七年級下冊語文復習教案

　　學習和運用教學設計的原理是促使教學工作科學化的有效途徑。下面是小編為大家精心整理的七年級下冊語文復習教案，僅供參考。

　　七年級下冊語文復習教案(一)

　　第1課時：

　　考試范圍及要求、一單元基礎知識

　　復習目標：了解考試范圍及要求、一單元基礎知識測查梳理。

　　復習方式：講清要點、學生自己總結復習。

　　復習重點：一單元基礎知識。文言文

　　復習用具：多媒體。

　　教學過程：

　　一、課前考察字詞復習1——1—2課字詞46個

　　二、默寫《假如生活欺騙了你》

　　三、展示考試范圍及要求

　　“積累與運用”16分——考察內容、形式及要求：

　　1、注音———書上、書后、目標冊中(平時出練習課前考察，占1課時配題檢測)

　　2、形似字——3---4組，目標、書后(注意成語)

　　3、修改錯別字———從一段話中找出并修改。(教材中)

　　4、詞語的運用———(加點詞語使用正確的一項)

　　5、填空題(新加題型)——出自教材，基礎積累與運用，側重詞匯。

　　6、綜合能力考察———學科間的滲透，一句話中，畫圖辨別。

　　7、文學常識—————請寫出你學過的一篇小說標題并寫心得體會。

　　—— 一句話，考察出處。

　　“默寫”(課前默寫)與閱讀共14分———文言文中的精讀篇目，5、10、20課。

　　文言文閱讀 ——精讀課文篇目，5、10、20課。——加點詞語理解相同的是

　　——翻譯課文

　　——對課文的理解

　　現(xiàn)代文閱讀——課外2篇20分 ——理解內容，寫了什么人，什么事

　　——概括中心

　　——把握文章思路，伏筆、呼應

　　——概括情節(jié)

　　——體味和推敲重要詞句在文中的作用

　　——領悟作品內涵，自己獲得啟示

　　——自己的感悟體會(情境和形象)

　　——品味文中富有表現(xiàn)力的語言

　　寫作50分——會寫記敘文，——半命題，必須補充完整——寫人寫事均可

　　四、復習一單元基礎知識

　　1、文學常識整理

　　要求：

　　(1)、 出處、作家(時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主)

　　(2)、寫心得

　　2、解釋詞語22個：

　　第1課16個

　　1、確鑿 2、長吟 3、輕捷 4、攢 5、機關

　　6、斂 7、鑒賞 8、人跡 罕至 9、秕谷 10、書塾 11、方正 12、消釋

　　13、宿儒 14、同窗 15、人聲鼎沸

　　第2課 17、驪歌 第3課 18、木屐

　　目標冊第6頁4個：19、訕笑 20、沮喪 21、簡陋 22、來勢洶洶

　　3、 形似字歸納

　　(1)辯 辨 辮 瓣 (2)蓬 篷 逢 縫

　　(3)腫 仲 鐘 種 沖 (4)懼 沮 俱 狙 阻 組

　　五、文言文閱讀《傷仲永》

　　1、詞語積累31個

　　2、詞類活用6個 異 書 奇 賓客 利 日

　　3、通假字1個 扳

　　4、“之”的用法 忽啼求之(代詞，指書具)

　　借旁近與之(代詞，指方仲永)

　　邑人奇之(代詞，他)

　　或以錢幣乞之(代詞，指仲永做的詩)

　　余聞之也久(代詞，指這件事)

　　5、翻譯

　　6、理解(目標)

　　文言文練習1

　　六、作業(yè)：

　　解釋詞語22個，每個一遍，文學常識一遍。

　　文言文解詞3 0個，詞類活用6個，通假字1個。

　　七年級下冊語文復習教案(二)

　　第2課時

　　二單元基礎、文言文閱讀一篇

　　復習目標：復習二單元基礎知識，閱讀背誦《木蘭詩》

　　復習方式：講清要點、學生整理。

　　復習重點： 二單元基礎知識，文言文基礎。

　　復習用具：多媒體。

　　一、常規(guī)字詞復習2——40個3—6課

　　二、默寫《木蘭詩》1---3段

　　三、復習二單元基礎知識

　　1、文學常識整理

　　要求：

　　(1)、 出處、作家(時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主)

　　(2)、寫心得

　　2、解釋詞語12個：

　　第7課 1、征發(fā) 2、哽

　　第9課 3、熾痛 4、標直 5、嗥鳴 6、讕語 7、亙古 8、污穢

　　目標冊：崎嶇 阻抑 回環(huán)曲折 亦復如是

　　3、目標冊重點

　　四、《木蘭詩》

　　1、詞語解釋22個

　　2、通假字2個 1、帖 2、火

　　3、翻譯、理解

　　4、默寫

　　見文言文練習2

　　五、作業(yè)：

　　注音40個，解釋詞語12，每個一遍，文學常識一遍。

　　文言文解釋詞語22個，通假字2個

　　七年級下冊語文復習教案(三)

　　第3課時

　　三單元基礎、現(xiàn)代文閱讀一篇

　　復習目標：復習三單元基礎知識，閱讀現(xiàn)代文

　　復習方式：講清要點、學生整理，理解。

　　復習重點：三單元基礎知識，現(xiàn)代文概括、理解。

　　復習用具：多媒體。

　　一、常規(guī)字詞復習3——53個7—10課

　　二、默寫《木蘭 詩》4---7段

　　三、復習三單元基礎知識

　　1、文學常識整理

　　要求：

　　(1)、 出處、作家(時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主)

　　(2)、寫心得

　　2、解釋詞語15個：書上14個 1、馬革裹尸

　　作者： 文章來源：會員上傳

　　2、彌高 3、鍥而不舍 4、兀兀窮年 5、瀝 6、群蟻排衙 7、迥乎不同 8、氣沖斗牛 9、雜亂無章

　　10、含蓄 11、躊躇 12、巴望 13、磐石 14、義憤填膺

　　目標冊上1個：

　　12課： 救濟

　　3、目標冊重點練習

　　4、形似字歸納：

　　(1)籌 躊 疇 稠 惆 綢

　　(2)慕 墓 暮 幕 募

　　(3)愧 魂 魄 魁 傀

　　(4)鍥 契 楔 揳

　　(5)迭 選 跌

　　(6)炯 迥

　　(7)籍 藉

　　四、現(xiàn)代文閱讀《你必須有一樣是出色的》

　　完成練習，進行概括訓練，理解文意。

　　五、作業(yè)：

　　注音53個 解詞15個，文學常識5個，各一遍。

　　閱讀《笨男孩和鈕扣》，完成練習。