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初一語文上冊課文美猴王課堂練習題

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  初一語文上冊課文美猴王課堂練習題:

  第一部分:

  1.《美猴王》選自 ,作者, 小說家,著有 。(4分)

  2.注意下列加點字的讀音。(3分)

  迸裂(  ) 鐫刻(  ) 石碣(  ) 頎長(  ) 拘謹(  ) 熹微(  )

  3.破折號用法不同的一項是(  )(3分)

  A、他是第101空降師——巴頓英雄部隊的。

  B、一個年約三十歲的法國女人——她長得并不漂亮……善良而鎮(zhèn)定的——開了門。

  C、她的丈夫和她的三個小小的孩子——一個是嬰兒,坐在一張高椅子上——坐在飯桌旁邊……

  D、他剛跑進樹林——悉意經(jīng)營的……法國樹林——就聽到周圍都是追兵,互相吆喝著。

  4.用橫線畫出表現(xiàn)德軍兇殘的動詞:(4分)

 ?、呸D眼之間就把他從碗櫥里拖了出來。

 ?、朴谑撬麄儠簳r把他推入一間棚屋里,把門閂了。

 ?、且粋€沖鋒隊員一拳打在他的嘴上。他就說不出話來了。

 ?、鹊聡嗣钏驹谠鹤永?,把他當場槍斃了。

  5.文章標題是“勇氣”,作者在文中也寫了兩種“勇氣”:美國傘兵的勇氣和法國婦女的勇氣。你認為作者更看重哪一種勇氣?為什么?(3分)

  6.“他們想不到需要再來搜查這間房子,因為他們不理解他們所在對付的這種人民。”這句話的意思是(  )(3分)

  A、德國兵不會說法語,無法進行交流。

  B、德國兵沒想到法國女人會把美國傘兵藏起來。

  C、德國兵的囂張在像法國女人這樣勇敢的人民面前顯得蒼白無力。

  D、德國兵沒想到美國傘兵這么聰明,居然第二次藏進法國女人的家里。

  7.《勇氣》一文中說:“我被這真實的故事里的兩位主角迷住了。”對此分析恰當?shù)囊豁検?  )(3分)

  A、“我”喜歡聽戰(zhàn)斗故事。

  B、作者狄斯尼是美國人,所以對美國傘兵的遭遇特別關注。

  C、“我”被兩位主角驚險離奇的遭遇打動了。

  D、“我”被法國女人和美國傘兵的勇氣深深地震撼了。

  8.為什么說法國女人“是一個有福氣的女人”?對此分析最恰當?shù)囊豁検?  )(3分)

  A、法國女人因救助了美國傘兵而被人稱頌,她是幸福的。

  B、法國女人看到了諾曼底地區(qū)的解放,因而是有福氣的。

  C、法國女人為了捍衛(wèi)自己的信仰——和平,甘愿為此付出一切,詮釋了信仰的真正含義,她是幸福的。

  D、法國女人因為自己的“勇氣”沒有被德國兵殺害,她是“有福氣”的。

  9.《美猴王》一文想象豐富,請舉出一兩例來。(3分)

  10.運用聯(lián)想、想象,豐富下面的語句,其中要有一個比喻或擬人句:只要保留原詞語的電(閃)、雷、雨(水)即可。(3分)

  原句:悶熱的夜,令人窒息。忽然,電閃雷鳴,雨水如注。

  擴展句:悶熱的夜,令人窒息然,

  11.依次填入下面括號中的關聯(lián)詞,恰當?shù)囊唤M是(  )(3分)

  從信息角度看,真話和假話同樣可以具有最大的信息量。(  )從社會角度看,(  )具有一定信息量而又切題的真話,(  )有可能獲得最佳表達效果,具有一定信息量而又切題的假話,其表達效果同樣等于零。這是人所皆知的常識,(  )是言語表達的最重要的原則之一。

  A、但是  只有  才  也  B、因為  只要  就  也

  C、因為  只有  才  卻  D、但是  只要  就  卻

  第二部分:

  (一)

  恨

  接連好幾天,他發(fā)現(xiàn)它晚上老是在圍墻石頭邊磨犄角,它渾身汗津津地臥在圈里頭。

  夜里,他躲在圈口,剛到半夜,他看見它用犄角挑開擋在圈口的柵欄,走了出來,他悄悄地跟著它出了村,鉆進了山溝,左拐右拐……

  猛地,他驚呆了,也嚇壞了,渾身發(fā)抖,連聲氣也出不來……他看見從溝里邊仰頭竄出來一只土豹子,毛森森的身子,綠幽幽的眼睛,血盆似的大口,一股嗆人的腥味兒……無須互通姓名,它們一照面就交上鋒了。

  豹有豹術,牛有牛招。

  一個是撲、抓、咬,一個是頂、撞、踢。

  它們是敵手,但他們的心是相通的,同懷一種堅定的意志,那就是必勝的信心,堅信自己一定會戰(zhàn)勝對方,(  )在現(xiàn)在,(  )在將來,遲早有一天。

  豹的兇殘狠毒,牛的倔強勇猛。

  憑著這些,它們玩強地拼搏著,真是勢均力敵,互不相讓,好一陣鏖戰(zhàn)!直到殘月西斜,曙色初露,才各自收住招法,一個走回山里,一個走出山外。

  他看了半宿,抖了半宿,尿了一褲子尿。

  苦思苦慮了一整天,他決定了。

  晚上,當磨犄角累了躺在圈里的時候,他偷偷把兩把尖刀綁在它的犄角上。

  果然,在這天夜里,它把它的敵手置于死地了。

  第二天清晨,他在牛圈面前的碾盤上宰了那頭土豹子,周圍圍了一大群人,人們一邊聽他眉飛色舞地演說,一邊交口稱贊著(它、他)——勝利者。

  當它看見他從自己的犄角解下那把尖刀的時候,它短促地叫了一聲,爾后,它久久地望著那披在轱轆上的血跡未干的豹皮。望著望著,它走了過去。

  它圍著碾盤轉了兩圈,猛然,它一頭撞在那披著豹皮的碾轱轆上,頭骨碎裂,犄角折斷,倒在了敵手的皮前面。

  這不幸的消息傳出去之后,人們說,它是把豹皮當成土豹子才撞上去的,大家埋怨他不該粗心大意,把豹皮披在碾轱轆上。

  12、“勢均力敵”中“敵”的意思是 。(3分)

  13、第六段括號中填的一組詞是 。(3分)

  14、文中描寫“牛招”的動作是 ,牛為這場鏖戰(zhàn)所做的準備是 。(4分)

  15、牛與豹交鋒時,文中描寫牛的勇猛,其作用是什么?(3分)

  16、文中有一處細節(jié)最能表現(xiàn)牛的性格,這個句子是(  )(3分)

  A、它晚上老是在圍墻石頭邊磨犄角

  B、它短促地叫了一聲

  C、望著望著,它走了過去

  17、文章結尾句,大家的埋怨是否正確?為什么?(3分)

  18、“人們一邊聽他眉飛色舞地演說,一邊交口稱贊著(它 他)——勝利者”。括號內應選的詞是 ,理由是 。(2分)

  19、根據(jù)文意,從下面四組詞中各選出一個詞,編成文章情節(jié)提綱。(4分)

  A、鏖戰(zhàn) 觀斗 拼搏  (     )

  B、施計 受辱 殺敵  (     )

  C、誤撞 撞碾 驚叫  (     )

  D、遺恨 非難 遭怨  (     )

  20、《恨》一文主要寫了誰恨誰?為什么恨?作者寫本文的目的是什么?(3分)

  (二)

  小丑

  世間曾有一個小丑。

  他長時間都過著很快樂的生活;但漸漸地有些流言傳到他的耳里,說他到處被公認是個極其愚蠢的、非常鄙俗的家伙。

  小丑窘住了,開始憂郁地想:怎樣才能制止那些討厭的流言呢?

  一個突然的想法,終于使他愚蠢的腦袋瓜開了竅……于是,他一點也不拖延,把他的想法付諸實行。

  他在街上碰見了一個熟人——接著,那熟人夸起一位著名的色彩畫家……

  “得了吧!”小丑提高聲音說道。“這位色彩畫家早已經(jīng)不行了——您不不知道這個嗎?我真沒想到您會這樣……您是個落后的人啦。”

  熟人感到吃驚,并立即同意了小丑的說法。

  “今天我讀完了一本多么好的書啊!”另一個熟人告訴他說。

  “得了吧!”小丑提高聲音說道:“你怎么不害羞?這本書一點意思也沒有;大家早已經(jīng)不看這本書了。您還不知道這個?您是個落后的人啦。”

  于是,這個熟人也感到吃驚——也同意了小丑的說法。

  “我的朋友某君是個非常好的人啊!”第三個熟人告訴小丑說。“他真正是個高尚的人!”

  “得了吧!”小丑提高聲音說道:“某君明明是個下流東西!他搶奪過所有親戚的東西。誰還不知道這個呢?您是個落后的人啦!”

  第三個熟人同樣感到吃驚,也同意了小丑的說法,并且不再同那個朋友來往。總之,人們在小丑面前無論贊揚誰和贊揚什么,他都一個勁地駁斥。

  只是有時候,他還以責備的口氣補充說道:

  “您至今還相信權威嗎?”

  好一個壞心腸的人!一個好毒辣的家伙!他的熟人們開始談起小丑了。“不過,他的腦袋瓜多么不簡單!”

  “他的舌頭也不簡單!”另一些人又補充道。“哦,他簡直是個天才!”

  末了,一家報紙的出版人,請小丑到他那兒去主持一個評論專欄。

  于是,小丑開始批判一切事和一切人,一點出沒有改變自己的手法和自己的趾高氣揚的神態(tài)。

  現(xiàn)在,他——一個曾經(jīng)大喊大叫反對權威的人——自己也變成了一個權威了,而年輕人正在崇拜他,而且害怕他。

  他們,可憐的年輕人,該怎么辦呢?雖然一般地說,不應該崇拜……可是,在這兒,你試試不再崇拜吧——你就將是個落后的人啦!

  在膽小的人們中間,小丑們是能很好地生活的。

  21、文中的“小丑”開始是一個什么樣的人,后來又成了什么樣的人,請用簡潔的語言介紹。(3分)

  22、文中寫“小丑”對三個“熟人”說話時都是“提高聲音說道”,小丑為什么要“提高”聲音?(3分)

  23、為什么人們一聽到小丑的說法就感到吃驚?(3分)

  24、人們寧可相信小丑的說法,也不相信自己的認識,這說明了什么?(3分)

  25、小丑對權威的態(tài)度是否可取?你認為應當采取怎樣的正確態(tài)度?(3分)

  26、談談對文章最后一句話的理解。(3分)

  27、你認為作者對“小丑”的態(tài)度是怎樣的?(3分)

  (三)

  心知

  臘月二十三,部隊安排我休探親假,在膠東半島一個叫峴山的小站下車時,已經(jīng)凌晨一點半。

  歸心似箭,我毫不猶豫地坐進一輛出租車。司機是個健談的中年人,巧的是,他曾和我在同一個部隊服役,老營盤的陳年舊事,他知道的比我還要多。車子如同玻璃板上的一滴煉乳,在茫茫雪野中悄無聲息地滑行。我指著遠處籠罩在清涼月光上的幢幢黑影說:“那就是我們村。”他掐滅煙蒂說:“從現(xiàn)在起,你一句話也不要說,看我能不能找到你家。”

  這讓我無來由地憶起兒時在月亮底下藏貓貓的游戲,并且愉快到遵從他制定的規(guī)則。車子靈巧地轉了幾個彎,停在一個打谷坪上,我的父母已推門而出了。

  “你怎么知道的?”我很驚訝。

  “這一點也不奇怪,已經(jīng)凌晨三點了,只有這兒還亮著燈。”他笑了笑,“因為現(xiàn)在,我的家也亮著燈。”

  28、給下面加點的字注音。(2分)

  幢幢黑影(  ) 煙蒂(  )

  29、“車子如同玻璃板上的一滴煉乳,在茫茫雪野中悄無聲息地滑行。”中“玻璃板”的喻體是 。把“車子”比喻成“煉乳”的作用是 。(4分)

  30、文中劃線部分中“規(guī)則”指的是什么?(3分)

  31、文中“我很驚訝”的原因是 。(3分)

  32、文中“因為現(xiàn)在,我的家也亮著燈”中,“也”寄意深刻,“也”說明了什么?(4分)

  初一語文上冊課文美猴王課堂練習題答案:

  1.略 2.略 3.A 4.拖、推、打、命令、槍斃 5.法國婦女的勇氣。一方面作者多數(shù)引述將軍的話褒揚這位法國婦女,用意明顯,另一方面,美國傘兵身上體現(xiàn)出的更多是一種個體的智慧、勇氣和力量,而法國婦女身上所體現(xiàn)的因渴望和平、痛恨戰(zhàn)爭而產(chǎn)生的勇氣和力量,更多地體現(xiàn)出人類對和平的渴望以及由此產(chǎn)生的巨大的精神力量,也更為作者所看重。 6.C 7.D 8.C 9.略 10.如:一道道閃電劃破漆黑的夜幕,一陣陣沉悶的雷聲如同戰(zhàn)鼓轟鳴,接著便下起了瓢潑大雨。 11.A 12.(力量)相等的?!?3.不是……就是…… 14.頂、撞、踢;晚上老是在圍墻石頭邊磨犄角?!?5.突出牛堅信自己的力量,一定能戰(zhàn)勝對手,也為下文牛恨他施計而撞倒在敵手的皮前埋下伏筆?!?6.B 17.不正確。牛之所以撞上去是因為它知道了取勝并非憑自己的真正實力,而是主人在它頭上綁了兩把尖刀?!?8.它、“它把它的敵手置于死地了” 19.觀斗、施計、撞碾、遺恨 20.牛恨他施計。牛怨恨自己不是真正憑實力戰(zhàn)勝對手。競爭應是公平的(意思對即可)?!?1.“小丑”開始被公認是個“極其愚蠢的、非常鄙俗的家伙”,后來卻成了“天才”“權威”?!?2、為了掩飾內心的虛弱?!?3、因為他們害怕被看成是落后的人?!?4、說明人們缺少一種敢于堅持真理的精神?!?5、不可取。對待權威,我們應不肓目批判也不盲目跟從?!?6、含蓄地告訴人們,要敢于同錯誤的觀點、錯誤的人和事件斗爭?!?7、諷刺、批判 28.略 29、茫茫雪野;說明了車行馳的快而靈活?!?0、我不告司機我家地址看他能否把我送到家?!?1、司機在不知我家地址的情況下竟能把我送回家?!?2、天下的父母心都是一樣。


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