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七年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題上冊(cè)題目答案

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  我們?cè)谧?a href='http://www.zbfsgm.com/xuexiff/chuyiyuwen/' target='_blank'>七年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充練習(xí)題的時(shí)候,一定要及時(shí)對(duì)好答案,并且好做到對(duì)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的積累,時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)七年級(jí)的語(yǔ)文期末考試。小編整理了關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)題目答案,希望對(duì)大家有幫助!

  七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)題目答案一

  七顆鉆石答案

  預(yù)習(xí)提示

  一、①小姑娘睡著時(shí),水罐里突然有了水;②水罐掉在地上,水卻沒(méi)灑;③木頭的水罐變成銀的;④水罐從銀的變成金的;⑤從水罐里跳出七顆很大的鉆石,從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。

  隨文練習(xí)

  一、省略

  二、渴望、喝水 瓦罐、澆灌 湖畔、絆腳石、拌嘴 哀悼、衷心、衰敗

  三、一目十行 一本萬(wàn)利 一盤散沙 一毛不拔

  四、1.B 2.C 3.A

  五、1.這是講故事常用的開頭,表示時(shí)間的久遠(yuǎn),把讀者引入了久遠(yuǎn)的年代。 2.表示小姑娘的孝心。

  六、1.小姑娘對(duì)媽媽的孝心。 2.小姑娘對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心。 3.媽媽對(duì)女兒深深的母愛(ài) 4.小姑娘更博大的愛(ài)。

  七、讀完這個(gè)充滿愛(ài)心的故事,我最想說(shuō):小姑娘熱心地幫助他人,既使別人得益,也使自己受益。(不限于此)

  八、第一句改為:“王大爺,您今天怎么樣了?”第二句改為:“您要是能堅(jiān)持吃藥,身體就會(huì)好起來(lái)。”第三句改為:“對(duì)不起,我馬上就來(lái)。”

  問(wèn)題探究

  一、1.本題意在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想像力。要重點(diǎn)突出小姑娘極其崇高的愛(ài)心??梢园?ldquo;過(guò)路人”想像為“上帝……的化身”,為七顆鉆石的出場(chǎng)作鋪墊。 2.如果沒(méi)有愛(ài)心,這個(gè)世界是不可想像的。因?yàn)橛辛藧?ài)心,我們才感到溫暖,我們不但要沐浴愛(ài)心的溫馨,更要懂得對(duì)別人付出愛(ài),正如歌詞唱的那樣:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”愿大家都能成為充滿愛(ài)心的人,相信,擁有愛(ài)心會(huì)讓你充滿神奇的力量。

  二、1.國(guó)王從來(lái)都不愿意幫助別人,他把春天化身的少女趕走了。

  2.(1)表示從過(guò)去到現(xiàn)在一直如此。 (2)表示出乎意料的語(yǔ)氣。

  3.只要付出,一切都會(huì)有收獲,無(wú)論你付出得多么早,或者多么晚。

  4.“這樣靜靜等待”是指墳?zāi)怪写禾焐倥诘却?ldquo;并不僅僅是春天”是說(shuō)不僅是自然界的春天,而且是指人類社會(huì)的春天———讓世界充滿愛(ài)。

  5.提示:答案應(yīng)該是多種多樣的,可以真誠(chéng)地勸告國(guó)王,也可以對(duì)他嬉笑怒罵。只要符合這則童話的主旨。

  小卡片

  這種文學(xué)體裁的作品,通過(guò)豐富的想像、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?/p>

  七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)題目答案二

  蔚藍(lán)的王國(guó)答案

  預(yù)習(xí)提示

  示例:句子:“蔚藍(lán)的王國(guó)呀!充滿著蔚藍(lán)、光明、青春、幸福的王國(guó)呀!我看見(jiàn)過(guò)你……在夢(mèng)中。”批注:用“藍(lán)”“光明”“青春”“幸福”一系列形容詞來(lái)抒發(fā)對(duì)大海的向往、熱愛(ài)、贊美之情。開門見(jiàn)山,直抒胸臆,總領(lǐng)全文,提綱挈領(lǐng)。

  隨文練習(xí)

  一、省略

  二、略

  三、A

  四、1.俄 屠格涅夫 獵人筆記 父與子 羅亭 2.散文詩(shī) 詩(shī)與散文 獨(dú)立 詩(shī)的特質(zhì)和神韻 靈便和自由

  五、B

  六、本文的結(jié)尾可以說(shuō)是開頭的再現(xiàn),這樣強(qiáng)調(diào)文章中所出現(xiàn)的景象都是在夢(mèng)中的,并且前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);但不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。

  七、文中所寫的景象多為大海和藍(lán)天,這兩者都是藍(lán)色的,并且藍(lán)色帶來(lái)愉悅、寧?kù)o和幸福的感覺(jué),這些都是作者所追求的。

  八、春———亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。夏———接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。秋———停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。冬———墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

  問(wèn)題探究

  一、1.心靈充分地自由,不受任何拘束,任意地遨游于自己的想像空間中去。心靈和船已融為一體,心隨船走,船隨心動(dòng)。在作者的夢(mèng)中,蔚藍(lán)的王國(guó),是一個(gè)自由的王國(guó)。 2.這里的“愛(ài)情”可能指博愛(ài)之情。(不求統(tǒng)一答案)連續(xù)“傾訴”兩遍,運(yùn)用擬人、反復(fù)的修辭手法,將“天空、海洋、風(fēng)帆、船尾潺潺的水流”等事物人格化,表現(xiàn)出在作者夢(mèng)中,蔚藍(lán)的王國(guó)里四處充滿了愛(ài),充滿了青春的魅力,表達(dá)了作者對(duì)蔚藍(lán)的王國(guó)的熱愛(ài)和陶醉。

  二、1.(1)橫阻在革命者面前的一切艱難險(xiǎn)阻等等,也可以理解為參加革命與不參加革命、進(jìn)步與落后的分界線。 (2)具有偉大獻(xiàn)身精神的革命者。2.這一句補(bǔ)得好,它使這一形象有了時(shí)代和歷史環(huán)境的具體性,從而更為真實(shí)生動(dòng),更有典型意義。這句話中流露出屠格涅夫深厚的愛(ài)國(guó)主義感情。 3.指投身革命事業(yè),推翻黑暗社會(huì)的行動(dòng),從而遭到統(tǒng)治者的處罰。 4.面對(duì)陰森黑暗的大樓,俄羅斯女郎還是毅然跨進(jìn)了門檻,表明她革命意志的堅(jiān)強(qiáng)。“一幅厚簾子立刻放下來(lái)”,表明她將經(jīng)受寒冷、饑餓、憎恨、嘲笑、蔑視、侮辱、監(jiān)獄、疾病,甚至死亡的考驗(yàn)。 5.茍安于社會(huì)的現(xiàn)狀、對(duì)革命者不理解和誣蔑的市儈主義者。 同情、支持革命的智者。6.問(wèn)語(yǔ)———聲音慢吞吞、不響亮,語(yǔ)調(diào)冷冰冰,語(yǔ)句長(zhǎng),陳述一切苦難,從反面表現(xiàn)正義事業(yè)的艱難,襯托出女主人公的堅(jiān)強(qiáng)性格。 答語(yǔ)———簡(jiǎn)短,堅(jiān)決,果斷,直接表現(xiàn)出女主人公的堅(jiān)強(qiáng)性格。

  小卡片

  它可以是遼闊的大海、高遠(yuǎn)的天空,也可以是一葉輕靈的小舟、一方寧?kù)o的田園。只要想像合理,聯(lián)想充分即可。

  七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)題目答案三

  皇帝的新裝答案

  預(yù)習(xí)提示

  一、主要運(yùn)用對(duì)比和心理描寫來(lái)刻畫人物。

  隨文練習(xí)

  一、省略

  二、徒弟;陡坡 騙子;編織 裁衣;栽培 大概;慷慨 聘請(qǐng);馳騁

  三、粗糙 聰明 空閑 信任 虛偽謙虛

  四、1.(言語(yǔ)動(dòng)作)引人發(fā)笑。這里是荒.唐的意思。 2.別人說(shuō)什么,自己跟著說(shuō)什么,沒(méi)有主見(jiàn)。 3.使人聽(tīng)了非常吃驚。

  五、1.辨別 2.渴望 3.呈報(bào)4.轉(zhuǎn)動(dòng)

  六、1.檢驗(yàn)臣民是否稱職或愚蠢。 2.心虛而狡猾。 3.內(nèi)心恐慌。4.揭露整個(gè)封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽和愚蠢。 七、1.前天早上,通紅的太陽(yáng)剛從地平線上升起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)已經(jīng)站在小石山的頂峰。 2.我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我爺爺,只聽(tīng)說(shuō)他是一位很有責(zé)任心的教師,大家都很尊敬他。

  問(wèn)題探究

  一、 1.是皇帝對(duì)他們作的評(píng)價(jià)。睜著眼睛說(shuō)瞎話,明哲保身,阿諛?lè)畛小?/p>

  2.不一致。怕人們說(shuō)他“愚蠢”“不夠資格當(dāng)皇帝”,可以看出皇帝虛偽的習(xí)性。

  二、1.用擬人的手法寫春天到了,小溪又有了活力。“她輕快的腳步聲一路跳躍”是形容小溪的流動(dòng)。

  2.指溪水流動(dòng)時(shí)發(fā)出的悅耳的聲響。

  3.溪水隨季節(jié)的不同,水流發(fā)出的聲音也就不同,由此反映出大地有關(guān)季節(jié)、物候、河水流量等方面的情況。4.“遲緩沉重”指冰凍狀態(tài),“輕快流暢”指解凍狀態(tài)。

  5.指春回大地的信息。

  6.熱愛(ài)小溪,愿與小溪結(jié)成朋友,和諧相處,融成一體。(大意如此)

  小卡片

  略。


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