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2017七年級語文下冊第四單元同步復(fù)習(xí)題

時間: 鄭曉823 分享

  寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。同學(xué)們要多練習(xí)習(xí)題來提升自己的做題能力,2017七年級語文下冊第四單元的同步復(fù)習(xí)題你們練習(xí)的如何呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2017七年級語文下冊第四單元同步復(fù)習(xí)題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  2017七年級語文下冊第四單元同步復(fù)習(xí)題:

  一、積累與運(yùn)用(17分)

  1.給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

 ?、僮钍刮裔?_________徨恐慌的,是當(dāng)時的惟一辦法——以埋頭讀書應(yīng)付一切。

 ?、诤谌肆x憤填膺 ___________的酷暑就不會過去。

 ?、廴淌懿粦?yīng)得的痛苦是一種shú 罪。____________

 ?、墚?dāng)在座的孩子guā guā 墜地的時候,……_______________

  2.修改病句。(可用修改符號直接改)(2分)

  ①兩個報社的記者昨天采訪了校長。

  ②如何提高課堂效率,這是一個中學(xué)語文教師普遍關(guān)心的問題。

  3.仿照下面句子的形式,以“希望”開頭另寫一個句子。(3分)

  理解是心靈的紐帶,連接了多少真誠的友誼。

  希望____________________________________

  4.根據(jù)提示完成下面填空題。(3分)

 ?、傥膶W(xué)名著中,一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象。《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指 、 。

  ②歇后語“周瑜打黃蓋”——一個愿打,一個愿挨”是從《 》的故事中演繹出來的。

  5.對“在競爭中能發(fā)展友誼嗎?”這個話題,請發(fā)表你的看法。(3分)

  6.在你的成長過程中,對你影響最大的教育是什么?你如何看待這種教育?(不超過100字)(4分)

  二、閱讀下面的語段,完成7——9題。(12分)

  我覺得真正的格物致知精神,不但在研究學(xué)術(shù)中是不可缺少的,而且在應(yīng)付今天的世界環(huán)境中也是不可少的。在今天一般的教育里,我們需要培養(yǎng)實驗的精神。就是說,不管研究科學(xué),研究人文學(xué),或者在個人行動上,我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度,要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。現(xiàn)在世界和社會的環(huán)境變化得很快。世界上不同文化的交流也越來越密切。我們不能盲目地接受過去認(rèn)為的真理,也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。我們要自己有判斷力。在環(huán)境激變的今天,我們應(yīng)該重新體會幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。這意義有兩個方面:第一,尋求真理的惟一途徑是對事物客觀的探索;第二,探索的過程不是消極的袖手旁觀,而需要有想象力的有計劃的探索。希望我們這一代對于格物和致知有新的認(rèn)識和思考,使得實驗精神真正地變成中國文化的一部分。

  7.本文的寫作目的是什么?(4分)

  8.“格物致知”的真正意義是什么?(4分)

  9.作者認(rèn)為實驗的精神是怎樣的?(4分)

  三、閱讀下面的語段,完成10——15題(17分)

  朋友們,今天我對你們說,在此時此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個夢想。這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的。

  我夢想有一天,這個國家會站立起來,真正實現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為這個真理是不言而喻的,人人生而平等。”

  我夢想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼。

  我夢想有一天,甚至連密西西比州這個正義匿跡,壓迫成風(fēng)的沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。

  我夢想有一天,我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來評價他們的國度里生活。

  我夢想有一天,亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變,盡管該州州長現(xiàn)在仍然滿口異議,反對聯(lián)邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進(jìn)。

  我今天有一個夢想。

  我夢想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,普照人間。

  這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念,我們將把這個國家刺耳的爭吵,變成一支溢手足之情的優(yōu)美交響曲。

  10.第一段中“我仍然有一個夢想”,“仍然”一詞表達(dá)作用是什么?(3分)

  11.“我今天有一個夢想”“今天”一詞與上文“有一個夢想”意義有什么不同?(3分)

  12.2-6段中的“夢想”內(nèi)容分別指什么?用簡明的語言概述要點。(3分)

  13.以“我有個夢想”開頭,寫一組排比句。(3分)

  14.簡括最后一自然段的主要內(nèi)容。(2分)

  15.選段極富感染力,請就思想或表現(xiàn)手法方面談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(3分)

  四、閱讀下面的語段,完成16——19題。(14分)

  既然我們有這樣的能力,我們就可以敞開自己的心扉,用我們自己的眼睛和耳朵,沒有障礙地去感受這個世界和世界中的人們,于是,“一身化作千萬身”許許多多人的幸福和快樂便都印在我們的心中,許許多多人的不幸和痛苦便都在我們的眼里。

  為什么會這樣?因為人類原本是一個不可分割的整體,我們不是孤獨的,孤立的,作為人類成員,我們在生命的根部都是聯(lián)系在一起的。從這個角度來看,在平時的生活中,我們就不應(yīng)該對人的弱點和不幸抱譏諷嘲笑的態(tài)度,不應(yīng)該對別人暫時的失敗和某些缺陷持幸災(zāi)樂禍的立場,因為你自己也同樣會有弱點、不幸、失敗或缺陷。你沒有任何理由對別人居高臨下,歧視或鄙視,沒有任何理由傷害或繼續(xù)傷害一個人。

  同學(xué)們,讓我們逐漸養(yǎng)成公平,公正的觀念,等你們長大了,從中還要發(fā)展出更重要的觀念——正義的觀念。一個人要有正義感,一個社會要有社會公正。你們要做自己的船長,把握自己生命的航程,希望你們將來成為一個有同情心,有正義感的人,這樣,中國的未來才有希望!你們自己,你們這一代人才有希望!

  16.談?wù)勀銓σ欢沃袆澗€句子的理解。(3分)

  17.解釋“歧視”和“鄙視”兩個詞含義的異同。(4分)

  18.二段加點的“這個角度”指的是什么?(3分)

  19.試分析最后一段的作用。(4分)

  五、作文(40分)

  請以“好書和我的成長”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體自選。

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