七年級語文下冊第四單元檢測試題
七年級語文下冊第四單元檢測試題
面對七年級語文下冊的第四單元檢測試要遵循生活規(guī)律,保持良好心態(tài)。接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于七年級語文下冊第四單元檢測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級語文下冊第四單元檢測試題:
一、(本大題共9小題,每小題3分,共27分)
1.下列加點字的注音不完全正確的一項是( )
A.粲(càn)然 羈(jī)絆 歸省(xǐng) 搖曳(yè)
B.斗藪(sǒu) 晦(huì)暗 行(háng)輩 旺相(xiāng)
C.顰蹙(cù) 冗(rǒng)雜 鳧(fú)水 幾(jī)乎
D.囈(yì)語 嗔(chēn)視 攛(cuān)掇 齁(hōu)聲
2.下列詞語中有錯別字的一項是( )
A.燒灼 消夏 弄潮 盡態(tài)極妍
B.愜意 絮叨 渴睡 叱咤風云
C.疏密 委實 驀然 本色當行
D.驚鴻 依稀 博擊 變換多姿
3.下列句子中,有語病的一項是( )
A.通過這次安塞腰鼓的表演活動,我市人民都認識到了弘揚民族文化的重要性。
B.在安塞腰鼓的表演舞臺上,變幻的舞臺背景讓人目不暇接。
C.王老師耐心地糾正并指出表演中存在的問題,讓我受益匪淺。
D.弘揚傳統(tǒng)文化一定要避免形式主義。
4.依次填入橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )
(1)愈捶愈烈!形體成了沉重而又 的思緒!
(2)母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng) 開船……
(3)假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出她們 的舞步和細響的鈴聲。
(4)“這 很像我家堂前的立軸呢!”
A.飛揚 點 輕快 一束
B.飄飛 搖 輕松 一朵
C.紛飛 點 輕捷 一叢
D.飄揚 蕩 輕盈 一支
5.下列各句中運用的修辭手法與其他三項不同的一項是( )
A.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了。
B.他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高粱葉子,也吹動了他們的衣衫。
C.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。
D.卡拉瑪和拉達還只是這棵大榕樹上的兩條柔枝。
6.下列標點符號使用正確的一項是( )
A.“且慢,讓我來看一看罷。”他于是往來的摸了一回,直起身來說道:“偷我們的罷,我們的大得多呢。”
B.是掙脫了,沖破了,撞開了的那么一股勁!
C.交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!
D.看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深地體會到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術:舞蹈、音樂、雕刻、圖畫。
閱讀下文,回答后面的問題。
遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。
未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
7.下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是( )
A.便有婦人驚覺欠伸 覺:睡醒 B.幾欲先走 走:步行
C.以為妙絕 絕:到了極點 D.賓客意少舒 少:稍微
8.下面句子中朗讀停頓有誤的一項是( )
A.京中\(zhòng)有\(zhòng)善口技者 B.滿坐\寂然,無敢\嘩者
C.口技人\坐\屏障中 D.賓客\意少舒,稍稍\正坐
9.選出對選文內(nèi)容理解不正確的一項( )
A.文段先從正面描寫聲音由遠及近、從外到內(nèi)、由小到大、由少到多、由單聲到混聲的變化,表現(xiàn)表演者的高超技藝。
B.寫聽眾的反應,主要是描繪他們的表情和動作,突出了口技表演之“善”。
C.文段中運用了排比的修辭,寫多種聲音的交響,語氣急促,突出了高潮到來的氣勢。
D.文段選自清代人張潮所寫的《口技》,《口技》是筆記小說《虞初新志》中的一篇。
二、(本大題共9小題,共27分)
(一)閱讀下文,回答后面的問題。(12分)
一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。
那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。
10.選文的第二、三兩段從哪四個方面寫“我”的感受?(3分)
11.選文的第二段寫了看戲途中的景物,請摘出相關的句子。(4分)
所見:
所聞:
12.第三段主要寫“我”的感受,表現(xiàn)“我”感受的句子是 ,使社戲顯得“未見其形, ”,充滿了誘惑力。(2分)
13.用一句話概括這幾段文字所寫的內(nèi)容。(3分)
(二)閱讀下文,回答后面的問題。(15分)
繩子那頭
李少龍
?、偬柗路饛膩頉]有這樣近過,大地仿佛是一塊紅薯,被無情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外,有一根繩子,下頭吊著一個人——他是我父親,一個空調(diào)修理工。
?、谑罴俚囊惶?,悶熱的天氣實在使人感覺無聊,我便要求與父親、母親—起出去干活。父親原先不同意,但在我的糾纏下,他還是允許了。出發(fā)前,父親專門去買了一瓶廉價的防曬油,在我身上抹了個遍。這是我第一次與父親出去干活。
?、鄣搅斯椭骷依?,了解了空調(diào)的問題后,父親從麻袋中拿出一根粗粗的繩子,一頭拴在他腰上,另一頭在我身上轉(zhuǎn)了幾圈后,緊緊地系到屋里的暖氣片上。然后,父親高興地對母親說:“這回不用你了,孩子拉著我就行了。他拉著我我更踏實,你只管遞工具就行了。”
?、苷f完父親就要從窗戶內(nèi)往外爬。我一把拉住他:“你這是要干啥?多危險啊!”父親卻只是笑笑,接著他爬出窗戶,我照母親的話,慢慢地釋放繩子,父親就這樣一點點爬到樓外,吊在距離地面十幾米的墻上。
?、菡驹诖皯暨叄还蔁釟庥娲祦?,額頭上的汗滴總往眼睛里跑。我的胳膊剛碰到窗臺就猛地縮回,墻已經(jīng)被曬得特別燙了。
?、蘩K子那頭傳來一聲:“手套!”
⑦母親慢慢遞下一副粗糙的手套。
?、?ldquo;這么熱的天還要戴手套?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具會脫手掉下去,砸著人可就不好了。”我握著手里的繩子,聽著繩子那頭傳來的敲擊聲,眼睛有些濕潤。以前我從來不知道父親做的是這樣的工作。
⑨突然,我感到繩子那頭重重地一墜,我眼疾手快,迅速地拉住繩子。
⑩繩子那頭傳來一陣聲音:“踩空了,嚇死我了……”
⑪“你沒事吧?”我和母親焦急地問。
⑫“沒事,你看兒子勁兒就是比你大。”父親帶著笑意說。我卻要哭了。
⑬繩子那頭喊了聲:“拉我上去一些!”我便用力把他拉回墻邊。
⑭父親艱難地爬著,他的雙手有些發(fā)抖,等到他踩到空調(diào)外機上,他的身體全部進入我的視野,我驀地發(fā)現(xiàn),這么多年,我都沒有如此近距離地觀察過他。他的皮膚黢黑,長年累月,惡毒的太陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚,深深的皺紋刻入他的額頭,兩鬢也白了。他已然沒有了年輕時的活力,可是他才四十多歲,歲月啊,你過早地催老了我的父親!
⑮一會兒,雇主拿來一只冰糕送給正在干活兒的父親,父親接過冰糕,道了聲謝,然后,他摘下臟手套,把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦,遞給我。
⑯“天兒熱,兒子你吃吧。”他笑著說。“我不吃,你吃吧……”“讓你吃你就吃。”父親似乎有點不高興。我拆開包裝袋,咬了一口冰涼的冰糕,一股清爽的感覺流遍全身,父親笑著看我吃完整塊冰糕。我從來沒有吃過如此美味的冰糕。
⑰父親又要下去了,我慢慢地釋放著繩子,感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來,那是一種親切厚重的感覺,一種踏實的感覺。
⑱我緊緊握住手中的繩子,緊緊地拉住繩子那頭——那個偉大的人。
(選自《意林》合訂本第44卷,有改動)
14.請概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
____________________________________________________________________________
15.請結(jié)合文章具體內(nèi)容,分析文中父親的性格特點。(3分)
____________________________________________________________________________
16.請結(jié)合上下文,寫出第⑫段中畫線句子分別表現(xiàn)了父親和“我”怎樣的心理。(3分)
____________________________________________________________________________
17.請分析文章第⑭段畫線句子的作用。(3分)
____________________________________________________________________________
18.請寫出第⑯段中畫線句子的含義。(3分)
____________________________________________________________________________
三、(本大題共1小題,共6分)
19.綜合性學習。(6分,每小題3分)
你所在社區(qū)要開展“戲曲票友演唱會”,演唱會組委會邀請你參與組織活動,請按要求完成以下任務。
(1)為激發(fā)更多人參與活動的熱情,請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。
(2)部分群眾認為對戲曲知識知之甚少,觀看戲劇缺乏興趣,針對這種情況,組委會特邀你擔任戲曲知識推普員。請任選戲曲表演中你熟悉的一點作介紹。
四、(本大題共1小題,共40分)
20.根據(jù)要求作文。
介紹你看戲(最好是你的家鄉(xiāng)戲)的一次經(jīng)歷,要做到條理清楚,言簡意明,600字左右。