇教版七年級語文第一學(xué)期期末系列試卷:
第一部分 積累與運用 (共23分)
1、依據(jù)拼音寫出恰當(dāng)?shù)臐h字:(2分)
?、?bènɡ) 發(fā) ②(ɡōu) 火
?、酆?(xù) ④蕭 (sè)
2、給詞語中加點字寫出拼音:(3分)
?、贆C(jī)杼( ) ②稱職( ) ③假寐( )
?、芫磬? ) ⑤瀚海( ) ⑥佞臣( )
3、下列句子中加點的成語里各有一個錯別字,請找出并在括號內(nèi)訂正:(3分)
?、?ldquo;正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深地 固。( )
?、诨实坌睦锵耄?ldquo;我們也沒有看見!這可害人聽聞了……”。( )
?、垡坏┊a(chǎn)生小的靈感,相信它的價值,并契而不舍地把它發(fā)展下去( )
4、根據(jù)下面這句話的意思選擇出一個成語,并用這個成語造一個句子:(3分)
①這個成語是: (孜孜不倦,持之以恒,一勞永逸)。
②造句:
5、默寫:(5分)
①海日生殘夜, 。(王灣《 次北固山下》)
②晴空一鶴排云上, 。 (劉禹錫《秋詞》)
③子曰:“學(xué)而不思則罔, 。” (《論語·八則》)
④東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹, 。樹木叢生 ,(曹操《觀滄海》)
6、下面句子中加點的詞語運用不當(dāng),請根據(jù)語境進(jìn)行修改。(2分)
小李是位很大方的同學(xué),我們第一次見面,他就肆無忌憚地跟我談心。不過 ,他有時也很頑固,不肯虛心接受朋友的正確意見。
改正:
7、某一天,你的同桌做數(shù)學(xué)作業(yè)時,碰到了難題不會做,想拿你的作業(yè)本 “參考”一下。此時你該如何婉轉(zhuǎn)拒絕他的要求呢?請把你要對他說的話寫在下面:(60個字 以內(nèi))(5分)
第二部分 閱 讀 (共57分)
(一)閱讀《梵天寺木塔》一文,完成8—11題。(計14分)
錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵 ,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。”匠師如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆伏其精練。
8、解釋下列文言句子中加點詞的意思:(4分)
①方兩三級,( ) ②患其塔動。( )
?、鄣饘硬及逵?。( ) ④人皆伏其精練。( )
9、用現(xiàn)代漢語說出下列各句話的意思。(4分)
?、倜苁蛊淦抟娪黟┲?,貽以金釵。
②匠師如其言,塔遂定。
10、下列文言句子中加點的“于”字,在意思上與例句中加點的“于”字相同的一項是( )(3分)
例句:于杭州梵天寺建一木塔。
A、其劍自舟中墜于水, B、于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,
C、學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉! D、至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
11、文中寫匠師“密使其妻”,又對喻皓之妻“貽以金釵” ,這位匠師為什么要這樣做?表現(xiàn)出這位匠師怎樣的心態(tài)?(3分)
簡答:
(二)閱讀《捧著空花盆的孩子》一文,完成12—15題。(計16分)
捧著空花盆的孩子
很久很久以前,在一個國家,有一個賢明的而受人愛戴的國王。但是,他的年紀(jì)已很大了,而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事,使他很傷腦筋。有一天,國王想出了一個辦法。他吩咐發(fā)給每個孩子一些花種子,并宣布:“如果誰能用這些種子培育出最美麗的花朵,那么,那個孩子便是我的繼承人。”
所有的孩子都種下了那些花種子,他們從早到晚,澆水、施肥、松土,護(hù)理得非常精心。
有個名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花種,但是,十天過去了,半月過去了,一月過去了……花盆里的種子依然如故,不見發(fā)芽。
“真奇怪!”雄日有些納悶。最后,他去問他的母親:“媽媽,為什么我種的花不出芽呢?” 母親同樣為此事操心,她說:“你把花盆里的土換一換,看行不行。”
雄日依照媽媽的意見,在新的土壤里播下了種子,但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。
國王決定觀花的日子來到了。無數(shù)個穿著漂亮的孩子涌上街頭,他們各自捧著盛開著鮮花的花盆,每個人都想成為繼承王位的王子。但是,不知為什么,當(dāng)國王環(huán)視花朵,從一個個孩子面前走過去時,他的臉上沒有一絲高興的影子。
忽然,在一個店鋪旁,國王看見了正在流淚的雄日,這個孩子端著空花盆站在那里。國王把他叫到自己的跟前,問道:“你為什么端著空花盆呢?”雄日抽咽著,他把他如何種花,但 花種又長期不萌芽的經(jīng)過告訴給國王,并說,這可能是報應(yīng),因為他在別人的果園里偷摘過一個蘋果。
國王聽了雄日的回答,高興地拉著他的雙手,大聲地說:“這就是我的忠實的兒子。”
“為什么您選擇了一個端著空花盆的孩子做接班人呢?”孩子們問國王。
于是,國王說:“孩子們,我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的。”
12、雄日這個孩子整天用心培育國王發(fā)給的花種子,又按照母親的指點更換了土壤,可是這些花的種子仍然不發(fā)芽。其原因是:“ ”(用文中語句填寫)。然而,其他的小孩都能把國王發(fā)給的花種子培育出盛開著的鮮花,其原因又是
(請根據(jù)文意合理地想象出)(4分)
13、與安徒生寫的《皇帝的新裝》一文相比較,這兩個國王的思想性格明顯不同?!痘实鄣男?裝》中那位國王的思想性格是 ; 而本文中這位國王的思想性格是 。(4分)
14、“當(dāng)國王環(huán)視花朵,從一個個孩子面前走過去時,他的臉上沒有一絲高興的影子。”你能從國王的臉上“沒有一絲高興的影子”猜想出國王當(dāng)時的心理活動嗎?( 4分)
簡答:
15、國王開始說“要選培育出最美麗的花朵”的孩子做他的繼承人,但最終為什么卻選擇了“端著空花盆的孩子做接班人”?(4分)
簡答:
(三)閱讀《早春之戀》一文,完成16—20題。(計27分)
早 春 之 戀
(1)在殘冬的余威中,早春細(xì)微的信息已從很不起眼的角落里滲露出來。春天最初的腳步,輕盈地踏過冬日的嘆息,向世人展示先行的姿態(tài)和漸進(jìn)發(fā)展的決心。
(2)溫濕的小南風(fēng),剛剛突破嚴(yán)冬的防線,便像涓涓細(xì)流一般向冰凍的土地溫溢。大地漸漸暖和并蘇醒,絲絲溫馨濕潤的水氣從泥土的毛孔中蒸發(fā)彌散出來,宛如綿延不盡的裊裊炊煙,昭示著生命的存在與勃發(fā)。高山上的皚皚積雪,在凜冽的冬天里出盡了風(fēng)頭,而春風(fēng)在她的胳肢窩只溫柔地一抓一撓,她便再也不能嚴(yán)肅不能正經(jīng),忍俊不禁地噗嗤一笑,霜冷的臉融化成粉紅的花面,澌澌然地從山頂?shù)缴铰?,再到村落,再淙淙地流入溪河湖海,醉心于橫跨千里的春天的旅程。春雨細(xì)細(xì)地蒙蒙地飄灑,像冰涼的薄翼一般的紗巾,蓋在人們的臉上和身上,迷離了極目遠(yuǎn)跳的視線。早春的雨,從不刻意地張揚,也不赤裸地顯露。她像一個溫文爾雅盈盈細(xì)步的小家碧玉,悄無聲息地做著自己的份內(nèi)之事。在這樣的時節(jié)夜臥聽雨,滴滴答答絮絮密密的天簌之聲,將會洇濕無數(shù)浪漫的關(guān)于早春的夢境。早春的夢,其實就是封閉已久的窗戶被猛地推開,沉寂麻木的心靈迎著清新的空氣自由地放飛;就是新孵的蝴蝶飛飛停停翩躚起舞,撩起紅男綠女們郊游遠(yuǎn)足的濃濃興致;就是在湖畔溪邊浣紗的江南女子,纖纖的素手觸摸到溫溫的水流的血脈,粉紅的臉頰上蕩漾的那份驚喜。早春就是這樣,總在人們不經(jīng)意的時候,悄悄地挪移和靠近,洋溢著生命萌動的靈氣。
(3)廣袤的原野上,早春的景致新鮮而純粹,充滿生命成長的欲望。早春尚不是百花競艷百鳥鳴囀的時節(jié),早春的標(biāo)志模糊而暖昧,淺淺淡淡的草色,總讓人們輕易地忽略她那輕盈而神秘的腳步,忽略那剛剛萌發(fā)的、若有若無的春意。放眼遠(yuǎn)望,野草已經(jīng)始發(fā),但還沒有完全顯綠,猛地一看,依然是冬天的枯色。粗心大意的人,也許就這樣放棄了探春的努力,在早春已經(jīng)來臨的時候,仍然懷著沉重的冬天的心情。對于早春的虔誠的戀者,卻不會因為冬天設(shè)置的迷障,而錯失一睹為快的賞心悅目的感受。春風(fēng)乍起的時候,他們必定會應(yīng)和季節(jié)的脈搏,撲進(jìn)大自然的懷抱。這時是否能看到野草所滲透出來的綠色。早春望草,須有一種望草的心情和敏銳的感覺。古詩云“草色遙看近卻無”,與其說古人“看見”草色,不如說古人以一種觀賞的姿態(tài)感知到了野草生機(jī)始發(fā)的勢頭。這種若有若無卻漫山遍野的綠意,這種看似柔弱其實咄咄逼人的氣勢,讓人們看到了早春的活力,從而對一年的生活充滿希望。
(4)春天是四季的發(fā)軔(軔 rèn ,發(fā)軔:比喻新事物或某種局面開始出現(xiàn) ),而早春則是一段最寶貴最美好時光的起點。早春時節(jié),播下希望的種子,那么在開花結(jié)果的時候,我們一定會得到豐厚的回報。
16、第(3)段中,作者引用了古詩“草色遙看近卻無”,這是唐代韓 愈《早春呈水部張十八員外》中的詩句,請你寫出這首詩的后兩句:
本文作者引用韓愈的詩句,突出了春草具有“ ”的特點。而朱自清在《 春》中寫出了春草的特點卻是(4分)
17、第(2)段中,有兩句話描寫出春雨“溫柔”的特點,這兩句話是 :
而朱自清在《春》中描寫了春雨“細(xì)密”的特點,其句子是:4分)
18、與朱自清的《春》相比較,本文少描寫了哪兩幅春景圖?但是,本文作者已從春風(fēng)、春雨、春草圖中體味出生命成長的活力,在本文第(1)—(3)段中哪些語句能直接表 達(dá)出這種活力?(寫出3處的句子即可)(6分)
簡答:①少描寫的兩幅春景圖:
?、谥苯颖磉_(dá)這種活力的句子:
19、本文語言優(yōu)美生動,多處運用了比喻、擬人的修辭手法來描寫春風(fēng)、春雨、春草的景致。請你從文中任選一個比喻句或擬人句進(jìn)行賞析,寫出你的理解。(賞析得見解獨到、語句流暢,可獲獎勵2分)(5分)
簡答:
20、作者在文末寫道:“早春時節(jié),播下希望的種子,那么在開花結(jié)果的時候,我們一定會得到豐厚的回報。”讀了這段話,你定會產(chǎn)生感想。請你聯(lián)系我們初一學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,談一點自己的體會。(限100字)(8分)
第三部分 作 文 (共40分)
21、進(jìn)入初中,已近半年了,與同學(xué)們朝夕相處這么長時間,你一定了解到本班同學(xué)中一些不為眾人所知的事情。請你從中選取一件有意義且有趣味的事情,用小故事的形式把它寫出來。要求:①看誰編寫的小故事最能吸引人、打動人。②600字左右。
蘇教版七年級語文第一學(xué)期期末系列試卷答案:
第一部分 積累與運用(共23分)
1、①迸 ②篝 ③煦 ④瑟 2、①zhù ②chèn ③mèi ④zhì ⑤hàn ⑥nìng 3、①地→蒂 ②害→駭 ③契→鍥 4、持之以恒(1分),造句(略),只要該成語運用恰當(dāng),句子通順,就算對,給2分。 5、①江春入舊年 ②便引詩情到碧霄 ③思而不學(xué)則殆 ④山島竦峙 百草豐茂 6、將“肆無忌憚”改為“毫無拘束”;將“頑固”改為“固執(zhí)”。(改對一個給1分) 7、略(這是一道開放性試題,答案可多元。只要能緊扣語境規(guī)定的要求來答,寫出“婉轉(zhuǎn)拒絕” 同桌抄襲現(xiàn)成數(shù)學(xué)作業(yè)的請求,語句通順,就算對。內(nèi)容大意3分,語言表達(dá)2分)
第二部分 閱讀(共57分)
?、?、①才 ②嫌,擔(dān)心 ③只 ④通“服”,佩服 9、①(匠師)就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子,拿金釵送給她。 ②工匠師傅遵照他的話去辦,塔身就穩(wěn)定了。 10、B 11、第一問:面對“塔動如初”的問題,匠師為了不失面子,才這樣做。第二問:表現(xiàn)他顧全面子而又用心良苦的心態(tài)。
?、?2、我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的。他們更換了國王發(fā)給的花種子,選用了另外有生命力的花種子。(第二格,只要大意符合,猜想合理,語句通順,就算對。) 13、虛偽、愚蠢、自欺欺人 正直、公正、實事求是 14、這道題是半開放性試題,答案不唯一,只要能根據(jù)文意,扣住這句描寫,猜想合理,語句通順,就算對。例如:“當(dāng)時國王可能會想到,你們這些孩子,為了想當(dāng)王子,繼承我的王位,竟然弄虛作假,蒙騙我。如果王位給了你們,這個國家可能會毀在你們的手里。” 15、因為捧著空花盆的孩子,誠實、忠厚,符合國王選人的品德標(biāo)準(zhǔn),這個孩子培育出了最美麗的精神之花——誠實、忠厚。(只要大意符合,語句通順,就算對。)
?、?6、最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都 淺淺淡淡的草色(或:野草已經(jīng)始發(fā),但沒有完全顯綠。或:草色若有若無) 嫩嫩的,綠綠的,軟綿綿的;一大片一大片滿是的 17、“早春的雨,從不刻意地張揚,也不赤裸地顯露。她像一個溫文而雅盈盈細(xì)步的小家碧玉,悄無聲息地做著自己的份內(nèi)之事。” “看像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜細(xì)著。” 18、①春花圖,春早人勤圖(或:迎春圖) ②句子是:A.春天最初的腳步,輕盈地踏過冬日的嘆息,向世人展示先行的姿態(tài)和漸進(jìn)發(fā)展的決心。 B.(水汽)宛如綿延不盡的裊裊炊煙,昭示著生命的存在與勃發(fā)。 C. 總在人們不經(jīng)意的時候,悄悄地挪移和靠近,洋溢著生命萌動的靈氣。 D. 早春的景致新鮮而純粹,充滿生命成長的欲望。 E. 這種看似柔弱其實咄咄逼人的氣勢,讓人們看到了早春的活力,從而對一年的生活充滿希望。(只要任意選答出其中三處語句,就算對)。 19、此題為開放性試題,答案不唯一。只要選句準(zhǔn)確,賞析恰當(dāng),語句通順,就算對。選準(zhǔn)句子2分,賞析理解3分。如果賞析見解獨到,語句流暢,可另加獎勵分2分。 20、此題也是開放性試題,答案不唯一。只要能扣住本文中心,特別是這句話所含的道理,并能聯(lián)系初一學(xué)生學(xué)習(xí)實際來談出自己的感想,突出早定目標(biāo)、早下決心、三年后定能取得好成績這個主旨,語句通順,就算對。內(nèi)容5分,語言3分。
第三部分 作 文(40分)
21、例文(略。提示:本篇作文是要我們編寫一篇小故事,故事的來源是本班同學(xué)中鮮為人知的、有意義有趣味的事情。這就要求我們認(rèn)真回憶出一學(xué)期來自己所了解到的發(fā)生在同學(xué)身上的一些趣事,從中篩選出不為大家所知道的事情,按照小故事的基本寫法來安排故事情節(jié),注意人物的語言、動作以及心理活動的描寫。)
看過蘇教版七年級語文第一學(xué)期期末系列試卷的還看了: