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七年級下冊語文課時作業(yè)本答案2017年

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七年級下冊語文課時作業(yè)本答案2017年

  付出時間做七年級語文作業(yè)本習(xí)題的人,最后的收獲也是其他人無法相比的。小編整理了關(guān)于2017年七年級下冊語文課時作業(yè)本的答案,希望對大家有幫助!

  七年級下冊語文課時作業(yè)本答案2017年(一)

  孫權(quán)勸學(xué)

  1、(1)對……說

  (2)誰比得上

  (3)于是,就

  (4)到了……的時候

  2、(1)①掌管 ②應(yīng)當(dāng),應(yīng)該

  (2)①了解 ②認(rèn)清,識別

  3、(1)指當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官 指一種學(xué)位名

  (2)指歷史指過去的事情

  (3)重新更加

  4、(1)古代君對臣或朋友之間的愛稱。

  (2)古時王侯的自稱。

  (3)指呂蒙,在名字前面加“阿”,有親呢的意味。

  (4)長兄,這里是對同輩年長者的尊稱。

  5、(1)資治通鑒編年 司馬光

  (2)詩 書 禮 易

  6、(1)卿/今/當(dāng)涂掌事,不可/不學(xué)

  (2)肅/遂/拜蒙母,結(jié)友/而別

  7、(1)呂蒙以軍中事務(wù)多來推辭。

  (2)以你現(xiàn)在的才干、謀略來看,你不再是原來那個吳下阿蒙了!

  8、本文寫的是呂蒙在孫權(quán)的勸說下“乃始就學(xué)”,其才略很快就有驚人的長進(jìn)而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。

  9、表明了孫權(quán)對呂蒙要求嚴(yán)格,同時嚴(yán)格中又可見他對呂蒙的親近、關(guān)心和厚望。

  10、示例:(1)對部下既嚴(yán)格要求,又能循循善誘,耐心教導(dǎo)。

  (2)知錯能改,有軍人坦誠豪爽的風(fēng)度。

  (3)敬才愛才,豪爽而不失風(fēng)度,對朋友的進(jìn)步十分高興。

  11、(1)有人

  (2)拜訪

  12、(1)呂將軍的功名一天比一天顯赫,不可以用舊眼光來看待(他),您應(yīng)當(dāng)去拜訪他。

  (2)我不知道你的才干和謀略已經(jīng)達(dá)到了如此境界。

  13、呂蒙為魯肅籌劃了五個應(yīng)急的對策,魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交。

  14、示例:讀書學(xué)習(xí)對人的成長十分重要。多讀書能開闊視野、增長見識,能實(shí)現(xiàn)

  自身的價值,能讓他人刮目相看。

  15、(1)C

  (2)示例:張明同學(xué),你是我朋友中最聰明的一個,可我發(fā)現(xiàn)你最近經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲,成績有所下滑。我真誠地期盼你能把精力投入到學(xué)習(xí)中,讓你的聰明才智有用武之地。

  七年級下冊語文課時作業(yè)本答案2017年(二)

  黃河頌

  1、diān bǔ 氣魄 屏障

  2、(1)對偶、夸張

  (2)比喻

  3、D

  4、C

  5、(1)表現(xiàn)了黃河偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)。

  (2)作者分別是從歷史貢獻(xiàn)、地理特征、自然特點(diǎn)三個方面來贊頌黃河的。

  6、AC

  7、喻體:一座憩息的綠島、一朵上升的紅云。

  作用:這些喻體突出了祖國在詩人心目中的重要地位,使祖國這個形象顯得更加生動、飽滿。

  8、表達(dá)了詩人對祖國深深的愛和為祖國的繁榮昌盛而感到自豪的思想感情。

  9、詩人利用“白鴿”這一意象寫祖國,既具有象征意義又前后照應(yīng),突出了詩人強(qiáng)烈的愛國之情。

  10、示例:(1)①跳進(jìn)黃河洗不清。

 ?、诎兹找郎奖M,黃河人海流。

  (2)在黃河邊植樹造林,防止水土流失;

  嚴(yán)禁企業(yè)向黃河排放污水。

  七年級下冊語文課時作業(yè)本答案2017年(三)

  在沙漠中心

  1、mí aí dì zhì

  2、A

  3、B

  4、(1)第①句刪去“的原因”。

  (2)第②句在“輸送距離遠(yuǎn)”后面加上“等特點(diǎn)”或刪去“具有”。

  (3)第③句把后一個“所以”改為“并且”。

  5、示例:漆黑無邊的夜晚亮起一座燈塔

  6、④②③⑤①

  7、輻射躲避

  8、缺水干渴、寒氣逼人、疲勞無力。

  9、“哆嗦得受不了了”“我的牙床凍得咯咯作響,身子也抖得跟篩糠似的”“感到自己要凍死了”“我跑不動了,我再也沒有力氣了”“屠刀就在找頭上”等。

  10、運(yùn)用了比喻的修辭手法。 這句話把“寒風(fēng)”比作“平原上的騎兵”,形象地寫出了沙漠中寒風(fēng)的猛烈,突出了“我”在沙漠中毫無躲避之地的困境。

  11、是指善良,對同行死者的尊重。

  12、不能。這句話突出“死亡之海”的險惡,為下文詹姆斯帶領(lǐng)考古隊(duì)成功地走出沙漠作了鋪墊。

  13、以前的考古隊(duì)員也是在沙漠里遭遇到了風(fēng)暴,指南針失靈,最終迷失方向。

  14、善良仁慈,臨危不懼,富有智慧。

  15、示例:

  (1)大多數(shù)“90后”樂觀、自信,對未來充滿期待。

  (2)小部分“90后”對未來有些擔(dān)憂,有生存的壓力。


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