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《社戲》同步練習題及答案

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《社戲》同步練習題及答案

  《社戲》是魯迅1922年創(chuàng)作的一篇短篇小說,作者以飽含深情的筆墨,刻畫了一群農家少年朋友的形象。為了讓大家更好地學習,以下關于課本后面的練習題答案給同學們參考,希望能幫到你!

  16.社戲練習題

  一、積累與運用

  1.給下列加點字注音

  歸省( )悠揚( )彌散( )蘊藻( )

  漂渺( )旺相( )撮著( )桕樹( )

  2.下列加點字的注音有誤的一項是( )

  A.哄騙(hǒnɡ)鬧哄(honɡ)起哄(hònɡ)哄(hōnɡ)笑

  B.潺潺(chán)怠慢(dài)不憚(dàn)船櫓(lǔ)

  C.攛掇(cuān)鳧水(fú)桕(jiù)樹旺相(xiànɡ)

  D.皎潔(jiāo)歸省(xǐnɡ)絮(xù)叨晌午(shǎnɡ)

  3.下列詞語書寫有誤的一組是( )

  A.絕壁膝蓋惱怒欺侮

  B.困惑挑剔膽怯委曲

  C.叛徒誠肯鑒別宛轉

  D.驚異鞠躬獎勵家眷

  4.下列詞語的解釋完全正確的一項是( )

  A.歸?。夯丶铱赐改窧.委實:實在

  行輩:排行和輩分彌散:彌漫消散

  C.自失:丟失了自己D.絮叨:仔仔細細地說

  依?。弘[隱約約旺相:茂盛

  5.下列句子的空白處依次應填入的詞語是( )

  那聲音大概是橫笛,________,________,使我的心也________,然而又________起來,覺得要和他________在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

  A.悠揚 宛轉 愉快 自失 消失

  B.宛轉 悠揚 沉靜 自失 彌散

  6.本文作者是________,原名________,________省________市人,我國偉大的無產階級________家、________家、________家。本文體裁是________,“社戲”是指________。

  7.根據(jù)規(guī)定的情境,以“綠”為重點擴展一段話。(不少于30字)

  情境:初春,公園里___________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  二、課內閱讀

  兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

  那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

  8.文中寫山“踴躍”地向后“跑”,表現(xiàn)了什么?

  答:________________________________________________________________________

  9.聯(lián)系上下文,你認為此時“我”的心情是怎樣的?哪些方面表現(xiàn)了這種心情?

  答:________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  10.作者調動了哪些感官去描寫相應的景物?這樣寫有什么好處?

  答:_______________________________________________________________________

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  11.給所選文段選擇一個恰當?shù)男祟}。( )

  A.趙莊看戲B.月夜抒懷C.月夜行船D.水鄉(xiāng)美景

  三、課外探究

  閱讀下面的文章,回答文后的問題。

  昨晚,在保利劇場度過了手掌通紅的兩小時,中國雜技團的一場《一品十三絕》,讓人驚嘆連連。所謂“一品”,即一流品位,“十三絕”為十三個精品節(jié)目,從“癡夢凝相思”的柔術到“喧歌嬉調”的轉碟,還有“宮商角徵羽”球技、“躍膽棋魂”飛桿……各個讓人驚嘆,精湛的技藝加上全方位的燈光、音響和舞美,還有演員年輕俊俏的容顏——雜技,脫離了我曾經對其有過的粗俗印象,以一種更加精致、藝術的表現(xiàn)形式呈現(xiàn)于眼前。

  柔術,一個女孩子,把自己的腰身、修長的大腿,以各種我們在玩面團時能夠出現(xiàn)的角度,任意的彎曲、翻轉,在身體已經反向大彎腰的基礎上,以自己柔弱的雙臂承受起一個大小伙子在自己身上的負重,我們本來已經將最大的掌聲送給了她的柔韌,忽然來了這么一個強大外力的壓迫,她花一樣的笑容卻綻放得更加燦爛,臺下的觀眾實在沒有什么可以再給她的了,于是,驚嘆聲連成陣陣浪海,涌上臺去……那個撐在她手肘上的男孩子肯定也很心疼吧,看著還是一個小姑娘呢,不知道臺下吃了多少苦,留了多少淚……

  球技,不是什么新鮮、驚險的項目,對它留下印象是因為演員的“范”。一個神情有點像陸毅的小伙子,眼里放出的光不但使他手里的球有了靈性,更使他的觀眾為之著魔。那種神采是我在舞臺表演中第一次接受到的觸電,沒想到是在一個雜技演員的身上得到了應驗。

  最讓我難忘的,還是凌波微步的兩個男演員。在這里,運動場上的吊環(huán)改為了綢緞,固定的支架變成了舞臺上空的旋轉圓圈,兩個年輕的身體在柔軟的綾緞中展現(xiàn)出的是無比的力道。原來以為只有男人會迷戀女人妙曼的身體,昨晚終于發(fā)現(xiàn),原來六塊肌肉的感覺也如此美妙!沒有一絲贅肉的結實身體,零星涂抹著眩目的金粉,有力的呼吸抻拉起腹部的起伏,一種力量的震撼,令人窒息!真的是很迷人呀,估計臺下的男人是又羨慕又嫉妒吧。年輕與力量完美的結合,這是人體與生俱來的一種魅力。

  總體來說,這場雜技在實質的動作難度上,沒有太大的突破(面對前輩已經做出的對人自身條件的強勁沖擊,這種突破變得愈發(fā)艱難),于是,編導另辟蹊徑,找到了更為全方位的包裝方式。如果沒有經歷那場對雜技從業(yè)人員的調研,不知道其藝術生涯之短暫、身體機能之損耗、今后出路之艱辛,或許我會看得更加輕松愉快,但也正是因為知曉了他們的不易,才對其表演有了更加強烈的認同感和尤為真摯的贊賞。

  12.文章第1段提到“宮商角徵羽”,查查工具書,看這幾個字該怎樣讀,意思是什么。

  答:_______________________________________________________________________

  13.文章重點寫了哪些雜技表演?作者這樣寫是為了突出什么?

  答:_______________________________________________________________________

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  14.文章末段說“這場雜技在實質的動作難度上,沒有太大的突破”,緊接著就加括號做了說明。試問去掉括號里的話行不行?為什么?

  答:_______________________________________________________________________

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  15.文章末段提到雜技從業(yè)人員“藝術生涯之短暫、身體機能之損耗、今后出路之艱辛”,讀到這里你都想到了什么,記下來,跟同學們一起討論。

  答:_______________________________________________________________________

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