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2016-2017學年秋季學期七年級語文上冊期末試卷

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2016-2017學年秋季學期七年級語文上冊期末試卷

  遵循生活規(guī)律,保持良好心態(tài),才能在2016-2017學年秋季學期七年級語文上冊的期末考試中順利的完成試卷。接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2016-2017學年秋季學期七年級語文上冊期末試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  2016-2017學年秋季學期七年級語文上冊期末試卷:

  積累與運用(30分)

  1.填空。(每空1分,共12分)

  (1)非淡泊無以明志, 。 (《誡子書》)

  (2) ,隨君直到夜郎西。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

  (3)正是江南好風景, 。(《江南逢李龜年》)

  (4) ,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(《行軍九日思長安故園》)

  (5)三人行, 。擇其善者而從之, 。(《論語》)

  (6) ,思君不見下渝州。(《峨眉山月歌》)

  (7)天上的明星現(xiàn)了, 。(《天上的街市》)

  (8)油蛉在這里低唱, 。(《從百草園到三味書屋》)

  (9)枯藤老樹昏鴉, 。(《天凈沙》)

  (10)樹木叢生, 。(《觀滄?!?

  (11) ,風正一帆懸。(《次北固山下》)

  2.閱讀文段,完成文后題目。(共7分)

  九年前的一個月夜,祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說:“我們園里最初開三蒂蓮的時候,正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都歡喜,說是應(yīng)了花瑞。”

  半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留下小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是hàn dàn的 ,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。

  仍是不適意!——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右攲斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。

  (1)根據(jù)文中讀音,在田字格里正確、規(guī)范地寫出這兩個漢字,并說

  出“hàn”的筆畫數(shù)。(3分)

  (2)給文中加點的字注音。(2分)

  (3)解釋畫線詞語“花瑞”在文中的含義。(2分)

  3.下列各句中,加點成語運用有誤的一項是(2分)

  A.等它克服障礙后馬上變得活潑而神采奕奕了。

  B.他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。

  C.這對于一班見異思遷的人也是一個極好的教訓。

  D.這尊玉器美不勝收,讓人大飽眼福。

  4.下列有關(guān)文學名著說法錯誤的是(2分)

  A.高爾基說屠格涅夫的《獵人筆記》是“異常優(yōu)美”的一部作品。

  B.“我”要去東關(guān)看五猖會,父親卻讓我背書,背會才能“看會”。

  C.孫悟空第三次順利借到芭蕉扇是因為南海觀音給了一顆定風丹。

  D.英子結(jié)交的第一個朋友是秀貞,并幫 助她們母女相認。

  5.下列語句在空缺處排序正確的一項是(2分)

  我希望到顧客正多著的書店,就是因為那樣可以把矮小的我擠進去,

  有時我貼在一個大人身邊,仿佛我是與他同來的小妹妹或者女兒。

 ?、倥既贿M來看看閑書的人雖然很多 ②因此我要把自己隱藏起來,真是像個小偷似的③但是像我這樣常常光顧而從不買一本的,實在沒有 ④而不致被人注意

  A.②④③①  B.④①③②

  C.②③④①     D.①④③②

  6.綜合性學習。(5分)w

  讀書不僅可以開闊眼界,增長知識,還可塑造良好的精神氣質(zhì)。但我們現(xiàn)在仍有很多人不愛讀書。那么如何激發(fā)我們的讀書興趣,請你根據(jù)實際情況說出三種辦法。(不超50字)

  閱讀(40分)

  閱讀下面的散文,完成7-10 題。(共16分)

  大明湖之春

  老 舍

  北方的春本來就不長,還往往被狂風給七手八腳地刮了走。濟南的桃李丁香與海棠什么的,差不多年年被黃風吹得一干二凈,地暗天昏,落花與黃沙卷在一處,再睜眼時,春已過去了!記得有一回,正是丁香乍開的時候,也就是下午兩三點鐘吧,屋中就非點燈不可了;風是一陣比一陣大,天色由灰而黃,而深黃,而 黑黃,而漆黑,黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香,花已像煮過一回,嫩葉幾乎全破了!濟南的秋冬,風倒很少,大概都留在春天刮呢。

  有這樣的風在這兒等著,濟南簡直可以說沒有春天;那么,大明湖之春更無從說起。

  濟南的三大名勝,名字都起得好:千佛山,趵突泉,大明湖,都多么響亮好聽!一聽到“大明湖”這三個字,便聯(lián)想到春光明媚和湖光山色等等,而心中浮現(xiàn)出一幅美景來。事實上,可是,它既不大,又不明,也不湖。

  湖中現(xiàn)在已不是一片清水,而是用壩劃開的多少塊“地”。“地”外留著幾條溝,游艇沿溝而行,即是逛湖。水田不需要多么深的水,所以水黑而不清;也不要急流,所以水定而無波。東一塊蓮,西一塊蒲,土壩擋住了水,蒲葦又遮住了蓮,一望無景,只見高高低低的“莊稼”。艇行溝內(nèi),如穿高梁地然,熱氣騰騰,碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好,假若水不太臭,多少總能聞到一些荷香,而且必能看到些綠葉兒。春天,則下有黑湯,旁有破爛的土壩;風又那么野,綠柳新蒲東倒西歪,恰似掙命。所以,它即不大,又不明,也不湖。

  話雖如此,這個湖到底得算個名勝。湖之不大與不明,都因為湖已不湖。假若能把“地”都收回,拆開土壩,挖深了湖身,它當然可以馬上既大且明起來……

  況且,湖景若無可觀,湖中的出產(chǎn)可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧,游過蘇州的往往只記得此地的點心,逛過西湖的提起來便念叨那里龍井茶,藕粉與莼菜什么的,吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易記住,那么大明湖的蒲菜,茭白,白花藕,還真許是它馳名天下的重要原因呢。不論怎么說吧,這些東西既都是水產(chǎn),多少總帶著些南國風味;在夏天,青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花蓇葖出賣,在北方大概只有濟南能這么“闊氣”。

  我寫過一本小說──《大明湖》──在“一﹒二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。記得我描寫過一段大明湖的秋景,詞句全想不起來了,只記得是什么什么秋。桑子中先生給我畫過一張油畫,也畫的是大明湖之秋,現(xiàn)在還在我的屋中掛著。我寫的,他畫的,都是大明湖,而且都是大明湖之秋,這里大概有點意思。對了,只是在秋天,大明湖才有些美呀。濟南的四季,唯有秋天最好,晴暖無風,處處明朗。這時候,請到城墻上走走,俯視秋湖,敗柳殘荷,水平如鏡;唯其是秋色,所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合:土壩上偶爾有一兩截斷藕,或一些黃葉的野蔓,配著三五枝蘆花,確是有些畫意。“莊稼”已都收了,湖顯著大了許多,大了當然也就顯著明。不僅是湖寬水凈,顯著明美,抬頭向南看,半黃的千佛山就在面前,開元寺那邊的“橛子”──大概是個塔吧──靜靜地立在山頭上。往北看,城外的河水很清,菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北,往東往西,看吧,處處空闊明朗,有山有湖,有城有河,到這時候,我們真得到個“明”字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的,湖邊只有幾株秋柳,湖中只有一只游艇,水作灰藍色,柳葉兒半黃。湖外,他畫上了千佛山;湖光山色,聯(lián)成一幅秋圖,明朗、素凈,柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。

  對不起,題目是大明湖之春,我卻說了大明湖之秋,可誰教亢德先生出錯了題呢!

  (有刪改)

  7.文意理解。(9分)

  (1)簡要概括是什么原因造成了“大明湖之春”徒有其名?(3分)

  (2)文中是怎么體現(xiàn)大明湖的“大”“明”“湖”的特點的? (4分)

  (3)如何理解文末畫線句子的含義。 (2分)

  8. 本文語言生動形象。請從修辭的角度說說下列句子的表達效果。(3分)

  北方的春本來就不長,還往往被狂風給七手八腳地刮了走。

  9.仿寫句式。(2分)

  古老的濟南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞。

  美麗的大明湖, , 。

  10.下列選項不是老舍的作品是(2分)

  A.《四世同堂》 B《龍須溝》 C《蹤跡》 D《茶館》

  閱讀下面的科普選文,完成11-13 題。(10分)

  這只鸚鵡還有一樣好把戲,可以跟猴子和小孩子的豐富想象力比美,也許是因為它對我母親的熱愛而觸動了靈機吧。夏天里,我的母親只要在院子里坐著,總是一刻不停地織著毛衣??煽伤坪鹾?清楚那一團團柔軟的毛線是干什么用的,它總是一口咬住露在外面的活線頭,很快地飛到空中,把一整團線都打開來,就像一個紙風箏拖著一條極長的尾巴。它總是躥得高高的,然后就繞著我們屋子前面的檸檬樹有規(guī)則地打起轉(zhuǎn)來。要是沒人在那兒打斷它的好把戲,它就把整棵樹都纏上鮮艷的毛線,叫你怎么也沒法子再解開來。我們家的客人常常會在這棵樹前一站半天,想不出我們?yōu)槭裁窗阉虬绯蛇@個模樣,也不知道我 們是用什么法子把毛線纏上去的。

  這只鸚鵡對我母親真是一往情深,它熱烈地追求她:在她的身邊用各種古怪的姿勢跳舞,一下子把它漂亮的冠毛打 開來,一下子又合上;而且無論她到哪兒去,它都跟著;如果她不在,它一定像初來時找我一樣,孜孜不倦地去找她。

  我的母親一共有四個妹妹,一天,我的姨媽們和好幾個相熟的老太太一起在我們家的走廊上喝茶。她們圍著一張很大的圓桌子坐著,每人的面前都有一盤才從園里采來的新鮮草莓,桌子的中央放了一淺碟很細的糖粉。這只鸚鵡,不知是有意還是無意,打外面飛過,偶然看見我的母親正在里面主持茶會,才一轉(zhuǎn)眼,它就已經(jīng)俯沖而下了。走廊上的門雖然很寬,卻比它張開的翅膀窄,它大概想像平時一樣,一下子就停在我的母親面前。

  這一次,卻不那么簡單了,等它好容易落到桌子上,才發(fā)現(xiàn)原來四周都是陌生的面孔,它想了一下,然后突然跳起來,像個直升機一樣掠過桌面,一轉(zhuǎn)身就不見了。碟子里面的糖粉經(jīng)它這么一來,也跟著不見蹤跡,桌子的四周卻坐了七個涂滿了糖粉的老太太,臉上像麻風病人一樣白得像雪,每個人的眼睛都閉得好緊,實在是“美”極了!

  11.選文是從哪些方面說明了鸚鵡的調(diào)皮?(3分)

  12.試分析文末最后一段的語言特點及作者所流露的情感。(4分)

  13.選文中動物與人的和諧相處給 你帶來了怎樣的啟示?(30字左右)(3分)

  閱讀下面的文言文,完成14-18 題。(14分)

  一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。

  屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

  屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。

  少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

  狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

  14.解釋下列句中的加點詞語。(4分)

 ?、俪趽值?②其一犬坐于前

  ③一狼洞其中 ④顧野有麥場

  15.下列“之”用法不同的是(2分)

  A.學而時習之 B.亦斃之

  C.曲肱而枕之 D.久之,目似瞑

  16.用“/”給下列句子斷句。(斷一處)(2分)

  禽 獸 之 變 詐 幾 何 哉?

  17.翻譯選文畫波浪線的句子。(2分)

  18.本文情節(jié)曲折,通過動作、神態(tài)描寫刻畫了狼和屠戶的形象。(4分)

  “骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故”“一狼徑去,其一犬坐于前”表現(xiàn)了

  狼的 ,“屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之”表現(xiàn)

  了屠戶的 。

  寫作(50分)

  19.按要求作文。

  生活中,我們應(yīng)該心存感謝。感謝朋友的幫助,感謝家人的關(guān)心,感謝老師的教導……

  請以“感謝有你(您)”為文題,寫一篇記敘文。

  要求:(1)字數(shù)600左右。(2)不套作,不抄襲,不透露個人真實信息。(3)語言簡練,盡量不要使用網(wǎng)絡(luò)語言。(4)書寫規(guī)范,卷面整潔,正確使用標點符號。

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