人教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元目標(biāo)檢測(cè)卷
人教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元目標(biāo)檢測(cè)卷
面對(duì)即將到來的人教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元的目標(biāo)檢測(cè)，同學(xué)們要多練習(xí)相關(guān)試卷，狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元目標(biāo)檢測(cè)卷，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
人教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元目標(biāo)檢測(cè)卷：
一、語言積累運(yùn)用及表達(dá)(28分)
1、給加點(diǎn)字注音。(3分)
憔悴 寒顫 粼粼
2、根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
shà 時(shí) nüè 殺 dǎo 告 chāi 散
3、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用無誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、我吃驚他能夠這樣苦心孤詣地做完作業(yè)。
B、作者提出的這個(gè)題目令人恍然大悟。
C、我們平時(shí)形影不離，是最好的朋友。
D、你們只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能滿不在乎地對(duì)待各種考核。
4、下面這段話的橫線上，能與上下文恰當(dāng)?shù)劂暯拥氖? )(3分)
故鄉(xiāng)與游子，這似乎是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。心理學(xué)家分析，人自離開母體，來到這個(gè)紛繁擾攘的世界，便有一種回歸母體的沖動(dòng)，每遇到挫折、痛苦與煩惱，回歸母體便成為一種本能的心理反映。 ，而故鄉(xiāng)則是這種回歸沖動(dòng)的曲折反映。
A、因而，母親與故鄉(xiāng)成為文學(xué)作品永恒的主題
B、因而，母親成了保護(hù)神的代名詞
C、因而，母親時(shí)常成為作家、藝術(shù)家歌頌的對(duì)象
D、因而，母親永遠(yuǎn)意味著親切與溫暖
5、默寫：(4分)
(1)謝太傅寒日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“ 。”兄女曰：“ 。”
(2)有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的海浪打濕，沾在船頭上。， 。
6、有時(shí)當(dāng)父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”這句話說得既節(jié)省又含蓄，不進(jìn)，其中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會(huì)。(4分)
?、偶偃缒闶?ldquo;自家的孩子”，定會(huì)知道父母要說的是：
?、萍偃缒闶?ldquo;人家的孩子”，聽到別人的父母這樣的話，你理解他的言外之意是：
7、友誼是社會(huì)中最真誠的人際關(guān)系的反映，請(qǐng)寫出三句有關(guān)友誼的格言嗎?(3分)
8、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。(4分)
愛心是春風(fēng)，它右以播撒盎然的生機(jī);愛心是 ， ;愛心是 ， 。
二、文言文閱讀(11分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑?ldquo;尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
9、解釋加點(diǎn)的詞語：(3分)
陳太丘與友期行 尊君在不 相委而去
10、翻譯句子。(3分)
友人慚，下車引之，元方入門不顧。
11、本文選自__________________，這本書是南朝劉宋___________組織一批文人編寫的。(2分)
12、元方的話為什么能讓友人感到慚愧?(3分)
三、現(xiàn)代文閱讀(31分)
(一)閱讀《風(fēng)箏》選段，完成13-16題。(13分)
然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看到了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。
我也知道補(bǔ)過的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮苤?，笑著?mdash;—然而他其時(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。
我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就輕松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少的時(shí)代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。
“有過這樣的事嗎?”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕，說謊罷了。
我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
13、“精神的虐殺的這一幕”指的是哪一幕?(3分)
14、第一段中加點(diǎn)的字“不幸”可以換成“有幸”嗎?為什么?(3分)
15、小兄弟記不起這件事，可“我”為什么“心只得沉重著”?(3分)
16、對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)玩游戲，說法也是不一的，你是怎么看待這件事的?(4分)
(二)閱讀下面的文章，完成17—21題。(18分)
真愛的方式有許多種，實(shí)現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。
8歲時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，我的姐姐當(dāng)時(shí)正讀初中，她是個(gè)很美的姑娘，親友們因此很寵愛她。春節(jié)前，從廣州出差回來的姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望著新年的到來。
可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥的女朋友第一次上門做客，倉促之下伯父伯母沒有準(zhǔn)備好給她的禮物。正在他們手足無措之際，父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去，于是促成了一樁美滿婚事。
晚上，伯父來到我家，連連稱謝并送來了買衣服的錢，父親執(zhí)意不收。送走了伯父，他喝住了正幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服，姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個(gè)不停。
那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人一個(gè)月的工資不足100元錢，家中的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不寬裕，而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過是個(gè)奢望罷了。
第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕進(jìn)北京的長途汽車，西單、東單、王府井、前門、大柵欄……他跑遍城內(nèi)大大小小的商店商場(chǎng)，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。
在黃昏的暮色中，父親風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的姐姐后上，沒有說一句話。
看著母親給父親清洗包扎擠車時(shí)碰破的手臂，我問：“爸，你為什么一定要去買衣服?”父親輕輕撫摩我的頭，淡淡地說了一句：“讓姐姐過個(gè)愉快的新年呀。”
淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小的心靈的最深處。
17、文題“千金一諾”的意思是什么?(3分)
18、文章開頭一句話在文中有什么樣的作用?(3分)
19、說明下面句子的表達(dá)作用。(6分)
?、沤憬阈⌒囊硪淼匕岩路卦诠褡永铩?/p>
?、聘赣H毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去。
?、且环N深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的最深處。
20、說說第五段的內(nèi)容和它在全文中的作用。(3分)
21、根據(jù)全文內(nèi)容，用一句話概括父親的形象。(3分)
四、作文(30分)
22、母愛是偉大的，古往今來有很多人歌頌?zāi)笎?。?qǐng)聯(lián)系你的生活體驗(yàn)，回想你曾感受到的父愛或其他長輩的關(guān)愛、教導(dǎo)，你是否感受到它們也同樣的偉大?請(qǐng)用你的筆把它表現(xiàn)出來。自擬題目，寫一篇內(nèi)容具體、有真情實(shí)感的文章，不少于500字。
人教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元目標(biāo)檢測(cè)卷答案：
1、qiáo zhàn lín 2、霎 虐 禱 拆 3、C 4、C
5(1)撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起 (2)我仍是不灰心的每天的疊著 總希望有一只能流到我要他到的地方去
6、⑴希望自己爭(zhēng)氣，時(shí)時(shí)處處做得好。⑵夸獎(jiǎng)自己，并希望他的孩子爭(zhēng)氣，趕上或超過自己。
7、(略)
8、示例：甘霖、它可以滋潤久旱的心田;清泉、它可以撫平心頭的傷口
9、約定 通“否” 離開 10、友人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進(jìn)了了自家的大門。
11、《世說新語》 劉義慶
12、元方首先指出友人失信在先，批駁他認(rèn)為陳太丘失約的指責(zé)，再指出他失禮，譴責(zé)他不講禮貌，友人無可辯駁。
13、粗暴地摧毀小兄弟快要做好的風(fēng)箏。
14、不能。換成“有幸”，我良心遭受到譴責(zé)，心靈受到懲罰的沉重心情就表現(xiàn)不出來。
15、我無從補(bǔ)過，也就無從求得心情的輕松，因而“只得沉重著”。
16、 可以說有利，或有弊，或利弊兼有，要求言之成理。
17、像千金那樣貴重的一個(gè)承諾
18、第一，概說記敘的內(nèi)容;第二，突現(xiàn)文章主題;第三，表現(xiàn)自己從父親那里受到教育。
19、⑴表現(xiàn)新衣服的珍貴和姐姐對(duì)它的珍愛。⑵表現(xiàn)了父親對(duì)鄰居大哥的熱心關(guān)照。⑶表現(xiàn)“我”深深感受到父親的愛意。
20、這一段寫家境不寬裕，寫住家偏遠(yuǎn)，在這樣困難的條件下，要買到相同的衣服是極難的，然而父親竟然買到了，這一段起反襯、烘托作用。21、父親在外面是一個(gè)關(guān)心別人的熱心人，在家中是一個(gè)守諾言、關(guān)愛孩子的好父親。
22、(略)
看過人教版七年級(jí)上冊(cè)語文第四單元目標(biāo)檢測(cè)卷的還看了：