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七年級語文作文輔導(dǎo)

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  作文輔導(dǎo)教學(xué)是作文教學(xué)的重要一環(huán)。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級語文作文輔導(dǎo),希望你能從中得到感悟!

  七年級語文作文輔導(dǎo)(一)

  審清題意:

  審題,就是動(dòng)筆前,認(rèn)真讀題,對題目中每一個(gè)字和標(biāo)點(diǎn)(有的題目中含有標(biāo)點(diǎn))都要認(rèn)真閱讀。

  每一個(gè)作文題目對作文內(nèi)容都會(huì)有一定的限制,我們在習(xí)作時(shí)要弄清這種限制,也就是要弄清范圍。一般有這樣幾種范圍。

  1、時(shí)間范圍。有的題目,從時(shí)間上規(guī)定了寫作范圍,我們審題時(shí)就應(yīng)該審請時(shí)間范圍,這種規(guī)定大體有三種情況:

  一是取材的時(shí)間界限如《暑假中的一件事》。二是啟示了所寫的內(nèi)容時(shí)間跨度,如《午飯前后》。三是限定了所寫內(nèi)容的特定時(shí)間背景,如《童年趣事》。

  2、地點(diǎn)范圍。作文題目中常常出現(xiàn)一些表示空間(方位)的詞語,它們往往對所寫內(nèi)容的地點(diǎn)背景作了明確的限定。如《農(nóng)貿(mào)市場》《上學(xué)路上》。

  3、對象范圍。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同學(xué)》、《我的伙伴》。

  4、內(nèi)容范圍。這是指對事件的限制。如《一個(gè)難忘的事》、《老師二三事》。

  5、數(shù)量范圍。有些題對所寫人和事物都作了數(shù)量上的限定,我們要確定它的數(shù)量范圍,按照題目規(guī)定的數(shù)量要求去寫作。如《暑假中的一件事、《學(xué)校生活二三事》。

  其次就是要找準(zhǔn)“題眼”。我們把它找出來,也就是找到了寫作的重點(diǎn)。如《一件難忘的事》這個(gè)題目,“難忘”就是題眼。有的題目比較含蓄,我們更需注意什么是關(guān)鍵詞,把意思領(lǐng)會(huì)清楚。比如《我的“傻”爸爸》,這個(gè)“傻”字是反語,表面是傻,實(shí)際上是不傻的意思。

  找“題眼”有一定規(guī)律。如果題目是一句話。“題眼”多數(shù)在回答“誰?什么?”的部分詞語中。如《我愛我的老師》的“愛”。如果題目是一個(gè)詞組,“題眼”多是修飾部分。如《快樂的節(jié)日》的“快樂”。但是并不是所有的標(biāo)題都有“題眼”,如《我的同學(xué)》。

  第三,確定體裁。記敘文包括記事、寫人、寫景、狀物等四種主要體裁。

  如果碰到半命題作文,我們可以根據(jù)自己的寫作習(xí)慣先填充,再一步步來。

  審題練習(xí)

  1、看看下面的作文題,說說題目的意思,并找出“題眼”,在它的下面劃上“~~~~”線。

 ?、僮類畚业娜刷谛W(xué)生活中的一件樂事③可愛的家鄉(xiāng)④園丁贊

  2、比較下面每組作文題,說說它們有哪些共同點(diǎn),每個(gè)題目又有什么不同要求:

 ?、傥覀冏隽艘患垄陔y忘的日子③我愛老師

  我做了一件好事難忘的一天我的老師

  這件事做得好難忘的時(shí)刻我和老師

 ?、芄?jié)日的夜晚⑤春游七年級語文作文輔導(dǎo)記⑥記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)

  歡樂的節(jié)日游七年級語文作文輔導(dǎo)記運(yùn)動(dòng)會(huì)的一角

  3、仔細(xì)審題,確定下面這些習(xí)題目的體裁(記事、寫人、寫景、狀物、讀后感)重點(diǎn)和范圍。

 ?、诺谝淮斡挝骱瓢嗌虾檬露啖亲x課文《七年級語文作文輔導(dǎo)》有感

 ?、乳e不住的奶奶⑸不平靜的夜晚⑹校園一角

  七年級語文作文輔導(dǎo)(二)

  定好中心

  1、中心要有意義的健康的。一篇文章贊揚(yáng)什么(或歌頌什么),批評什么(或揭露什么),或說明一個(gè)什么道理,都應(yīng)該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)。如果能達(dá)到這個(gè)目的,那么這篇文章就是有積極意義的。

  2、中心要集中。一篇文章必須圍繞一個(gè)中心來寫,不能分散,不能有二個(gè)(或多個(gè))中心。

  3、中心要新穎。要善于從多層次、多角度、多方面來考察材料,做到以小見大,由表及里,從中深深地挖掘出他人從未曾發(fā)現(xiàn)的新的思想內(nèi)容。

  確定中心思想,有的可直接從題目中看出,如《勤儉節(jié)約的奶奶》、《我愛家鄉(xiāng)的秋天》等題目作文,確定中心思想必須符合題目的要求。有的作文題目設(shè)有直接規(guī)定中心思想,但是規(guī)定了確定中心思想大致的范圍,如《一次有意義的活動(dòng)》、《這件事教育了我》等題目,確定中心思想比前一種情況有較大的自由,但也必須受規(guī)定的范圍的限制。有的作文題目完全沒有涉及中心思想,而只規(guī)定了在什么范圍里選擇寫作的材料,如《課間十分鐘》《我的爸爸》等題目,但要避免中心思想不明確的毛病。

  1、給下面的作文題目分類,看看哪些題目直接規(guī)定了中心思想;哪些題目規(guī)定了中心思想的大致范圍;哪些題目完全沒有涉及中心思想。

  (1)一個(gè)助人為樂的人(2)春游南北湖(3)記一次公益勞動(dòng)

  (4)書,我的好朋友(5)生日(6)我的小黑板

  2、根據(jù)下面所給材料,請你確定文章的中心思想。

  李明在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的前一天身體不舒服,老師、家長、同學(xué)都勸他不要跑了,可他堅(jiān)持參加。比賽中,李明被其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊,但他仍頑強(qiáng)地跑完了全程。

  中心是

  七年級語文作文輔導(dǎo)(三)

  選好材料

  寫一篇作文,在審清題意、定好中心之后,就要按照中心思想的需要選擇合適的材料。凡是與中心關(guān)系密切的材料要抓住,凡是與中心無關(guān)的材料要舍棄,凡是能夠深刻表現(xiàn)中心的材料是我們選擇的重點(diǎn)。

  選取作文材料,還要注意幾點(diǎn):

  1、材料要真實(shí)。我們作文要盡量寫自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的事情,這樣方能寫出有真情實(shí)感的好文章。當(dāng)然,要求內(nèi)容真實(shí),并不排斥文章中合理的想象和聯(lián)想。

  2、材料要典型。有時(shí)候可以選用的材料很多,我們就要通過比較進(jìn)行分析,從這些都可用的材料中挑選出最能反映中心思想的材料來寫,這樣的材料一般都是十分典型的材料。

  3、材料要具體。寫作文時(shí),一定要把所寫的人(抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫)、事(把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚)、物、景等寫具體寫生動(dòng)。因此,我們所選的材料內(nèi)容一定要具體、豐富、周詳,這樣寫文章時(shí)才能達(dá)到寫具體寫生動(dòng)的目的。選擇材料練習(xí)。

  按照作文題《我的老師》所提供的材料,想一想為了表達(dá)下面的中心思想可以選取哪些材料。

 ?、牌吣昙壵Z文作文輔導(dǎo)老師是一位頭發(fā)花白、衣著樸素、和藹可親的老教師。

  ⑵他酷愛學(xué)習(xí)、學(xué)識淵博。家中書架上放滿了書,晚上常常讀到深夜。

 ?、撬麄湔n十分認(rèn)真,常到深夜。

 ?、人v課抑揚(yáng)頓挫,生動(dòng)有趣,善于啟發(fā)同學(xué)們思考。

  ⑸他批改作業(yè)從不馬虎,學(xué)生優(yōu)秀的作業(yè)常常受到鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的作業(yè),常找學(xué)生來當(dāng)面批改予以指點(diǎn)。

 ?、仕笇?dǎo)我們辦《紅領(lǐng)巾》文學(xué)報(bào)。

 ?、怂:蛯W(xué)生家長聯(lián)系,把學(xué)生們?nèi)〉玫某煽兒瓦M(jìn)步告訴家長。

  (1)中心:我非常敬愛我的老師,他是一位教書育人的好老師。

  準(zhǔn)備選取的材料(只寫序號):

  (2)中心:我非常敬愛我的老師,他是一位事業(yè)心很強(qiáng)、十分盡職的老師。

  準(zhǔn)備選取的材料(只寫序號):

  (3)中心:我非常敬愛我的老師,他是一位熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的好老師

  準(zhǔn)備選取的材料(只寫序號):

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