国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學習啦 > 學習方法 > 初中學習方法 > 初一學習方法 > 七年級語文 > 蘇教版七年級語文下冊第三單元基礎卷

蘇教版七年級語文下冊第三單元基礎卷

時間: 鄭曉823 分享

蘇教版七年級語文下冊第三單元基礎卷

  基礎是學好語文的前提,同學們要準備哪些七年級語文下冊第三單元的基礎卷來練習呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于蘇教版七年級語文下冊第三單元基礎卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  蘇教版七年級語文下冊第三單元基礎卷:

  一、積累與運用(16分)

  1.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

  jùn( )工 yì( )事 挑xìn ( ) 山lù( )

  2.默寫。(3分)

  由此上溯到一千八百四十年,從那時起, , , 。

  3.仿照例句,任選下面的一個詞,展開聯(lián)想,給它一個精彩的解釋。(2分)

  例句:固執(zhí),你是一堵墻,使人封閉自己,看不清外面的世界。

  風箏

  友情

  4.下面是某同學寫的一個作文的片斷,仔細閱讀后,用規(guī)定的修改符號(不必全使用)。對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標點使用不當?shù)牡胤郊右孕薷摹?6分)

  (1)換用號: (2)增補號: (3)刪除號:

  (4)復原號: (5)調(diào)位號: (6)留空號:

  同學們,我們不能忘記,曾有多少志士仁人不惜拋頭顱,撒熱血,為祖國的興亡而英勇斗爭。我們也不能總沉醉于我國有世界上所沒有的萬里長城和四大發(fā)明;作為祖國二十一世紀的建設者,我們將要擔負的責任并不輕快;我們更不能不忘記,當年少先隊員的誓詞,準備著,時刻準備著……

  5.綜合實踐活動。(3分)

  如果有一群外校的學生慕名來你校參觀校園環(huán)境,學校派你當陪同參觀的小導游,你將如何介紹?請簡單寫一段能吸引參觀者的解說詞。

  二、現(xiàn)代文閱讀(33分)

  (一)(20分)

  自碑亭再往北,地勢陡然高峻,由此上至祭堂前平臺,全部砌以寬大的石階。石階以小平臺劃分為8段,每段30余步至50余步不等,共290級。石階盡處,就是寬135米、深30米的大平臺,中央則矗立著陵園的主體建筑[ ]祭殿。平臺是全陵的制高點,與入口處石坊的垂直高度差超過70米,這里視野遼闊,氣象萬千,既便近觀,又宜遠眺。當陽光燦爛時,遠處方山如屏,秦淮似帶[ ]近處村舍相望,田圃縱橫,道路津梁,行人車馬,無不纖細入微,仿佛眼前展開了一軸工筆長卷。而當日出日沒之際,在晨煙夕霧的迷蒙中,城猶潛蛇,山若伏鱉,館閣樓臺,隱約參錯,遠峰近樹,依稀可辨,人們又好像面對著大幅的潑墨山水。 是春夏秋冬、風霜雨雪,大自然 要向人們展示它那變幻無窮的奇妙景色。

  6.在文中找出兩組近義詞、兩組反義詞。(4分)

  近義詞:( )—( ) ( )—( )

  反義詞:( )—( ) ( )—( )

  7.在文中[ ]內(nèi)填上適當?shù)臉它c。(2分)

  8.在文中橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞,并分析這句話的作用。(2分)

  9.這段文字涉及了哪些說明對象?(2分)

  10.作者描寫眼前景物時使用了哪兩個比喻?(2分)

  (1)

  (2)

  11.對于本段的理解,下列說法錯誤的一項是( )。(2分)

  A.本段主要介紹了站在中山陵的平臺上所看到的美麗景色。

  B.本段綜合運用了描寫和說明的表達方式。

  C.本段主要運用的說明方法是列數(shù)字和摹狀貌。

  D.本段的主要參觀順序是由南往北。

  12.結合你自己的登山經(jīng)驗,分析文中加點的詞語如何理解?能否刪去?為什么?(6分)

  (二)御花園(13分)

  故宮是豪華而壯闊的。站在午門前的廣場上,你會覺得一切都變得小了;走進五光十色的珍寶館,你會覺得世間的珠寶也不過如此;逐一參觀三宮六院,你更會因為那處處閃爍的金光、銀光刺得眼睛都倦怠了,而懶得細細觀賞那些平常以為很高貴而又精巧的工藝品。

  然而在這金碧輝煌的建筑群的盡頭,卻有一個由怪石、古柏和奇巧的亭閣組成的幽境——御花園。

  御花園面積不大,但設計、建筑頗具匠心。園內(nèi)有千秋亭、萬春亭、澄瑞亭、浮碧亭、欽安殿等大小建筑20多座,看起來卻毫無擁擠、重復之感。

  亭臺樓閣之間都點綴著生機勃勃的翠竹和奇形怪狀的石頭。那些怪石或者堆疊在一起成為假山,突兀嶙峋,氣勢不凡;或者單個放在矮矮的石臺上,成為盆景:有的像靈芝,有的像大象,有的像猴子,有的像仙女,有的正面看像拄著拐杖的老頭,側(cè)面看像坐著的觀音,有的近處看像珊瑚,遠處看像攢在一起的許多蘑菇,還有的表面一條條突起,像小孩吃的芝麻糖。

  你擔心這些玲瓏的“石像”會被大雨淋壞嗎?不必!因為它們頂上有蒼松翠柏圍成的天然帳幔。那些古柏少說也有百把年歷史了,盤根錯節(jié),姿態(tài)飄逸。有的貼近地面向一側(cè)橫著生長,那粗壯的、屈曲的枝干,仿佛老人躺在那兒熟睡。有的和相距一米多遠的另一棵樹扭在一起,枝葉互相交錯,分不清它們是從其中的哪棵柏樹長出來的,主干上的片片青苔說明這兩株連理柏經(jīng)歷了無數(shù)風雨,然而它們至今還那樣親熱地擁抱著,真比世界上任何一對好朋友還要親密。離連理柏不遠的地方恰好又有一棵柏樹,從離地面一米多高的地方分成兩根一樣粗的枝干,互相叉開著直指青天,遠處看就像做體操的人舒展著兩臂。其他的也都各具情態(tài):像長髯飄飄的老者,像肅穆的十字架,還有的樹皮裂開,中間露出白花花的木質(zhì)部,宛如一道飛瀑,而它兩旁暗色的樹皮,便是想像中的濕漉漉的巖壁。

  那些亭閣都掩映在松柏中,傍著魚池,依著垂柳,還有建在一大堆突兀的怪石上的,從松柏間望去,能隱約看見小亭的一角;站在山石下面仰視,有時又只能看見一個尖頂。它們是為了臨時歇息或納涼而修建的,因此既別致又小巧。漫步間,映入眼簾的是綠瑩瑩的樹,清亮亮的池水,微風徐來,仿佛聽見縹緲悅耳的古琴聲,又似看見了當年的宮女、妃嬪們靜坐小亭,悠閑地搖著羽扇,正在觀賞“魚戲蓮葉間”……

  御花園把怪石、松柏、亭閣結合得這樣好,使游覽者“無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”,難怪人們稱它是蘇州園林的縮影。它向前來參觀的人們顯示著:我國杰出工匠不僅能把幻想中的勝景用輝煌的宮殿形式表達出來,而且能把江南的園林搬到北方來,讓明媚的春色永駐人間。

  13.作者寫石之怪從兩個方面入手,一是__________,二是__________。其中作者突出寫的__________種,連用9個比喻極寫石__________的特點。(4分)

  14.寫柏與石相同的是都著重寫__________,不同的是寫柏先____________________介紹,后__________說明。(3分)

  15.本文開頭先寫故宮豪華而壯闊,再引出御花園,其用意是( )。(2分)

  A.只有突出了故宮,才能突出御花園。

  B.御花園在故宮內(nèi),要寫御花園,非先寫故宮不可。

  C.故宮本身就是豪華而壯闊的,這樣寫體現(xiàn)了作者實事求是的精神。

  D.這里運用反襯法,或者說是抑揚法,作者欲揚先抑,突出御花園。

  16.對本文主要說明方法分析正確的一項是( )。(2分)

  A.分類別 B.打比方 C.作比較 D.列數(shù)字

  17.選出對末段畫線句子分析不當?shù)囊豁? )。(2分)

  A.御花園把怪石、松柏、亭閣結合得很好。

  B.我國杰出的工匠把江南的園林搬到了北方。

  C.游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。

  D.我國杰出的工匠把幻想中的勝景用輝煌的宮殿形式表達出來。

  三、文言文閱讀(21分)

  黃鶴樓

  州城西南隅,有黃鶴樓者,圖經(jīng)云:“費祎登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓。”事列《神仙》之傳,跡存《述異》之志,觀其聳構巍峨,高標巃嵸,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉(xiāng)九柱、東陽八詠,乃可賞觀時物,會集靈仙者哉。

  18.給下列加點的詞注音。(2分)

  (1)四闥霞敞 (2)費祎登仙

  (3)瀨鄉(xiāng)九柱 (4)州城西南隅

  19.解釋下列加點的詞語。(4分)

  (1)坐窺井邑 (2)遂以名樓

  (3)返憩于此 (4)州城西南隅

  20.翻譯下列句子。(4分)

  (1)何必瀨鄉(xiāng)九柱、東陽八詠,乃可賞觀時物、會集靈仙者哉。

  (2)事列《神仙》之傳,跡存《述異》之志。

  21.文中概括黃鶴樓外觀特征的句子是 。為了說明黃鶴樓這一外觀特征,具體描寫黃鶴樓的位置,外觀以及登樓所見的句子是 , ,。(4分)

  22.對這篇文章解釋與分析,不當?shù)囊豁検? )。(2分)

  A. 費祎登仙的傳說,給全文抹上了神秘的浪漫主義色彩。

  B.“荊吳形勝之最”這一句,是對黃鶴樓的重要性的扼要概括。

  C.“賞觀時物,會集靈仙者”一組對偶,從正面突出了黃鶴樓的價值。

  D.這篇文章表達了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。

  23.以下是唐代詩人崔顥的七言律詩《黃鶴樓》,試比較在內(nèi)容上與上文有什么不同。(5分)

  昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

  黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。

  晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

  日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。

  四、作文(30分)

  24.可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文,也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容,在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當?shù)脑~語,然后按自擬的題目作文。文體不限,450字左右。

  蘇教版七年級語文下冊第三單元基礎卷答案:

  一、1.竣;軼;釁;麓 2.為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民幸福自由,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽! 3.示例:風箏,你是我飛向藍天的理想,放飛你,就是放飛自己的心靈。友情,你是冬天里的一盆炭火,在人們需要你的時候,奉獻上你的溫暖。 4.參考:“撒”改“灑”;“興亡”改“興盛”;“。”改“;”;“沒有”改“獨有”;“輕快”改“輕松”;“不忘記”改“忘記”;“誓詞”后的逗號改破折號。 5.提示:抓住特征,突出重點,按一定的順序介紹,語言要有吸引力。

  二、(一)6.近義詞:眺—望,猶—若;反義詞:晨—夕,遠—近。 7. ; ——。 8.無論 都 作用:與上文呼應,總結上文的景色描寫。 9.石階、平臺、祭殿。 10.……仿佛眼前展開了一軸工筆長卷;……人們又好像面對著大幅的潑墨山水。 11.C 12.“垂直”意味著從入口處的石坊到平臺之間的純高度差是70米,但因為在實際游覽中,中山陵是依山勢而建,逐漸攀升的,所以游客可能不一定能感受到如此之大的高度差,這也體現(xiàn)了設計者的精巧構思,所以“垂直”一詞不能刪去,否則會產(chǎn)生歧義。(二)13.堆疊在一起的怪石;單放在矮矮的石臺上的怪石;后一;奇形怪狀 14.奇形怪狀;總體;個別 15.D 16.B 17.B

  三、18.tà yī lài yú 19.(1)城鄉(xiāng);(2)命名;(3)休息;(4)角落 20.(1)為何一定要到瀨鄉(xiāng)的老子祠,東陽的八詠樓,才可以觀賞到應時的景物,遇會到神仙呢!(2)有關這件事記載在《神仙傳》上,有關事跡還保存在《述異志》上。 21. 聳構巍峨,高標巃嵸,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙 22.C 23.略

  四、24.略。


看過蘇教版七年級語文下冊第三單元基礎卷的還看了:

1.蘇教版2016七年級下冊語文第三單元檢測試題

2.蘇教版七年級語文下冊第三單元達標檢測題

3.蘇教版八年級語文下冊第三單元基礎卷

4.語文版七年級語文下冊第三單元基礎卷

1718323