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初一語文專項練習題

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  對于練習題的練習,能夠讓你更好的掌握已學的知識點。下面是學習啦小編收集整理的初一語文專項練習題目以供大家學習。

  初一語文專項練習題(一)

  一、積累整合

  1、給下列加點字注音。

  燕趙( )強仁( ) 矧( )吾惡知( ) 郁郁( ) 茍( ) 感慨( )

  2、解釋下列加橫線的詞。

  (1)郁郁適茲土

  (2)董生舉進士

  (3)矧燕趙之土出于其性者哉

  (4)為我謝曰

  3、翻譯下列句子。

  1)燕趙古稱多感慨悲歌之士。

  _______________________________________________________________.

  2)茍慕義強,仁者皆愛惜焉,失引燕趙之士出于其性者哉

  _______________________________________________________________.

  3)然吾嘗聞風俗與化移易,吾惡知其今石異于古所云邪

  _______________________________________________________________.

  二、思考與探究

  1、“燕趙古稱多感慨悲歌之士”在文中的作用是什么?

  _______________________________________________________________.

  2、董生想去燕趙謀職的原因是什么?

  _____________________________________________________________

  3、文中提到了哪幾個“燕趙之士”他們共同特點是什么?

  _______________________________________________________________.

  4、韓愈是否贊同董邵南去燕趙?從哪些地方可以看得出來?

  _____________________________________________________________

  三、閱讀下面的文字,回答后面的問題。

  送董邵南序

  燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士,連不得志于有司,懷抱利器,郁郁適茲土。吾知其必有和也。董生勉乎哉!

  夫以子之不遇時,茍慕義強仁者,皆愛惜焉。矧燕、趙之士,出乎其性者哉!然吾嘗聞風俗與化易移,吾惡知其今不異于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!

  吾因之有所感也。為我吊望諸君之墓,而觀于其市,復有昔時屠狗者乎?為我謝曰:“明天子在上,可以出而仕矣!”

  1、 本文作者是________,——代人,_______家______家,是________之一。

  2、 標出下面句子的節(jié)奏。

  茍慕義強仁者,皆愛惜焉。

  3、 解釋加點詞

  懷抱利器 利器—— 必有合也 有合——

  皆愛惜焉 愛惜——

  4、 翻譯下列句子

  為我謝曰:“明天子在上,可以出而仕矣!”

  _______________________________________________________________.

  聊以吾子之行卜之也。

  _______________________________________________________________.

  5、 猜測一下當時董生讀了這篇序之后,還會去燕趙之地嗎?

  _______________________________________________________________.

  初一語文專項練習題(二)

  一、根據(jù)拼音寫出本文出 現(xiàn)的詞語。

  xùdāo      dàimàn       cuānduo    jiǎojié

  yōuyáng    piāomiǎo        yīxī     yǒngyuè

  二、給下列形近字注音并組詞。

  1.攛( ) 躥( )

  2.揖( ) 楫( )

  3.掘( ) 崛( )

  4.掇( ) 綴( )

  5.蒿( ) 篙( )

  三、填空。

  本文作者是_________,原名_________,_________省_________市人,我國偉大的無產(chǎn)階級_________家、_________家、_________家。本文體裁是_________,文中的“社”原指_________,在紹興,“社”是_________,“社戲”是指_________。

  四、寫出下列各句運用的修辭手法。

  1.我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。(   )

  2.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了。(   )

  3.這時候,小朋友們便不再原諒我會讀“秩秩斯干”,卻全都嘲笑起來了。(    )

  4.那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來。(     )

  五、閱讀下面兩段文字,回答問題。

  兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。

  那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

  1. 解釋文中加點的兩個詞語的意思。

  朦朧:               依稀:

  2. 文中寫山“踴躍”地向后“跑”,表現(xiàn)了什么?

  答:

  3. 聯(lián)系上下文,你認為此時“我”的心情是怎樣的?哪些方面表現(xiàn)了這種心情?

  4. 作者調(diào)動了哪些感官去描寫相應的景物?這樣寫有什么好處?

  5. 給所選文段選擇一個恰當?shù)男祟}。(     )

  A.趙莊看戲   B.月夜抒懷   C.月夜行船   D.水鄉(xiāng)美景。

  六、課外閱讀

  閱讀下面語段,回答問題。

  廟會

  我隨著熙熙攘攘的人群_________(爭、占、擠、走)進位于云龍山東麓的廟會。往日靜謐的積翠橋頭轉(zhuǎn)瞬間被喧囂籠罩。叫賣聲、吆喝聲、歡笑聲以及各種哨聲,沸沸揚揚,綿延數(shù)里。

  我又回到了童年??吹搅四嗄蟮墓u和木制的寶刀,聽到了夢中縈繞的柳笛音韻,嘗到了早已遠去的油茶香味……

  這是一個勞動工具和家庭用品展銷會。一把把鐮刀迎接著豐收,一張張?zhí)J席散發(fā)著清香,展銷會上近乎消失的搟面杖和高粱稈編制的鍋蓋重新露面。

  這是一個民間工藝和傳統(tǒng)作品展銷會。臉上布滿皺紋的農(nóng)民藝術家,用粗糙的手編織、縫制、雕刻、印染、彩繪那么多古樸的獐玩具,頑強地表現(xiàn)著自己的才華和鄉(xiāng)野的魅力,在現(xiàn)代市場是為古老_________(爭、占、擠)得一席之地。

  最高興的當數(shù)孩子。爸爸媽媽用自行車將他們帶進廟會,離開時都滿載而歸。不管是男孩子還是女孩子,都喜歡綴著紅纓和長槍和抹著銀粉的大刀。雖然都是木制品卻十分逼真,拿在手里自然有一股陽剛之威。難怪徐州自古為兵家必爭之地。

  1. 給加點的字注音。

  靜謐(   )  喧囂(   )  縈繞(   )  粗糙(   )

  2. 解釋下列詞語的意思。

  熙熙攘攘:

  魅力:

  3. 為文中的橫線上選恰當?shù)脑~語填空。

  4. 第一段中對各種聲音的描寫,突出了廟會的_________________________________。

  5. 從文中可以看出,廟會有如此魅力主要在于_________________________________。

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