人教版七年級語文下冊第六單元試題
人教版七年級語文下冊第六單元試題
只有勤奮學習好七年級語文的知識，準備好試題練習，才能成就美好人生!接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于人教版七年級語文下冊第六單元試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
人教版七年級語文下冊第六單元試題：
一、語言積累運用及表達(32分)
1、根據(jù)拼音在括號內寫出漢字，并為其選出正確的義項填在橫線上。(3分)
?、?不可救yào ( )
A、藥物 B、某些有化學作用的物質 C、用藥毒死 D、用藥物治療
?、?hài ( )人聽聞
A、震驚 B、害怕 C、有損的 D、禍害、壞處
?、?隨聲附hè ( )
A、依照別人的詩詞題材和體裁做詩詞 B、和諧地跟著
C、聲音相應 D、沒有戰(zhàn)爭的狀態(tài)
2、選擇恰當?shù)脑~語填空。(3分)
?、?大家也都 借這個機會來測驗一下：他們的鄰人究竟有多么笨。(A、渴望 B、期望 C、希望)
⑵他們急迫地 發(fā)給他們一些最細的生絲和最好的金子。(A、要求 B、請求 C、需求)
⑶他用 的目光張望著這陌生而美麗的世界。(A、驚喜 B、驚奇 C、驚訝)
3、填空(5分)
?、拧痘实鄣男卵b》的作者__________，__________作家，你還熟悉他的哪幾篇童話__________、__________。
⑵郭沫若，原名_______，著名的__________、__________，代表詩集《__________》、《__________》 等，我們學了他的__________________。
4、在橫線上續(xù)寫一個句子，要求與例句的句式相同。(4分)
如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃;如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是一分甜蜜; ， 。
5、按要求擴展語句。(4分)
根據(jù)“我的小說第一次發(fā)表”的情景。用“燈光、馬路、汽車”三個詞擴展為一句話。
6、古詩詞默寫填空。(5分)
?、?，夜泊秦淮進酒家。(杜牧《泊秦淮》)
⑵何當共剪西窗燭， 。(李商隱《夜雨寄北》)
⑶ ，志在千里。(曹操《龜雖壽》)
?、染G樹村邊合， 。(孟浩然《過故人莊》)
⑸ ?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
7、綜合性學習
通過“追尋人類起源”的綜合性學習，你一定開闊了眼界，增長了知識，那么，請回答下列問題。
⑴你查閱了一些什么資料?請寫出資料的名稱及編者。(2分)
?、颇愫屯瑢W討論過關于人類起源的一些什么問題?對其中一個問題，你的觀點是什么?(2分)
?、侵袊糯裨捴杏胁簧兕愃朴凇杜畫z造人》的故事，請你寫出兩個這種故事的名字。(2分)
?、汝P于“人類起源”的學說，歷來眾說紛紜，請你羅列幾種在下面。(2分)
二、文言文閱讀(13分)
宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
8、解釋加點的字。(4分)
其鄰人之父亦云 其家甚智其子
9、翻譯。(3分)
暮而果大亡其財
10、對于“其子”和“鄰人之父”同樣的忠告，宋國富人“甚智其子，而疑鄰人之父”，其原因是什么?(3分)
11、讀了這則寓言，你得到了什么啟示?(3分)
三、現(xiàn)代文閱讀(25分)
(一)比較閱讀，完成12-15題。(13分)
文段一：皇帝的新裝(節(jié)選)
這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說;“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢?；实鬯械囊路膩頉]有獲得過這樣的稱贊。……
“他實在沒穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說?；实塾悬c兒發(fā)抖，因為他覺得老百姓的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想：我必須把這游行大典舉行完畢。“因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內臣們跟在他的后面走，手中托著一條并不存在的后裙。
文段二：皇帝有個驢耳朵
從前有個皇帝，他什么都說得過去，就是長了個——毛葺葺的驢耳朵，他的每一個理發(fā)師都會害怕這樣的一個時刻——那就是理完發(fā)后，他們要回答皇帝的一個問題：“你看到什么了嗎?”抖抖索索答不出來，或是猶豫半天才說“沒有”的，都會被殺掉，說“皇帝有個驢耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一個理發(fā)師能夠對這雙耳朵“視而不見”，每次都能泰然地說：“我什么都沒有看見。”因而皇帝對他非常滿意，每次都命他為自己理發(fā)?？墒撬⒎窍棺樱@樣的事始終憋在心里，非常難受。終于，他最聰明的小兒子發(fā)現(xiàn)了父親長吁短嘆中隱藏的苦惱，兒子便教給了他一個訴說隱衷的好辦法。
晚上他按照兒子所說的偷偷來到后院里，挖了個洞，對著洞口，他輕輕地而又清晰地說“皇帝長了個驢耳朵”，說完之后，他的心里舒暢多了!
……
12、兩個文段里的皇帝有什么相似之處?(3分)
13、兩個文段中的老百姓開始不敢說真話的原因分別是什么?(3分)
14、后來他們都說出了真話，這對你有何啟示?(3分)
15、文段二缺少了結尾，發(fā)揮你的想象為它加一個合適的結尾嗎?(最好能如《皇帝的新裝》結尾一樣具有諷刺意味和喜劇色彩，除標點外不超過60字)(4分)
(二)閱讀下面的文章，完成16—19題。(12分)
富烏鴉
樹上落著一只嘴里銜著一大塊什么東西的烏鴉，許多追蹤這只富有者的烏鴉立刻成群飛來。它們全部落下來，一聲不響，一動不動。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經很累了，很吃力地喘息著。它不可能一下子就把這么一大塊東西吞下去，它也不能飛下去，在地上從容不迫地把這塊東西啄碎。因為那樣，烏鴉們會猛撲過去，于是就要開始一場通常所說的混戰(zhàn)。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊東西。
不過也許是因為嘴里叼著東西呼吸困難，也許是因為以前被大家追趕，已經弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下，突然失落了叼著的那塊東西。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場混戰(zhàn)中，一只非常機靈的烏鴉搶到了那塊東西，立刻展翅飛去，這當然是另一只烏鴉。于是，新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛，但已明顯落在大家后面了。
結果是第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣，弄得筋疲力盡，也落到一棵樹上，也是終于失落了那塊東西。于是又是一場混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追趕那個幸運兒……
請看，富有的烏鴉的處境多么可怕，而這只是因為 。
16、本文的體裁是 。(2分)
17、文末說“富有的烏鴉的處境多么可怕”，說說“可怕”表現(xiàn)在什么地方?(3分)
18、根據(jù)你對文意的理解，結尾畫線處應填寫什么內容?請補充出來。(不超過15字)(3分)
19、設想一下，如果烏鴉們?yōu)榱?ldquo;一大塊什么東西”一直“混戰(zhàn)”下去，最終會有怎樣的結局?(4分)
四、作文(30分)
20、以下面的文字為開頭，發(fā)揮想像補寫一篇記敘文、字數(shù)500字以上。?
幾只不安分的老鼠，跑到一尊神像身上打洞做窩。它們看見許多拜神的人對著神像跪拜，還在神臺上擺滿了供品……
人教版七年級語文下冊第六單元試題答案：
1、⑴藥D ⑵駭A ⑶和B 2、⑴A ⑵B ⑶B 3、(1)安徒生 丹麥 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》?(2)郭開貞 作家 詩人 《女神》《星空》 《天上的街市》或《靜夜》?4、(略) 5、示例：我的處女作終于發(fā)表了。我來到街上，寬闊的馬路上，汽車在奔馳，燈光在閃爍，一切都是那么生動，那么充滿活力，好像也在為我喝彩。 6、⑴煙籠寒水月籠沙 ⑵卻話巴山夜雨時 ⑶老驥伏櫪⑷青山郭外斜 ⑸問渠那得清如許 7、⑴⑵(略)⑶示例：《盤古開天辟地》、《女媧補天》⑷示例：進化說、海猿說、外星人說等 8、也這樣說 以……為聰明 9、晚上果然丟失了大量財物。 10、在于一子一鄰，一親一疏。這是主觀唯心思想在作怪。 11、提示：結合寓意談啟示，有理即可。12、虛偽，愚蠢，愚弄老百姓，不準他們說出不利于自己的真話 13、文段一中的老百姓不敢說真話，有的是受到了愚弄怕別人說自己愚蠢或不稱職;有的是害怕惹來殺身之禍;文段二中的理發(fā)師不敢說真話，是怕殺頭。 14、說明老百姓們雖然被愚弄，被欺壓，但他們最無私無畏，因而最終他們承認和堅持的只是真理;也說明虛偽的面具遲早會被揭穿，專制殘暴的統(tǒng)治者最終只會受到無情的嘲弄，被人民所拋棄。(意思相近即可) 15、參考：不久，洞里長出了一棵樹苗，在風中每一片嫩葉沙沙地響，發(fā)出“皇帝長了個驢耳朵”的話音。于是全國都知道皇帝的笑話了。16、寓言。17、為逃避爭奪，累得筋疲力盡，精神高度緊張。(意思對即可)18、它只是為它自己。(言之成理即可)19、只有一只烏鴉享用了那“東西”，也許是其他動物得到了那“東西”。(想像合理即可) 20、(略)
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