七年級語文下冊課外古詩詞背誦
古詩凝練的字詞、押韻的詩句和極富美感的意境有利于提高七年級學生對語言的感知能力和對美的直觀感受。學習啦為大家整理了七年級語文下冊課外古詩詞背誦，歡迎大家閱讀!
七年級語文下課外古詩詞背誦
課外古詩詞背誦
山中雜詩
年代：南北朝 作者：吳均
山際見來煙,竹中窺落日.鳥向檐上飛,云從窗里出.
竹里館
年代：唐 作者：王維 體裁：五絕
獨坐幽篁里,彈琴復長嘯.
深林人不知,明月來相照.
峨眉山月歌
年代：唐 作者：李白 體裁：七絕
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流.
夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州.
春夜洛城聞笛
年代：唐 作者：李白 體裁：七絕
誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城.
此夜曲中聞折柳,何人不起故園情.
逢入京使
年代：唐 作者：岑參 體裁：七絕
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干.
馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安.
滁州西澗
年代：唐 作者：韋應物 體裁：七絕 類別：山水
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴.
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫.
江南逢李龜年
年代：唐 作者：杜甫 體裁：七絕
岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞.
正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君.
送靈澈上人
年代：唐 作者：劉長卿 體裁：五絕
蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚.
荷笠?guī)标?青山獨歸遠
約客
年代：宋 作者：趙師秀 體裁：七絕
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.
論詩
年代：清 作者：趙翼 體裁：七絕
李杜詩篇萬人傳,至今已覺不新鮮.
江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年.
七年級語文課外題李凝幽居全詩
《題李凝幽居》
作者：賈島
原文：
閑居少鄰并，草徑入荒園。
鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
過橋分野色，移石動云根。
暫去還來此，幽期不負言。
注釋：
1、李凝：詩人的友人，也是一個隱者，其生平事跡不詳。
2、少(shǎo)：不多。鄰并：鄰居。
3、池邊：亦作“池中”。
4、分野色：山野景色被橋分開。
5、云根：古人認為“云觸石而生”，故稱石為云根。這里指石根云氣。
6、去：離開。
7、幽期：時間非常漫長。負言：指食言，不履行諾言，失信的意思。
詩意：
悠閑地住在這里很少有鄰居來，雜草叢生的小路通向荒蕪小院。鳥兒自由地棲息在池邊的樹上，皎潔的月光下僧人正敲著山門。走過橋去看見原野迷人的景色，云腳在飄動山石也好像在移動。我暫時離開這里但是還會回來，按約定的日期與朋友一起隱居。
賞析：
這首詩以“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”一聯(lián)著稱。全詩只是抒寫了作者走訪友人李凝未遇這樣一件尋常小事。
首聯(lián)“閑居少鄰并，草徑入荒園”，詩人用很經(jīng)濟的手法，描寫了這一幽居的周圍環(huán)境：一條雜草遮掩的小路通向荒蕪不治的小園;近旁，亦無人家居住。淡淡兩筆，十分概括地寫了一個“幽”字，暗示出李凝的隱士身分。
“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，是歷來廣為傳誦的名句。這兩句詩，粗看有些費解。詩人當然不可能連夜晚宿在池邊樹上的鳥都能看到。其實，這正見出詩人構(gòu)思之巧，用心之苦。正由于月光皎潔，萬籟俱寂，因此老僧(或許即指作者)一陣輕微的敲門聲，就驚動了宿鳥，或是引起鳥兒一陣不安的噪動，或是鳥從窩中飛出轉(zhuǎn)了個圈，又棲宿巢中了。作者抓住了這一瞬即逝的現(xiàn)象，來刻畫環(huán)境之幽靜，響中寓靜，有出人意料之勝。倘用“推”字，當然沒有這樣的藝術(shù)效果了。
頸聯(lián)“過橋分野色，移石動云根”，是寫回歸路上所見。過橋是色彩斑斕的原野;晚風輕拂，云腳飄移，仿佛山石在移動。“石”是不會“移”的，詩人用反說，別具神韻。這一切，又都籠罩著一層潔白如銀的月色，更顯出環(huán)境的自然恬淡，幽美迷人。
尾聯(lián)”暫去還來此，幽期不負言“，表明詩人不負歸隱的約定。前三聯(lián)都是敘事與寫景，最后一聯(lián)點出詩人心中幽情，托出詩的主旨。正是這種幽雅的處所，悠閑自得的情趣，引起作者對隱逸生活的向往。
詩中的草徑、荒園、宿鳥、池樹、野色、云根，無一不是尋常所見景物;閑居、敲門、過橋、暫去等等，無一不是尋常的行事。然而詩人偏于尋常處道出了人所未道之境界，語言質(zhì)樸，冥契自然，而又韻味醇厚。
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