七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本目錄名著
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本目錄名著
人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本目錄名著,供大家參考。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本目錄名著
一、《繁星》《春水》:母愛•童真•自然
1、冰心,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,原名謝婉瑩;小說(shuō)家;詩(shī)人;散文家;兒童文學(xué)家,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。
2、冰心的詩(shī)中洋溢著愛的哲學(xué)。
3.冰心的小詩(shī)創(chuàng)作源于印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。
4、《繁星》、《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了:母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。
一、《繁星》、《春水》的內(nèi)容:
1、對(duì)母愛與童真的歌頌;
2、對(duì)大自然的崇拜和贊頌。
3、對(duì)人生的思考和感悟。
二、詩(shī)作賞析
1、墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
這首小詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭方法,生動(dòng)形象地寫出了驕傲自滿的危害,簡(jiǎn)練、雋永。
2、小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反而使好迪終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?
小詩(shī)抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀之情,唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌。比喻新穎,語(yǔ)言清麗,感人至深。
3、成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
這是一首哲理小詩(shī),詩(shī)人把人生事業(yè)的成功比喻為花,把成就事業(yè)的起步階段比喻為花的芽?jī)?,把奮斗的辛勞比喻為培養(yǎng)花的淚泉,把自我犧牲比喻為滋潤(rùn)花的血雨和,生動(dòng)貼切,發(fā)人深思。
二、《伊索寓言》:生活的智慧和想像的魅力
1. 作家、作品
《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。書中篇幅短小,形式不拘,每個(gè)淺顯的小故事都有深刻的含義。
2.內(nèi)容
?、儆吧洚?dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫,如《狼和小羊》《貓和雞》《赫剌克勒斯和財(cái)神》等;
?、诒憩F(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧,如《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和山羊》《烏龜和老鷹》等;
?、劢鑴?dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn),如《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》《螞蟻和蟬》《駱駝和宙斯》等。
3.寫法
?、俅蟛糠质莿?dòng)物寓言;②篇幅短小而寓意深刻。先簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理;③動(dòng)物寓言部分廣泛采用擬人化手法,表現(xiàn)動(dòng)物的習(xí)性。
4.重要篇目
?、?《狐貍與葡萄》寫狐貍吃不到葡萄反說(shuō)葡萄是酸的故事。有的人能力小,做不成事,就借口說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。(在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候,有些人往往故意輕視成功,以此來(lái)尋求心理安慰。)
⑵ 《狐貍和山羊》寫的是掉下水井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管。警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。
⑶ 《烏龜與老鷹》通過(guò)烏龜非要學(xué)飛翔不可,結(jié)果摔死的悲劇,說(shuō)明任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。
⑷ 《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機(jī)智地戰(zhàn)勝了百獸之王,而它沉醉于勝利時(shí)卻撞上蛛網(wǎng)。諷刺那些取得一點(diǎn)成績(jī)而得 意忘形的人。⑸ 《農(nóng)夫與凍僵的蛇》寫農(nóng)夫救了一條凍僵的蛇,而蛇卻本性難改,咬死了農(nóng)夫。告誡人們,對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。(即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的
(6) 《狼來(lái)了》:說(shuō)謊是一種不好的行為,它即不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。
我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。
(7)《蚯蚓和狐貍》不能實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,全是空話。
(8)《螞蟻和蟬》:諷刺好逸惡勞(凡事都要預(yù)先有準(zhǔn)備,才能防患于未然。)
(9)《兩只口袋》:說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。
(10)《狐貍和狗》:騙子的伎倆總會(huì)被人識(shí)破的。
(11) 《驢和狼》:面對(duì)像狼一樣兇殘、狡猾的人,我們不要害怕,也不必驚慌,要學(xué)會(huì)冷靜機(jī)智的應(yīng)付。(有些人去做不該做的事情,自然要倒霉。)
(12)《馬和驢》:強(qiáng)者幫助弱者,他們才能共存。
(13)《銜肉的狗》:教導(dǎo)人們不要貪婪
(14)《龜兔賽跑》:奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。
(15)《赫耳墨斯和雕像者》:諷刺那些愛慕虛榮,自高自大的人