語文七年級下冊課時作業(yè)本參考答案
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語文七年級下冊課時作業(yè)本參考答案(一)
丑小鴨
1、shàn zhǎo jī sōu
2、(1)興高采烈
(2)來歷不明
(3)來勢洶洶
3、A
4、(1)在雞群和鴨群中受排擠，被嘲笑;大家都要趕走他，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他;在沼澤地討好野鴨，差點被獵人打死;在農(nóng)舍又被母雞和雄貓趕走;幾乎被凍死在湖邊。
(2)激勵身處逆境的人們不斷去追求美好的生活，實現(xiàn)自己的理想。
5、示例：一片綠葉里有春天的影子一個微笑里有鼓勵的影子
6、因為小蝸?？偸悄米约旱亩烫幒腿思业拈L處相比，把能量都用在焦慮和自卑上，結(jié)果越比越自卑，越比越沮喪。
7、為了心中的目標(biāo).小蝸牛有勇氣在黑夜里只身一人走進充滿危險的密林深處。
8、示例：噢，原來我不是自己想象的那么差，而是自己把目標(biāo)定錯了方向，把能力用在負面情緒上了，我得重新確立一個正確的目標(biāo)，以今天獨闖密林的勇氣去奮斗。
9、小蝸牛起初覺得自己毫無長處，活著亳無價值，心情沮喪，并想了斷生命;遇到老者后，他對生活充滿了信心，對前途充滿了希望。
10、對自己要有信心，要善于拿過去的自己與現(xiàn)在的自己作比較，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢;確定好適合自己的目標(biāo)。(意近即可)
11、示例：(1)①藍色翅膀
?、谙胂筇炜?/p>
③我心飛翔
他著名的童話故事有《小錫兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《紅鞋》等。
語文七年級下冊課時作業(yè)本參考答案(二)
孫權(quán)勸學(xué)
1、(1)對……說
(2)誰比得上
(3)于是，就
(4)到了……的時候
2、(1)①掌管 ②應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該
(2)①了解 ②認清，識別
3、(1)指當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官 指一種學(xué)位名
(2)指歷史指過去的事情
(3)重新更加
4、(1)古代君對臣或朋友之間的愛稱。
(2)古時王侯的自稱。
(3)指呂蒙，在名字前面加“阿”，有親呢的意味。
(4)長兄，這里是對同輩年長者的尊稱。
5、(1)資治通鑒編年 司馬光
(2)詩 書 禮 易
6、(1)卿/今/當(dāng)涂掌事，不可/不學(xué)
(2)肅/遂/拜蒙母，結(jié)友/而別
7、(1)呂蒙以軍中事務(wù)多來推辭。
(2)以你現(xiàn)在的才干、謀略來看，你不再是原來那個吳下阿蒙了!
8、本文寫的是呂蒙在孫權(quán)的勸說下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。
9、表明了孫權(quán)對呂蒙要求嚴格，同時嚴格中又可見他對呂蒙的親近、關(guān)心和厚望。
10、示例：(1)對部下既嚴格要求，又能循循善誘，耐心教導(dǎo)。
(2)知錯能改，有軍人坦誠豪爽的風(fēng)度。
(3)敬才愛才，豪爽而不失風(fēng)度，對朋友的進步十分高興。
11、(1)有人
(2)拜訪
12、(1)呂將軍的功名一天比一天顯赫，不可以用舊眼光來看待(他)，您應(yīng)當(dāng)去拜訪他。
(2)我不知道你的才干和謀略已經(jīng)達到了如此境界。
13、呂蒙為魯肅籌劃了五個應(yīng)急的對策，魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交。
14、示例：讀書學(xué)習(xí)對人的成長十分重要。多讀書能開闊視野、增長見識，能實現(xiàn)
自身的價值，能讓他人刮目相看。
15、(1)C
(2)示例：張明同學(xué)，你是我朋友中最聰明的一個，可我發(fā)現(xiàn)你最近經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲，成績有所下滑。我真誠地期盼你能把精力投入到學(xué)習(xí)中，讓你的聰明才智有用武之地。
語文七年級下冊課時作業(yè)本參考答案(三)
觀舞記
1、(1) zhēn chēn
(2) sù xiù
(3) gòng gōng
2、換一幻 吒—咤 貼一帖 混一渾
3、謝婉瑩 兒童文學(xué) 荷葉 母親
4、(1)課文主要描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈，表現(xiàn)了印度舞蹈的美。
(2)特點：飛動的“美”。 通過對身體、神態(tài)、服飾、心靈等方面的描寫來表現(xiàn)的。
5、D(“紛紛”應(yīng)用在“用現(xiàn)代化微營銷手段”前面)
6、白族舞蹈、哈尼族舞蹈、藏族舞蹈。
7、①白族舞蹈與詩歌緊密結(jié)合。
?、诎鬃逦璧敢灿袠肺柘嗪系奶攸c。
?、郯鬃宓母栉璋樽鄻菲鞣N類多。
8、舉例子。 以霸王鞭舞為例來說明白族舞蹈具有樂舞相合的特點。
9、示例：哈尼族人在閑暇時節(jié)和節(jié)慶年關(guān)，以村中空場為天然舞臺，大家圍成圈跳舞
10、本文的結(jié)構(gòu)是“總一 分——總”式。第一段作者概述了在歷史的發(fā)展進程中，云南各民族都形成了表現(xiàn)自己生命情調(diào)的舞蹈;中間幾段詳細介紹了白族、哈尼族和藏族的舞蹈和樂器的特點;最后一段照應(yīng)首段，總結(jié)云南舞蹈絢麗多彩，千姿百態(tài)的原因。
11、(1)聚精會神聽?wèi)蚯?、南腔北調(diào)唱戲曲、群腔舌劍論戲曲。(任選其一)
(2)示例：中國傳統(tǒng)戲曲作為我們的精神.貝才富應(yīng)該堅持繼承與發(fā)揚相結(jié)合的原則。摒棄其中落后的東西，讓戲曲在新的時代重新綻放光彩。
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