2017七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文題目
2017七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文題目
寫作能力的提高意味著七年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的2017七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末的作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
2017七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文篇一
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈
Sunshine，陽(yáng)光照耀。陽(yáng)光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時(shí)，它在我們的心靈上，也有著重要的位置。我們?yōu)樗鶢恳，F(xiàn)在的我們，不只是領(lǐng)略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來的路還很長(zhǎng)，但陽(yáng)光卻在這條人生之路上必不可少，他將會(huì)陪伴我們一直前行，直到人生的末端。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態(tài)度，一種明了的態(tài)度。即使未來的路途會(huì)舉步維艱，困難重重。但心里一直想著，只要心里有著那一束陽(yáng)光，我們必定不會(huì)倒下，有必定不會(huì)因此而一蹶不振。我們會(huì)奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽(yáng)光。
45°的仰望，伸手遮擋陽(yáng)光，陽(yáng)光繞過指尖，穿過發(fā)梢，只達(dá)我的心房，瞬間敞亮。
不曾想過未來的事情，只肯定陽(yáng)光的存在。一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，一份陽(yáng)光般的心態(tài)，走一場(chǎng)陽(yáng)光般的人生。陽(yáng)光，他照進(jìn)了你的心房，驅(qū)散了里面的黑暗，迎接了一個(gè)屬于我們的最好的未來。
已經(jīng)做好了這個(gè)決定，決定是否讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，驅(qū)散那心中的黑暗領(lǐng)域，填充一個(gè)人的孤單滋味。不管如何，陽(yáng)光至始至終堅(jiān)守在我的心上，不曾離開。
夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽(yáng)光快要消失了，最后的一點(diǎn)光也被那紅霞吞沒。但，未果，我心靈的陽(yáng)光還在。Sunshine，存在于我心中的陽(yáng)光。
滄海桑田，但愿陽(yáng)光不變。
我心依舊，陽(yáng)光照耀。
2017七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文篇二
我們只能擦肩而過
兒時(shí)有一個(gè)特別要好的玩伴，姓李，男生，以前，我生病了請(qǐng)假，都是他幫我請(qǐng)假，幫我抄好有什么作業(yè)要做的，平時(shí)，我也喜歡去他家玩，喜歡和他一起玩，可是后來，因?yàn)閶寢屧谕獾卮蚬?，我便跟著轉(zhuǎn)學(xué)去了外地，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，再回來，已物是人非。
六年級(jí)的上學(xué)放學(xué)，我偶爾可以看見他，他貌似已經(jīng)完全不認(rèn)識(shí)我了，有幾次，在他附近時(shí)，我故意提高音調(diào)，說起他的名字，引起他的注意，可他只是淡淡地往這瞟了一眼就走自己的了，似乎沒有絲毫想要理睬我的意思，我不禁有點(diǎn)心灰意冷。但值得慶幸的是，他的爺爺還沒有把我忘掉，他的爺爺依稀記得我的名字，偶爾在路上碰見我也會(huì)和他爺爺打個(gè)招呼。
我聽我們樓上的鄰居說，他這幾年來變壞了好多，總是跟著一些年齡比較大的人出去玩，當(dāng)然也不會(huì)很大，也最多就混混那種類型的，我不是太相信，當(dāng)然我也確實(shí)在他家附近看到過有那類人和他在一起說說笑笑的，我的反應(yīng)竟是有點(diǎn)害怕，他真的變了嗎?
上了初中，我們?nèi)匀皇窃谕凰鶎W(xué)校，我還是偶爾能看見他上學(xué)或者放學(xué)，總是跟一個(gè)約莫初二的人在一起，平時(shí)，他也會(huì)從我身邊過去，我不敢和他打招呼，當(dāng)然，這不是因?yàn)槲遗滤?，而是因?yàn)槲也缓靡馑?，我也不知道，就算打了招呼，我該跟他說些什么，我能跟他說些什么，如果可以的話，我希望他能記起我來，我希望……他能夠主動(dòng)跟我打個(gè)招呼，就算是一聲問候，我也就心滿意足。
2017七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文篇三
仰面，讓生活更美好
要相信，仰起頭就有藍(lán)天。——題記
遠(yuǎn)處，一株矮矮的向日葵低著頭，悄悄哭泣，幻想著離開這個(gè)角落，飛向幸福……
曾經(jīng)聽過這樣一句話:"無論你如何心碎，世界不會(huì)為你的悲傷停駐。”但是，面對(duì)朋友的疏遠(yuǎn)，我真的只能心碎，多么同情那株向日葵，在陰暗的角落待久了，連太陽(yáng)的味道都陌生了吧!
手里攥著這次的月考卷，呆呆的望著草地，明媚的陽(yáng)光從樹葉中篩落下來，折射出一個(gè)孤零零的影子，一個(gè)被碾碎的影子……曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)陽(yáng)光的孩子;曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)讓同學(xué)嫉妒的孩子;曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)放飛夢(mèng)想的孩子……可這一切就宛若一縷令我措手不及的過眼云煙，諷刺的多么絕妙啊!
再也不會(huì)有眾星捧月的感覺了，因?yàn)槲业某煽?jī)僅此而已。就像那株向日葵，永遠(yuǎn)只能藏在某個(gè)不知名的角落……
地上的螞蟻辛勤勞作，來來回回的，只為可以幸福的度過冬天。這種場(chǎng)景竟令我有種輕舟已過萬重山的感覺。45度抬頭仰望天空，春天來了，正午的藍(lán)天煥發(fā)出一種無與倫比的格調(diào)，那抹湖藍(lán)襯得太陽(yáng)像在一幅畫卷中似的，微微泛出些羞澀，大概是太多的行人都仰視它吧!那株向日葵停止了哭泣，仰面——原來一直都是自己遮住了太……
一個(gè)人要想飛躍彩虹之巔也許不易，但要放棄，卻不過是一轉(zhuǎn)身的距離。我可不能就那么放棄，世界多么美好。仰面，讓我感到前所未有的幸福。
仰面的幸福可以演奏到地老天荒。微微后仰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你的一片新天地!——后記
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