2017年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?？荚嚲?2)
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一古詩(shī)
①憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 ②煙籠寒水月籠沙 ③楊花榆莢無(wú)才思 ④可憐夜半虛前席
?、葙嵉眯腥隋e(cuò)喜歡 ⑥散入春風(fēng)滿洛城 ⑦彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 ⑧花之君子者也
《約客》。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半。閑敲棋子落燈花。
2.(1) cāng 艙 釀 niàng 瀑 pù
(2) 不辛 應(yīng)將他改成 不幸
(3) 比喻 。
(4)略
3略
4(1) 養(yǎng)兒方知父母恩 百善孝為先 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 不孝的人是世界上最可惡的人。 等
(2)①孝是設(shè)身處地的理解，孝是心動(dòng)行動(dòng)的付出。
?、谛⑹侵黜樢獾幕貓?bào)，孝是春去秋來(lái)的堅(jiān)持。(字?jǐn)?shù)相同，意思相近，言之有理即可)
(3)①尊重父母及長(zhǎng)輩，聆聽他們的教誨，采納他們的合理化建議，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。②學(xué)會(huì)與父母及長(zhǎng)輩溝通交流，傾聽他們的心聲，理解他們的付出，在感情上讓他們感受到晚輩的關(guān)心。③盡自己所能，不給父母及長(zhǎng)輩添麻煩，為他們做力所能及的事情。(緊扣主題，意思相近，言之有理即可)
(4)略
5好大、起伏、陡峭。
6幽靜。優(yōu)美 營(yíng)造出美麗的意境，烘托出作者舒適，愜意的心情。暗示了下文故事的情節(jié)。
7由遠(yuǎn)到近，由外到內(nèi) 側(cè)面
8 醒目，易被人發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明主人細(xì)心、周到。
表現(xiàn)了主人為人民服務(wù)的熱情和誠(chéng)意。
9.作者這樣寫有欲揚(yáng)先抑的作用，為下文寫父親深深的愛作鋪墊
10.第一次：父親不偏心，在家境窘迫的情況下堅(jiān)持讓我讀書。第二次：在烈日下看見父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩。
11.例如：A處：動(dòng)作描寫，表現(xiàn)父親節(jié)約克己的性格;B處：語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)父親對(duì)“我”能考上縣中感到高興的心理以及對(duì)女兒的希望之情。C處：語(yǔ)言描寫，體現(xiàn)父親對(duì)我的成長(zhǎng)感到喜悅和深沉的愛。
12.那又有什么，他是父親啊?；蛘咚情L(zhǎng)輩啊等。言之成理即可。
13略
14略
15略
16.托物言志
17.總結(jié)全文,與篇首的 惟吾德馨 相呼應(yīng),有力表現(xiàn)甘居陋室,不以為陋的品質(zhì)。
或者(總結(jié)全文，用孔子的話寫出了陋室不陋，表現(xiàn)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情趣)
18 不與世俗同流合污，又不孤高自傲。通達(dá)事理，行為方正，不攀附權(quán)貴，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。莊重又令人敬佩。潔身自好等
三.寫作：略
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