人教版語(yǔ)文書七年級(jí)下冊(cè)《馬》課后題答案
人教版語(yǔ)文書七年級(jí)下冊(cè)《馬》課后題答案
簡(jiǎn)化作業(yè)省一時(shí),貪小失大苦一世,同學(xué)們要好好完成初一下冊(cè)語(yǔ)文課后題,接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于語(yǔ)文書七年級(jí)下冊(cè)《馬》課后題答案,希望對(duì)你有幫助。
人教版語(yǔ)文書七年級(jí)下冊(cè)《馬》課后題答案
《馬》第一題答案本文既寫了人工馴養(yǎng)的馬,又寫了天然野生的馬。反復(fù)閱讀課文,說(shuō)說(shuō)這兩種生存狀態(tài)中的馬各有什么特性,你更欣賞哪種馬?為什么?
人工馴養(yǎng)的馬的主要特征是:勇毅,與主人同生死、共榮辱;馴良,服從主人的操縱,滿足主人的愿望,無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己,甚至是生命。
天然野生的馬的主要特征是:有大自然賦予的美質(zhì),即充沛的精力和高貴的精神,天性絕不兇猛,只是豪邁而獷野,熱愛(ài)和平;它們?nèi)壕有袆?dòng),團(tuán)結(jié)和睦;它們相互之間沒(méi)有“妒忌”,從不為一己之私爭(zhēng)斗;它們的身體是大自然的杰作。
后兩問(wèn)答案不求統(tǒng)一,言之有理即可。
《馬》第二題答案文章在描述馬的外在特征時(shí),用了許多其他的動(dòng)物作比較。這樣寫有什么好處?試用同樣的方法描述一個(gè)自己養(yǎng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)的小動(dòng)物。
通過(guò)對(duì)比,馬的特征更鮮明、更突出、更形象、更具體。
關(guān)于描述一個(gè)小動(dòng)物,同學(xué)們要借鑒本文對(duì)比手法的運(yùn)用。