七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷
小編整理了關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案以供各位同學(xué)備戰(zhàn)語(yǔ)文考試有所幫助,同時(shí)希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間自我檢測(cè)和練習(xí),大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和參考吧!
新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末精品測(cè)試題及參考答案
學(xué)校_____姓名_____分?jǐn)?shù)_____
溫馨提示:本試卷共(105分)試題100分,卷面5分。請(qǐng)你一定要將工整美觀的書寫展示給老師喲!
請(qǐng)與這份試卷作一次心靈的對(duì)話吧,你一定會(huì)獲美好的享受與成功的快樂!不信,請(qǐng)往下看:
知識(shí)廣場(chǎng)(共20分)
我是糾錯(cuò)專家(共6分)
1、改正下面各項(xiàng)書寫有誤的一個(gè)字(2分)
A、小心翼翼 喧騰 祿祿終生 問心無(wú)愧 ( )
B、再接再勵(lì) 貪婪 瘦骨嶙峋 險(xiǎn)象迭生 ( )
C、海市蜃樓 貯蓄 直接宵漢 具體而微 ( )
D、駭人聽聞 訣別 心曠神怡 隨生附和 ( )
2、改正下面各組注音有誤的一處(2分)
A.啜泣(chuò) 倔強(qiáng)(juè) 迸濺(bèng) 猝然長(zhǎng)逝(cù) ( )
B.滑稽(jī ) 并蒂(dì ) 虐殺(nuè ) 獲益匪淺 (fěi) ( )
C.佇立(zhù ) 懊惱(ào ) 喑啞(yīn ) 忍俊不禁(jĭng) ( )
D.篡奪(cuàn) 蹂躪(lìn ) 墮落(duò) 苦心孤詣(zhĭ) ( )
3、下列名人說(shuō)的話或歌詞沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“浩瀚夜空遙遠(yuǎn)的角落,掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。”(童安格)
B.“我看過(guò)他寫的一些東西和畫。” (徐靜蕾)
C.“我要今天格外說(shuō)說(shuō)合同。”(白巖松)
D.“我們要在每一個(gè)村建一個(gè)衛(wèi)生所,努力做到小病不出村,大病上醫(yī)院”(溫家寶)
我是背寫能手(6分)
4、這是全國(guó)著名書法家、篆刻家徐子屏先生的作品,請(qǐng)用現(xiàn)代簡(jiǎn)化字把這兩句詩(shī)正確地抄寫在下面的田字格里。(2分)
5、這幅書法作品中的兩句詩(shī)出自東漢政治家、軍事家___寫的《龜雖壽》一詩(shī), 我們?cè)诒緝?cè)還學(xué)過(guò)他的一首詩(shī),題目是《 》,其中借虛景表現(xiàn)作者廣闊胸襟的詩(shī)句是:________________。(2分)
6、《次北固山下》一詩(shī)中,胡應(yīng)麟說(shuō)“形容事物,妙絕千古”的詩(shī)句是:
(2分)
7、 《繁星》《春水》是___的詩(shī)集。主要內(nèi)容一是對(duì) 的歌頌;二是對(duì)___的崇拜和贊頌;三是對(duì)___的思考和感悟。(2分)
我是運(yùn)用行家(共8分)
8、方陽(yáng)對(duì)劉澤說(shuō):“一些人在成為名人后,頻繁在媒體亮相,溫情脈脈地向你推薦產(chǎn)品,你相信那是真的嗎?”劉澤說(shuō):“我不信,一些名人說(shuō)的話,做的宣傳都打了折?郭德綱代言的‘藏秘排油茶’廣告,劉曉慶代言的‘番茄膠囊’,不都因產(chǎn)品的宣傳和功效不符被告上法庭了嗎?”方陽(yáng)說(shuō):“唉,名人做廣告可不應(yīng)該隨便打折。”(2分)
劉澤說(shuō)一些名人做的宣傳都打了折,意思是:____________
方陽(yáng)說(shuō)名人做廣告可不應(yīng)該隨便打折,意思是:____________
9、請(qǐng)你找出下面廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字并將正確的寫在橫線上。(2分)
有痔之士,無(wú)后股之憂(某肛腸醫(yī)院)
你贊同這種用詞現(xiàn)象嗎,請(qǐng)發(fā)表一下意見吧!
10、閱讀下面材料,回答問題
材料:甲型H1N1流感與其他流感病病死率對(duì)照表(摘自專家分析)
流感病甲型H1N1流感高致病性禽流感SARS
病死率1%—5%(目前)30%—70%7%—14%
分析材料信息,你得出的結(jié)論是:________________。
閱讀園地(共40分)
(一)感悟人生篇(8分)
能讓人站起來(lái)的鞋子
美國(guó)人菲爾﹒耐特,在年輕的時(shí)候,和大多數(shù)同齡人一樣,也喜歡運(yùn)動(dòng)。打籃球、棒球、跑步,并對(duì)阿迪達(dá)斯、彪馬這類運(yùn)動(dòng)品牌十分熟悉。由于以運(yùn)動(dòng)的狂熱追求,耐特在高中的論文幾乎都跟運(yùn)動(dòng)有關(guān),就連大學(xué)也選擇了美國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)的大本營(yíng)——俄勒岡大學(xué)。
遺憾的是,耐特沒有絲毫的運(yùn)動(dòng)天賦。他最多只能跑一英里,而且成績(jī)是所有運(yùn)動(dòng)員里最差的一位。一英里跑的運(yùn)動(dòng)員最低錄取線為4分鐘,而耐特拼了命才跑了4分13秒,就是這多出的13秒將他淘汰了。像耐特這樣被淘汰的運(yùn)動(dòng)員還有很多,盡管他們不甘心,但都無(wú)法當(dāng)上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,只得紛紛選擇了放棄。
只有耐特不想放棄,他認(rèn)真分析了自己失敗的原因。耐特認(rèn)為,那次失敗不是他的錯(cuò),完全是他腳上穿的鞋子的錯(cuò)。于是,耐特找到了那些跟他一起被淘汰的運(yùn)動(dòng)員,他們也一致表示鞋子確實(shí)有問題,但應(yīng)該不是主要問題。還有很多被淘汰的運(yùn)動(dòng)員覺得最主要的原因還是自己的技藝不精,不能將失敗歸結(jié)于鞋子。耐特不再與人爭(zhēng)論,他決定要設(shè)計(jì)一種底輕、支撐力強(qiáng)、摩擦力小且穩(wěn)定性好的鞋子。只有這樣,才可以減少運(yùn)動(dòng)員腳部的傷痛,讓他們跑出更好的成績(jī)來(lái),讓所有運(yùn)動(dòng)員都充分發(fā)揮出自己的潛能,不再因?yàn)樾拥脑蚨鴳K遭淘汰。
說(shuō)干就干,耐特精心設(shè)計(jì)了幾幅運(yùn)動(dòng)鞋的圖樣,并請(qǐng)一位補(bǔ)鞋匠協(xié)助自己做了幾雙鞋,免費(fèi)送給一些運(yùn)動(dòng)員使用。沒想到,那些穿上他設(shè)計(jì)的鞋子的運(yùn)動(dòng)員,竟然跑出了比以往任何一次都好的成績(jī)。從此耐特信心大增,他為這種鞋取了個(gè)名字——耐克,并注冊(cè)了耐克公司。
耐特雖然一輩子與運(yùn)動(dòng)無(wú)緣,但卻讓所有運(yùn)動(dòng)員不再為運(yùn)動(dòng)鞋而苦惱,并成功地推出了國(guó)際巨星——邁克﹒喬丹。1976年,耐克公司年銷售額僅為2800萬(wàn)美元,1980年就高達(dá)5億美元,一舉超過(guò)在美國(guó)領(lǐng)先多年的阿迪達(dá)斯公司;到1900年,耐克年銷售額高達(dá)30億美元,把老對(duì)手阿迪達(dá)斯遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,穩(wěn)坐美國(guó)運(yùn)動(dòng)鞋的頭把交椅,創(chuàng)造了一個(gè)令人難以置信的奇跡。如今耐克運(yùn)動(dòng)鞋不僅僅是運(yùn)動(dòng)鞋,還成了時(shí)尚與社會(huì)地位的象征。
失敗,可以成為站立的基石,也能成為栽倒的陷阱,如何選擇,全在于你面對(duì)失敗的態(tài)度。當(dāng)年與耐特一起被淘汰的運(yùn)動(dòng)員不計(jì)其數(shù),也有很多人明白鞋子有問題,但卻只有他一個(gè)人看準(zhǔn)了:那種鞋子其實(shí)是一塊能夠讓人站起來(lái)的基石。
11、面對(duì)無(wú)法當(dāng)上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的失敗,耐特和其他運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)識(shí)有什么不同?(2分)
12、你認(rèn)為菲爾﹒耐特是一個(gè)怎樣的人?(2分)
13、文章第5段提到阿迪達(dá)斯公司有什么作用?(2分)
14讀了本文,你認(rèn)為應(yīng)該如何面對(duì)失敗?例舉一位勇于戰(zhàn)勝失敗取得成功的名人。(2分)
(二)感悟自然篇(14分)
春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的
遲子建
它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無(wú)旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河,送到人間天堂了。
而我這里,北緯五十?dāng)z氏度的地方,立春之時(shí),卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日的,總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái),也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來(lái)。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái),印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤的釀造,撒向這里了。再后來(lái),太陽(yáng)升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng),最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。
雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們,大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅?,林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候,霜花才徹底丟了魂兒。
在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機(jī)時(shí),背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂,達(dá)子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著
了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光,便也跟著起了波痕,好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。
我愛這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō),極北的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無(wú)旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過(guò)程中,一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候,解凍后的大地,又怎能不做春天的天空呢!
15、這是一篇描寫___________(哪里)春景的散文。本冊(cè)書也有一篇寫春景的散文,題目是《 》,作者_(dá)________,結(jié)尾給你印象最深的一句是:春天象
。(2分)
16、作者主要借哪些意象來(lái)具體表現(xiàn)北方春天是“一點(diǎn)一點(diǎn)地化開的開的”? (2分)
17、文中對(duì)霜花的描寫是按什么順序進(jìn)行的?霜花的色彩是怎樣變化的?(2分)
(1)是按_________順序進(jìn)行描寫的。
(2)霜花色彩變化:銀白——( )——( )——( )——雪白
18、任選擇一個(gè)畫線句子,從修辭或用字角度作賞析。(2分)
19、文章開頭寫杭州西湖的梅花有什么用意?(2分)
20、作者為什么喜愛這“一點(diǎn)一點(diǎn)化開”的春天?讀了本文,你有何感悟?(4分)
(三)感悟古典篇(共18分)
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”
曾子曰:"吾日三省吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 "
子曰:"溫故而知新,可以為師矣."
子曰:" _______________,_______________."
子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也."
子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也."
子曰:"三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之."
曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn).仁以為己任,不亦重乎 死而后已,不亦遠(yuǎn)乎 "
子曰:"歲寒,然后知松柏之后凋也."
子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."
21、把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)
22、本文選自___________是_____家經(jīng)典著作之一。孔子是春秋時(shí)期偉大的_________家_________家。(2分)
23、解釋下列詞語(yǔ)的意思:(4分)
?、湃瞬恢粦C,不亦君子乎 (慍: )
?、茰毓识?,可以為師矣 (故: )
[3]擇其善者而從之 (從: )
[4]其恕乎,己所不欲,勿施于人 (其: )
24.翻譯下列句子:(4分)
⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
?、茰毓识?,可以為師矣。
25.孔子曾說(shuō)過(guò):“善人,不善人之師;不善人,善人之資(資:這里有借鑒的意思)。”用課文中的話說(shuō)就是______, ______。
26. 1988年諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠韫餐灾姓f(shuō):“人類要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回到二千五百年前,從孔子那兒重新尋找智慧。”這說(shuō)明儒家的根本智慧和核心價(jià)值并沒有過(guò)時(shí),她正在全球化與現(xiàn)代化的進(jìn)程中發(fā)揮著作用。請(qǐng)從上文任選一則談?wù)勀愕睦斫飧形颉?4分)
寫作平臺(tái)(共40分)
27、我的喜、怒、哀、樂向你訴(10分)
有一首歌詞說(shuō):“生活生活是一團(tuán)麻,那也是麻繩擰成的花;生活是一根線,也有那解不開的小疙瘩呀;生活是一條路,怎能沒有坑坑洼洼?生活是一杯酒,飽含著人生酸甜苦辣!”的確,人有七情喜、怒、哀、樂、怨、惡、懼,生活中有快樂,也有憂傷;有煩惱,也有幸福。請(qǐng)運(yùn)用多種描寫方法寫一個(gè)片段,表現(xiàn)自己或某人的某種心理。(不超過(guò)去100字)
28、感悟真情,書寫美好! (30分)
生活中,總有一些人用他們的真情編織人間最美的神話:父母為了子女累彎了腰身,染白了黑發(fā);軍人為了百姓臥冰頂寒斗雪災(zāi),情系災(zāi)區(qū)救生命;國(guó)家為了人民、免學(xué)費(fèi)、減農(nóng)稅、辦醫(yī)保、辦老保……這一片片真情讓多少人熱淚盈眶,感動(dòng)不已。
也總有一些人,生在福中不知福,面對(duì)人間真情冷漠麻木、視面不見,這樣的人,讓我們不禁心生厭惡。
真情讓我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光;真情讓我們的生活充滿感動(dòng);真情讓這個(gè)世界充滿了愛與美好。
請(qǐng)以“真情”為話題,寫一篇記敘文。
要求:題目自擬,文體自選(詩(shī)歌不少于20行),不少于500字。
一定要充分發(fā)揮哦!