2017學(xué)年度七年級(jí)語(yǔ)文下期期中試卷
2017學(xué)年度七年級(jí)語(yǔ)文下期期中試卷
從做七年級(jí)語(yǔ)文下期期中試題開始, 無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017學(xué)年度七年級(jí)語(yǔ)文下期期中試題,希望對(duì)大家有幫助!
2017學(xué)年度七年級(jí)語(yǔ)文下期期中試題
一、積累和運(yùn)用(22分)
1. 下列選項(xiàng)中字音字形都正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.殷(yīn)紅 尷尬(gà) 煩燥 大庭廣眾
B.倔jùe強(qiáng) 愧怍(zùo) 修茸 鋒芒必露
C.震悚(sǒng) 琢(zuó)磨 累贅 顛沛流離
D.荒僻(bì) 譬(pì)如 晶瑩 侮人不倦
2. 下列各項(xiàng)中成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.春日的午后,我們一起去郊外踏青,享受大自然的天倫之樂。
B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。
C.數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤匦α恕?/p>
D.每一個(gè)革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
3.下列各句沒有語(yǔ)病的一句是( ) (2分)
A、誰也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不能說是對(duì)孩子的關(guān)愛,但結(jié)果也許適得其反。
B、一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡疲驗(yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。
C、許多父母對(duì)孩子過于溺愛,飯來張口,衣來身手,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有害的。
D、這種新藥,使用起來十分方便,而且效果很長(zhǎng),可在體內(nèi)維持12小時(shí)。
4. 填入下面文字中橫線上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
在天山的高處,可以看到巨大的天然湖。________①________,使湖光天影山色融為晶瑩的一體。在這秀美的湖上,唯一活動(dòng)的就是天鵝,________②________。大地慷慨地賜予人類這寧?kù)o的自然環(huán)境。
A. ①湖面明凈如鏡,水清見底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
②天鵝的潔白增添了湖水的明凈,天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜
B. ①湖面明凈如鏡,水清見底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
?、诤拿鲀粢r托了天鵝的潔白,湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲
C. ①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來
?、诤拿鲀粢r托了夭鵡的潔白、湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲
D. ①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來
?、谔禊Z的潔白增添了湖水的明凈,天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜
5. 古詩(shī)文默寫(5分)
(1).《春夜洛城聞笛》中寫詩(shī)人聽到《折楊柳》曲調(diào),不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是:__________________, __________________。
(2). 《逢入京使》表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情,請(qǐng)寫出這句詩(shī):________________,_______________。
(3). 《竹里館》中寫夜靜人寂,明月相伴的詩(shī)句是
____________,______________。
(4). 《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語(yǔ)句是:__________________, __________________。
(5).《愛蓮說》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的句子是____________,______________。
6.名著閱讀(5分)
(1)《駱駝祥子》寫了各色人物,如殘忍霸道的車主 ,大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)的 。(2分)
(2)小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義?(3分)
7.綜合性學(xué)習(xí)(4分)
習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國(guó)夢(mèng)”,他以為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,他號(hào)召一代又一代中國(guó)人共同為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力。
(1)請(qǐng)你根據(jù)材料概括“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。(2分)
(2)結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,說說你的“中國(guó)夢(mèng)”是什么呢?(2分)
二、閱讀理解(38分)
(一)古詩(shī)鑒賞(5分) 《晚春》韓愈
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
8.請(qǐng)說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法,并簡(jiǎn)析其妙處。(3分)
9.請(qǐng)發(fā)揮想像,用自己的話描繪“揚(yáng)花”“漫天作雪飛”的情景。(2分)
(二)閱讀《賣油翁》全文,回答下列問題。(13分)
陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
10.《賣油翁》選自 ,作者是___(朝代)的_______。(3分)
11.解釋下面句中加點(diǎn)詞。(4分)
?、?有賣油翁釋擔(dān)而立( ) ② 睨之,久而不去( )
③ 但微頷之 ( ) ④ 以錢覆其口 ( )
12.翻譯下面的句子。(4分)
?、?康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”
② 康肅笑而遣之。
13.本文通過陳堯咨善射、賣油翁酌油入葫蘆告訴我們____ 的道理。(填一成語(yǔ))(2分)
(三)閱讀《驛路梨花》選段, 完成后面的題目。(10分)
我們正在勞動(dòng),突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲,紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”
瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰去,行了個(gè)大禮,嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了,接著就哈哈大笑起來:“老爺爺,你給我們行這樣大的禮,不怕折損我們嗎?”老人嚴(yán)肅地說:“我感謝你們蓋了這間小草房。”
為頭的那個(gè)小姑娘趕緊插手:“不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的。”
接著,小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前,有一隊(duì)解放軍路過這里,在樹林里過夜,半夜淋了大雨。他們想,這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了,第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子,好奇地問解放軍叔叔:“你們要在這里長(zhǎng)住?”解放軍說:“不,我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動(dòng)。從那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機(jī)會(huì)來照料這小茅屋。
原來她還不是梨花。我問:“梨花呢?”
“前幾年出嫁到山那邊了。”
不用說,姐姐出嫁后,是小姑娘接過任務(wù),常來照管這小茅屋。
我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩(shī):“驛路梨花處處開”。
14.那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)?(2分)
15.選段插敘了一件什么事?(從原因、經(jīng)過、結(jié)果三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括)插敘的作用是什么?(4分)
16.揣摩下下列語(yǔ)句,分析加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用。(4分)
(1)“瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰去,行了個(gè)大禮……”
(2)“不,我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動(dòng)。從那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來照料這小茅屋。
(四)、閱讀下面文段,完成17-20題(10分)
門衛(wèi)老宋
搬來新居快三年了,兩個(gè)門衛(wèi)中,其中的一個(gè)門衛(wèi)換的和走馬燈一樣勤,三天兩頭都是新面孔,只有老宋,始終沒有挪窩。
其實(shí),叫他老宋,是對(duì)他的尊稱,老宋并不老,因?yàn)樗鶑氖鹿ぷ鞯木壒剩倳?huì)讓人把他同“看門老頭”畫上等號(hào)。
因?yàn)樾^(qū)的另一棟28層的高樓還在建設(shè)中,物業(yè)公司為節(jié)約開支,只安排兩個(gè)門衛(wèi)守著我們這個(gè)名稱為“濱江豪園”的小區(qū)。一早或一晚,我上下班經(jīng)過門崗,總能看到身著藍(lán)色保安服的老宋,很負(fù)責(zé)任地守衛(wèi)在自己的崗位上。有時(shí),他也會(huì)拿著一個(gè)紅色的探照燈,來回在各個(gè)樓道巡視。
今年開春的一個(gè)深夜,小區(qū)頂層18樓的幾戶人家招了賊。第二天,整個(gè)小區(qū)像炸了鍋,圍著老宋說落個(gè)不停,有的人嘴上沒德,還惡言惡語(yǔ)地罵起人來。老宋蜷縮在厚厚的人群里,低著頭,面有難色,像個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子,不爭(zhēng)辯也不解釋,任由失盜戶指責(zé)。其實(shí),話又說過來,“不怕賊偷,就怕賊惦記”,即使是我們?nèi)胱〉氖枪簿值募覍贅?,賊要是成心想偷了,也一定能得逞。
又過了幾天,從門崗經(jīng)過,我依然熱情地和老宋打著招呼,老宋應(yīng)和著,可看他的面容,明顯地有很多歉意,好像一個(gè)沒有考及格的孩子。老宋叫住我,善意地提醒說我家門口的鞋子可以拿到屋里去,怕被壞人拿走。那兩雙鞋子,都是先生不想穿的皮鞋,我是有意放到防盜門邊,做個(gè)假象來防賊的。
又聊起幾天前小區(qū)失盜的事情,我提醒老宋說:“當(dāng)晚,又不是你值班,他們不分青紅皂白,把你猛批一大餐,你怎么不解釋一句。”老宋局促地搓著那雙干枯的手,聲音低低地說:“不管是誰當(dāng)班,都是我們門衛(wèi)沒做好,‘財(cái)物連心兒連心’,現(xiàn)在公安局又沒有破案,那幾戶人家更難過,他們說幾句難聽的,發(fā)泄一下,心里也舒服些。”
家里窗戶的兩個(gè)插銷壞了,我到建材市場(chǎng)找維修工,維修的小師傅一聽我入住的小區(qū),笑著說,他老爸就是在我們小區(qū)當(dāng)保安,真是緣分,我說你是小宋吧,他笑著應(yīng)允著,我有意端詳著小宋,清秀,干練而和善,就是老宋年輕時(shí)的翻版。
從小宋嘴里,我知道老宋年輕時(shí)在廈門當(dāng)過海軍;知道了老宋轉(zhuǎn)業(yè)分配到外地工作,為了生病的老父親,甘心回家務(wù)農(nóng);知道了妻子死后,26歲的老宋既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,把年幼的一兒一女養(yǎng)大成人……一下子,我心疼起來,三十多年里,夜比年長(zhǎng),這個(gè)男人,這個(gè)家,這串苦日子,是怎么走過來的,他把寂寞,痛苦,悲傷都藏在了哪里……
小宋的五金店開的很大,生意也出奇地好。妻子賢惠,孩子聰慧,小宋是幸福的。他無奈地說:“自打懂事后,就一直想讓老爸享享清福,想再給老爸找個(gè)伴,讓他把原來的苦日子補(bǔ)回來,可我老爸總是顧及這顧及那,怕我和姐姐受委屈,怕一家人生分了,一直也沒有再找老伴。”當(dāng)說起老爸現(xiàn)在的工作,小宋說:“現(xiàn)在,我和我姐生意都搞的不錯(cuò),我老爸也快六十了,都不想讓他再去外面守門,可他非要去。他說有點(diǎn)事情做,日子好過些。”
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我按部就班地過著我的小日子,回味著老宋的故事,覺得生活中沒有過不去的溝溝坎坎。
17.文末說“回味著老宋的故事,覺得生活中沒有過不去的溝溝坎坎。”請(qǐng)你說說文中的老宋遭遇了哪些坎坎坷坷?(3分)
18.文章8、9兩段寫小宋的話,在寫作上運(yùn)用了什么寫法,有什么作用?(3分)
19.賞析句子:老宋蜷縮在厚厚的人群里,低著頭,面有難色,像個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子,不爭(zhēng)辯也不解釋,任由失盜戶指責(zé)。(2分)
20.本文與《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》、《臺(tái)階》、《老王》等課文中的主人公都屬于弱勢(shì)群體。在今后的生活中,我們?cè)撊绾侮P(guān)愛他們?請(qǐng)你提兩條合理化的建議。(2分)
三、作文(40分)
回首歲月,品味生活,童年的快樂多了一份色彩,媽媽的嘮叨多了一份溫馨,老師的批評(píng)多了一份關(guān)愛……這一切伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)以“ 伴我行”為題,寫一篇文章。要求:用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整;文體自選,不少于600字;文章內(nèi)容不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
2017學(xué)年度七年級(jí)語(yǔ)文下期期中試題參考答案
一、1.C 2. D 3.B 4.A 5.略
6.(1)劉四爺、虎妞 (2)三層含義:點(diǎn)明小說的主人公——祥子;概括著作的一個(gè)主要情節(jié)——駱駝祥子稱號(hào)的得來;揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。
7.(1)中國(guó)夢(mèng)是指實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 (2)略
二、(一)8. 擬人,形象生動(dòng)地寫出了晚春時(shí)節(jié)花草樹木競(jìng)相開花、爭(zhēng)妍斗艷的美麗景象。(擬人1分,寫出效果2分。)
9. 柳絮朵朵,像白雪一樣,又輕又白,漫天飛舞,隨風(fēng)飄蕩。(寫出“漫天”“作雪”基本意思得2分,語(yǔ)言生動(dòng)流暢得1分。)
10-13.略
14.她美麗、活潑、純潔、熱情,有助人為樂的精神。
15.十多年前,解放軍行軍在樹林里淋了雨,他們想道并且為過路人蓋了一座小茅屋。解放軍走了,為了繼續(xù)方便過路人,梨花姑娘常常照料這小茅屋。 插敘的作用是,交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及這樣做的原因,歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。
16.(1)描寫了老人行禮的動(dòng)作,表現(xiàn)出老人對(duì)小姑娘們誠(chéng)摯的感謝之情。(2)“很受感動(dòng)”表明了她對(duì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的解放軍同志的敬仰,也點(diǎn)出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”,說明她發(fā)揚(yáng)雷鋒精神助人為樂成為自覺行動(dòng)。
17.(1)小區(qū)的幾戶人家遭了賊,老宋遭到指責(zé)。(2)妻子死后,老宋辛勤撫育一雙兒女。(3)年老后,老宋仍不輟勞作,為子女減輕負(fù)擔(dān)。(每一點(diǎn)大體意思對(duì)即可)
18.插敘或側(cè)面描寫。 借小宋之口,補(bǔ)充交代老宋以往坎坷的經(jīng)歷即不輟勞作的品格,從側(cè)面襯托老宋善良、勤勞的品質(zhì)。
19.運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫,寫出了老宋的尷尬處境,表現(xiàn)了他善良、憨厚的品質(zhì)。
20.示例:(1)政府出資,設(shè)立肉食群體養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和福利院。(2)提供醫(yī)療、就業(yè)等全方位的救助保障。