七年級(jí)語(yǔ)文第二十一課測(cè)試題
在同學(xué)們把握好七年級(jí)語(yǔ)文第二十一課的知識(shí)點(diǎn)外，也要多練習(xí)一些相關(guān)的測(cè)試題，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文第二十一課測(cè)試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
七年級(jí)語(yǔ)文第二十一課測(cè)試題：
一、 積累與運(yùn)用
1、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字
qiáo( )悴 jué( )別 寂mò( ) nüè( )殺
寬shù( ) 苦心孤yì( ) 笑bǐng( ) shé( )物
2、《風(fēng)箏》選自 ，本文的作者是 ，原名 ，浙江紹興人，他是我國(guó)偉大的 家、 家、 家;我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》選自他的散文集 。
3、找出下面句中的四個(gè)錯(cuò)別字，并用正楷將改正的字依次寫(xiě)在天字格里。
我在破獲秘蜜的滿足中，又很奮怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤指地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩異。
二、閱讀與感受
然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的墮下去了。
但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。
我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮苤?，笑著。──然而他其時(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。
我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的：去討他的寬恕，等他說(shuō)，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就輕松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起幾時(shí)的舊事來(lái)，我便敘述到這一節(jié)，自說(shuō)少年時(shí)代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。
“有過(guò)這樣的事么?”他驚異地笑著說(shuō)，就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
現(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶，而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去罷，──但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我非常的寒威和冷氣。
1、 文中的“對(duì)于精神的虐殺”指什么?
2、 為什么用“送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。”的方法補(bǔ)過(guò)不行?
3、 “我”有沒(méi)有討到他的寬恕?為什么?(用文中的話回答)
4、 如何理解“無(wú)可把握的悲哀?”
5、 文中抒發(fā)了作者怎樣的感情?
6、 讀了這段文字，你一定深有感觸。假如你是文中的弟弟，你想對(duì)“哥哥”說(shuō)些什么呢?請(qǐng)給“哥哥”寫(xiě)一封短信，以表達(dá)你的思想感情。(100字以內(nèi))
三、 綜合與實(shí)踐
課文中說(shuō)：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?rdquo;如今電子游戲正在走進(jìn)同學(xué)們的生活，你認(rèn)為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待這種新型的“游戲”呢?
四、 體驗(yàn)與寫(xiě)作
揣摩課文第三自然段的寫(xiě)法——在對(duì)比沖突中表現(xiàn)親情或友情。根據(jù)提示，自選話題寫(xiě)一段話。
我是向來(lái)不愛(ài) ， 。然而他最喜歡 ， 。
七年級(jí)語(yǔ)文第二十一課測(cè)試題答案：
一、1、憔 訣 寞 虐 恕 詣 柄 什2、《野草》 魯迅 周樹(shù)人 文學(xué) 思想 革命 《朝花夕拾》張之路 羚羊木雕 “我”將羚羊木雕送給好友萬(wàn)芳 父母逼“我”要回羚羊木雕 “我”被迫要回了羚羊木雕3、蜜—密 奮—憤指—詣 異—意
二、1、“我”粗暴地對(duì)待弟弟，運(yùn)用的是“不平等的封建秩序”這個(gè)武器，扼殺了弟弟的童心、童趣。2、因?yàn)?ldquo;我們”都成人了，過(guò)了放風(fēng)箏的年齡。3、沒(méi)有，“全然”忘卻，毫無(wú)怨言，又有什么寬恕可言?4、“我”省悟到自己的粗暴，想討弟弟寬恕，撫平他的精神創(chuàng)傷，可他全然忘卻，“我”想擺脫悲哀是不可能的。5、對(duì)弟弟的同情，對(duì)自己的譴責(zé)。6、略。
三、1、C2、D
四、略
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