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七年級上冊語文配套練習(xí)冊答案28課女媧造人

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七年級上冊語文配套練習(xí)冊答案28課女媧造人

  做七年級語文配套練習(xí)盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無愧于心。小編整理了關(guān)于七年級上冊語文配套練習(xí)冊答案,希望對大家有幫助!

  七年級上冊語文配套練習(xí)冊答案:28課女媧造人

  七年級上冊語文配套練習(xí)冊答案(一)

  在塑生命的人

  1、niǎn;zhàng;zhàn;pēng;pì;jì;

  cán;qǐ;jǐ

  2、截;感慨;翼翼;悔;疲倦;混;恍;油

  3、(1)喜好的情緒

  (2)領(lǐng)會;理解

  (3)現(xiàn)在多指讀書、學(xué)習(xí)只求懂得大概,

  不求深刻了解

  (4)形容五彩繽紛、十分華麗的景象

  4、(1)迥然不同;天壤之別;判若云泥;迥乎不同

  (2)色彩斑斕;五彩繽紛;姹紫嫣紅

  5、略

  6、莎莉文老師教“我”識字、認識各種事物的過程,贊揚了老師高超的教育藝術(shù),表達了“我”對老師的感激之情

  7、表達了作者焦慮、不安、絕望、迷惘的心情

  8、正是對“水”的理解啟發(fā)了海倫,使她認識到宇宙萬物都有名稱,使海倫有了求知的欲望,

  一切都豁然開朗起來

  9、愛海倫,對事業(yè)執(zhí)著;講求教育方法,做到因勢利導(dǎo);循循善誘,而且善于抓住時機,

  開啟思維、智慧和情感

  10、略

  11、(1)“我”代數(shù)不及格時,老師給“我”關(guān)愛

  (2)老師每天于百忙中抽時間給“我”補課

  (3)老師激發(fā)了“我”解答難題的勇氣和靈感

  (4)老師沒有接受母親給她買的貴重衣料,而接受了我給她買的一只紅蘿卜

  (5)“我”坐在老師對面時的那種敬慕和愛戀之情

  (6)老師對“我”的勉勵、安穩(wěn)“我”為老師翻譯些短篇文字

  12、因為她是我們女教師中間最美麗、最和平、最善誘導(dǎo)的一位......牢記了原理

  13、T女生是一位品格高尚的人,她熱誠地為“我”補習(xí)算術(shù),完全是出于對“我”的愛護,

  因而不肯接受母親的“報酬”;紅蘿卜卻無疑是童年時的作者對老師的一顆敬愛之心,

  T女士接受紅蘿卜,同樣是出于對學(xué)生真誠的愛

  14、我對老師的敬愛、敬慕和愛戀以及沉痛而深切的思念。表現(xiàn)了師生之間的深情,

  尤其贊美了老師的美麗、和平、善于誘導(dǎo)。

  15、示例:“T女士便在這云霧之中,飄進了我的生命中來”。

  “飄”字不僅生動形象地突出了T女士的美麗形象,而且巧妙地與“云霧”相對應(yīng);

  “生命”一詞突出T女士的出現(xiàn),對于童年時代的作者具有非常重要的意義

  16、略

  七年級上冊語文配套練習(xí)冊答案(二)

  秋天的懷念

  一、1、tānhuàn shì qiáocuì xuâ xiǔ shà

  2、長——常 忘——望 堅——艱 復(fù)——覆

  3、懇切地請求;形容說話啰嗦,嘮叨;生理上或心理上對外界事物反應(yīng)很快;水潑灑的樣子,這里形容花開的茂盛。

  4、史鐵生 《 命若琴弦 》 《 務(wù)虛筆記 》 《 我與地壇 》 《 病隙碎筆 》

  5、A

  6、仿寫略

  二、(一)

  7(1) “ 我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒...”

  (2)咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活...

  8、因為母親覺得兒子對生活中美好事物終于又有了興趣;能使兒子得到快樂就是她最大的快樂,即使責(zé)備她,她也不放在心上;這說明母親有著最偉大、無私的母愛。

  9、母親堅持讓我看菊花的目的是鼓勵 “ 我 ” 學(xué)習(xí)菊花傲霜斗寒的精神,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

  10、 “ 我 ” 說 “ 要好好兒活 ” 體現(xiàn)出了心中的堅強與自信,我明白了母親沒有說完的話,找到了自我,感悟了生活的真諦。

  (二)

  11、①度 ②既

  12、景物描寫(或:自然環(huán)境描寫)。烘托童年時 “ 我 ” 游泳的勇敢。

  13、① 四歲時,獨自回家迷路。

 ?、?度假期間,在海里練游泳。

  ③ 回家的路上,在合理學(xué)會了游泳。

  14、因為這些事情,養(yǎng)成了 “ 我 ” 從小樂于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

  15、① 句表達效果好。這句突出了里克學(xué)會游泳后的喜悅心情,這種喜悅,沖淡了冷、臟、痛的感覺;這個句子語氣上比較舒緩。

  16、 “ 我 ” 找到了一次挑戰(zhàn)的機會。

  17 、示例一:文中父母的教育方式是可取的。溫室里長不出茁壯的松柏,父母放手讓孩子接受挑戰(zhàn),培養(yǎng)其獨立的精神的做法是十分明智的。

  示例二:文中父母的教育方式是不可取的。這種做法太冒險了,四五歲的孩子還沒有自理能力,放手讓孩子自由活動,有些不安全因素。

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