人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文目錄
人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文目錄
就七年級(jí)語(yǔ)文教材編寫(xiě)來(lái)說(shuō),教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)在邏輯,發(fā)展并完善語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng),體現(xiàn)在學(xué)段銜接上,主要為教材知識(shí)的難度差異。那么教材目錄有什么內(nèi)容呢?小編整理了關(guān)于人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文目錄，希望對(duì)大家有幫助!
人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教材目錄
第一單元
1 從百草園到三味書(shū)屋
2 爸爸的花兒落了
3 丑小鴨
4 詩(shī)兩首
5 傷仲永
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：成長(zhǎng)的煩惱
第二單元
6 黃河頌
7 最后一課
8 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民
19 土地的誓言
10 木蘭詩(shī)
綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際：黃河,母親河
第三單元
11 鄧稼先
12 聞一多先生的說(shuō)和做
13 音樂(lè)巨人貝多芬
14 福樓拜家的星期天
15 孫權(quán)勸學(xué)
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：我也追“星”
第四單元
16 社戲
17 安塞腰鼓
18 竹影
19 觀(guān)舞記──獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹
20 口技
綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際：戲曲大舞臺(tái)
第五單元
21 偉大的悲劇
22 荒島余生
23 登上地球之巔
24 真正的英雄
25 短文兩篇
寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：漫話(huà)探險(xiǎn)
第六單元
26 珍珠鳥(niǎo)
27 斑羚飛渡
28 華南虎
29 馬
30 狼
綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際：馬的世界
課外古詩(shī)詞背誦
名著導(dǎo)讀 《童年》在苦難中長(zhǎng)大
《魯濱孫漂流記》：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者
《《昆蟲(chóng)記》：譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇
附錄 臨摹、欣賞：顏體書(shū)法
漢語(yǔ)詞類(lèi)表(實(shí)詞)
七年級(jí)語(yǔ)文詩(shī)兩首知識(shí)總結(jié)
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。萋qī 懷戀liàn 幽寂jì
2.用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。
(1)我在那路口久久佇立，/我向著一條路極目望去。
(2)但我卻選了另外一條路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
那天清晨落葉滿(mǎn)地，/兩條路都未經(jīng)腳印污染。/啊，留下一條路等改日再見(jiàn)!/但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，/恐怕我難以再回返。
點(diǎn)撥：此句蘊(yùn)含深刻哲理，耐人尋味，需記住。
三、段背記知識(shí)清單
默寫(xiě)《假如生活欺騙了你》
假女口生活欺騙了你，/不要悲傷，不要心急!/憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：/相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)：/現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁。/一切都是瞬息，/一切都將會(huì)過(guò)去;
/而那過(guò)去了的，/就會(huì)成為親切的懷戀。
四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
1.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩(shī)集》，作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金，著名詩(shī)作有《自由頌》《致大海》《致恰達(dá)耶夫》等。
2.《未選擇的路》選自《中外哲理詩(shī)精選》，作者是美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特。
《假如生活欺騙了你》：以勸告口吻，強(qiáng)調(diào)積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。
《未選擇的路》：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生選擇。
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