初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用規(guī)范大全
初一語(yǔ)文內(nèi)容增多,在期末即將來(lái)臨之際,同學(xué)們要如何準(zhǔn)備呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中引號(hào)應(yīng)用規(guī)范,供大家參考。
初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中引號(hào)應(yīng)用規(guī)范(一)
引號(hào)用途主要有下邊兩種:
(一)表示話在引號(hào)里的話是實(shí)際那樣說(shuō)的(或者想說(shuō)的),或者是引用來(lái)的。例:船工從酣睡中醒來(lái):"敲門(mén)干什么?"
(二)表示放在引號(hào)里的話是有特殊意味的,如意義突出的,不照字面理解而別有含義的,作者不同意或者懷疑這種說(shuō)法的,以及諷刺、反語(yǔ)等。
例:母親是個(gè)"平凡"的人。(表示突出、強(qiáng)調(diào))
例:白日的亮光把犯罪者的"成績(jī)"完全暴露出來(lái)了。(反語(yǔ))
此外,需要指出的詞語(yǔ)以及專(zhuān)名、術(shù)語(yǔ)、成語(yǔ)之類(lèi)有時(shí)候也用引號(hào)。例:這就是"濫竽充數(shù)"這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。
例:好就好在它點(diǎn)出了南郭先生的要害,在于一個(gè)"充"字。
特別注意:
(一)用引號(hào)的話里還有需要引用的話,外邊一層用雙引號(hào),里邊一層用單引號(hào)。
(二)凡是把引用的話獨(dú)立來(lái)用,末尾的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里邊;凡是把引用的話作為作者自己的話的一部分,末尾不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)。但是,引用的話末了的標(biāo)點(diǎn)如果是問(wèn)號(hào)或嘆號(hào),那么,即使作為作者自己的話的一部分,一般也要予以保留。
例:賈島詩(shī)云:"兩句三年得,一吟雙淚流。"
例:寫(xiě)文章要做到"平字見(jiàn)奇,常字見(jiàn)險(xiǎn),陳字見(jiàn)新,樸字見(jiàn)色"。
例:他把"醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾個(gè)回?"兩句反復(fù)吟誦了好幾遍。例:那天晚上,我剛走到胡洞口,就聽(tīng)到"啊呀!"一聲。
(三)只說(shuō)出別人的話的意思,不照原樣引用,叫做轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述的話不用引號(hào)。
例:有的說(shuō),你們走了,就像我掉了一扇膀子;有說(shuō)的,你們走了,就像是吃飯時(shí)缺少了鹽;有的說(shuō),要是背得動(dòng),媽媽要把你們背著送過(guò)鴨綠江。
初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中冒號(hào)應(yīng)用規(guī)范(二)
冒號(hào)的基本用處是提示下文和總括上文。它表示較大的停頓。
提示下文:
(一)用在書(shū)信、發(fā)言稿開(kāi)頭的稱(chēng)呼語(yǔ)下邊,有引起收信人、聽(tīng)眾注意的意思。
(二)有在"某某說(shuō)"后面,表示后面是引用的話。
(三)用在提示性的話的末尾,表示后邊有話要說(shuō)。
例:歷史已經(jīng)不止一次地告訴我們:當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候,新的事物不斷涌現(xiàn),舊的關(guān)系不斷改變,語(yǔ)言受到?jīng)_擊,隨著發(fā)生變化。
例:我已經(jīng)說(shuō)過(guò):我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的。
(四)用在總提的話后面,表示后面要分項(xiàng)說(shuō)明?;蛘弑硎久疤?hào)前面的話引起后面的話。例:我們一連穿過(guò)三座石坊:一天門(mén)、孔子登臨處和天階。
(五)表示后面是補(bǔ)充說(shuō)明或解釋性的話。
例:只是我總以為沒(méi)有春和秋:冬末和夏初銜接起來(lái),夏才去冬又開(kāi)始了。
(六)用在強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞后面的賓語(yǔ),提起讀者注意。冒號(hào)前的動(dòng)詞常用的有:"想""說(shuō)""問(wèn)""是""記住""認(rèn)為""證明""宣布""指出"等,賓語(yǔ)往往較長(zhǎng)或復(fù)雜。
例:我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。例:事實(shí)證明:你的看法是完全正確的??偫ㄉ衔模?/p>
在分項(xiàng)或從幾個(gè)方面說(shuō)了以后,用冒號(hào)表示后面還有一句總括的話。例:教師愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師:師生關(guān)系非常融洽。
需要注意的是:
(一)冒號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。沒(méi)有提示的意思,沒(méi)有較大的停頓(即使出現(xiàn)了上述"想""說(shuō)"等動(dòng)詞),就不要用冒號(hào)。
例:華老師批評(píng)他:不遵守課堂紀(jì)律。(冒號(hào)沒(méi)有提示作用,因此應(yīng)刪掉冒號(hào)。)例:我認(rèn)為這首詩(shī)很好。(沒(méi)有冒號(hào),使用正確)
(二)冒號(hào)一般管到句末,如果需要延長(zhǎng),要管幾句或一段話,一般要用序次語(yǔ)或引號(hào)標(biāo)明。例:本詞典主要作了如下修訂:一、增加了一千多個(gè)新詞;二修改了釋義下確切之處。例:姐姐來(lái)信說(shuō):"最近上海天氣很熱。媽媽已遷入新居。"
(三)"某某說(shuō)"之類(lèi)放在引用的話前頭,用冒號(hào),放在引用話中間或者后邊,不用冒號(hào)。例:李老師說(shuō):"我走了還有王老師,王老師會(huì)照顧她的。"
例:"謝謝你,"李老師說(shuō),"車(chē)快來(lái)了吧?"例:"李老師,現(xiàn)在是什么時(shí)候了?"范福喜問(wèn)。
(四)帶有強(qiáng)烈感情和表示大聲呼叫的稱(chēng)呼語(yǔ)后邊不用冒號(hào),用嘆號(hào);屬于相互交談的稱(chēng)呼語(yǔ)后邊一般也不用冒號(hào),用逗號(hào)。
例:同志們!你們辛苦了!例:小高,這是你的票。
(五)不要在一個(gè)句子里套用兩個(gè)冒號(hào)。
例:小劉來(lái)信說(shuō):近來(lái)農(nóng)村中出現(xiàn)了三多現(xiàn)象:小企業(yè)多了,使用家用電器的多了,騎摩托車(chē)的多了。這句話改為:小劉來(lái)信說(shuō)近來(lái)農(nóng)村中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以歸納為三多:小企業(yè)多了,使用家用電器的多了,騎摩托車(chē)的多了。
初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中引號(hào)應(yīng)用規(guī)范(三)
一、句號(hào)
作用是點(diǎn)斷,主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語(yǔ)氣。按照使用的不同位置,點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。
1、句號(hào)(。)
2、問(wèn)號(hào)(?)注意事項(xiàng):
A、除一般的疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣外,反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句句末也用問(wèn)號(hào)。例:世間還能有比這更居心險(xiǎn)惡的事情嗎?例:是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?是我們勞動(dòng)群眾。
B、有些表示委婉語(yǔ)氣的祈使句,句末也可用問(wèn)號(hào)。例:請(qǐng)你們說(shuō)話小聲一點(diǎn)好不好?
C、有的句子雖含有疑問(wèn)詞(誰(shuí)、什么、怎么樣等),但并非真正發(fā)問(wèn),而是表達(dá)了一個(gè)陳述語(yǔ)氣,因而應(yīng)用句號(hào)。
例:誰(shuí)都不知道他是誰(shuí)。
3、嘆號(hào)(!)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。
A、表示感嘆句末尾的停頓。
例:歌唱吧,為迎接這輝煌的勝利!
B、語(yǔ)氣很重,很強(qiáng)烈的祈使句、反問(wèn)句也用嘆號(hào)。例:小王,快來(lái)!快來(lái)!例:怎么會(huì)講得這么糟呢!
C、兼有兩種語(yǔ)氣的,例如兼有疑問(wèn)語(yǔ)氣和感嘆語(yǔ)氣的句子,通常應(yīng)該根據(jù)句子的基本句式屬于哪一種,根據(jù)這個(gè)句子用在哪個(gè)特定的地方所著重表示的語(yǔ)氣,選用一個(gè)合適的點(diǎn)號(hào)。
例:這件事太難了,我該怎么辦呢?例:快去吧,這又有什么可猶豫的!
二、分號(hào)
分號(hào)和逗號(hào)都可以用于復(fù)句內(nèi)部的分句之間,不同之處在于分號(hào)常常用在并列分句之間。它表示的停頓大于逗號(hào)。
例:這種作風(fēng),拿了律己,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。
分號(hào)只用在復(fù)句中,不用在單句中。復(fù)句中除了并列分句以外的其他分句,如果分句內(nèi)部已經(jīng)用了逗號(hào),分句之間通常就得用分號(hào)。分號(hào)的作用主要是使各分句間的結(jié)構(gòu)層次清楚。
例:做,要靠想來(lái)指導(dǎo);想,要靠做來(lái)證明。
例:兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。注意:
1、單句排比,要求氣勢(shì)貫通,一般用逗號(hào),不用分號(hào)。
例:對(duì)待同志要象春天般的溫暖,對(duì)待工作要象夏天般一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
2、并列關(guān)系句,分句較短的用逗號(hào)不用分號(hào)。例:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中引號(hào)應(yīng)用規(guī)范(四)
在復(fù)句中,逗號(hào)主要用于下邊兩種情況:
(一)分句和分句之間除了有時(shí)用分號(hào)外,都用逗號(hào)。例:雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我記憶上閏土了。
(二)少數(shù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面必要可用。
例:祖沖之雖然駁斥了戴法興的謬論,但是,他所編制的《大明歷》還是被擱置了。
使用逗號(hào)需要注意的是:
(一)逗號(hào)雖然用處廣泛,但也要注意用得恰當(dāng)。除了上述幾種情況外,不要碰到句內(nèi)停頓就加上逗號(hào)。用不用逗號(hào)既要看是否需要停頓,更要看結(jié)構(gòu)上能否斷開(kāi)。有的長(zhǎng)句子讀起來(lái)中間需要停頓,但結(jié)構(gòu)上不能斷開(kāi),也就不能加逗號(hào)。下面這句話就是這樣:
例:它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹之中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。
(二)由"把""被"字組成的介賓短語(yǔ)和中心語(yǔ),兼語(yǔ)和前面的動(dòng)詞聯(lián)系都很緊密,因此,介賓短語(yǔ)后面,兼語(yǔ)前后都不能用逗號(hào)。
例:我們一定要把黨風(fēng)建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓。例:主犯已被人民法院依法判處有期徒刑八年。例:我們必須幫助青年人努力提高自已的文化素養(yǎng)。2、頓號(hào)
頓號(hào)也用于并列詞語(yǔ)之間,不過(guò)這種詞語(yǔ)比用逗號(hào)隔開(kāi)的并列詞語(yǔ)更簡(jiǎn)短。它表示最小的停頓。例:他引用了傳說(shuō)、民謠、古詩(shī)。
使用頓號(hào)應(yīng)注意下列八點(diǎn):
(一)并列詞語(yǔ)中如果有連詞"和""與""及""或""或者"等,不必要再用頓號(hào)。"和"類(lèi)連詞一般用在多項(xiàng)并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)之間。
例:我國(guó)科學(xué)、文化、文藝、衛(wèi)生、教育和新聞出版等事業(yè)有了很大的發(fā)展。
(二)有的并列詞語(yǔ)讀起來(lái)并不停頓或者停頓很小,又不會(huì)產(chǎn)生歧義,中間就不必用頓號(hào)。例:這在母親的心里是多么慘痛悲哀和無(wú)可奈何的事啊!其它如"工農(nóng)業(yè)""中外記者""甲乙丙丁"等都是這樣。
(三)不是并列詞語(yǔ)之間不應(yīng)用頓號(hào)。
例:我家住北京朝陽(yáng)區(qū)、和平里。(此句頓號(hào)前后是領(lǐng)屬關(guān)系而不是并列關(guān)系,中間沒(méi)有停頓,不應(yīng)該用頓號(hào)。
(四)只有兩項(xiàng)并列詞語(yǔ)的,一般不用頓號(hào),而用"和""及"等連詞。例:老劉病了。昨天小張給他送去點(diǎn)心和水果。
(五)并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ),并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)而用逗號(hào)。例:一群年輕人在唱歌,跳舞。例:這篇文章寫(xiě)得生動(dòng),感人。
(六)如果要把簡(jiǎn)短的并列詞語(yǔ)加以強(qiáng)調(diào),這些并列詞語(yǔ)之間就不用頓號(hào)而用逗號(hào)。例:這次采訪,你必須帶三樣?xùn)|西:鋼筆,錄音機(jī),照相機(jī)。
(七)鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用,表示概數(shù)時(shí)不用頓號(hào)。如果是數(shù)字省略語(yǔ),就要用頓號(hào)。例:大約三四米十之七八的樣子。
例:全文共分四部分,第二、三部分是主體部分。
(八)如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ),大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào),小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。例(略)
逗號(hào)是句中點(diǎn)號(hào)的重點(diǎn)。在單句中,逗號(hào)主要用于以下七種情況。
(一)、表示句子里邊的一般停頓。例:中國(guó)一向是所謂"閉關(guān)主義",自己不去,別人也不許來(lái)。
單句的一般成分之間--主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,動(dòng)詞和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間,定語(yǔ)、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,一般不用點(diǎn)號(hào)。在以下幾種情況下,這些成分之間要用逗號(hào)。
第一、主語(yǔ)(復(fù)雜的短語(yǔ)作主語(yǔ))和謂語(yǔ)比較長(zhǎng),主語(yǔ)和謂語(yǔ)中間通常要用逗號(hào)。例:這巨大的打擊和難言的悲痛,幾乎把吳吉昌擊倒了。
第二、主語(yǔ)雖然短,但需要強(qiáng)調(diào),主語(yǔ)后面要用逗號(hào)。例:她,就是這次比賽中唯一的女冠軍。
第三、主語(yǔ)后面帶有語(yǔ)氣助詞,語(yǔ)氣助詞后面要用逗號(hào)。例:你啊,還是這個(gè)老脾氣。
第四、謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ),主語(yǔ)后有時(shí)要停頓,要用逗號(hào)。例:你的申請(qǐng),廠長(zhǎng)已經(jīng)同意了。
(二)、變式句中間要用逗號(hào)。
第一、謂語(yǔ)前置的句子。例:出來(lái)吧,你們!
第二、定語(yǔ)后置的句子。
例:荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁的。
第三、狀語(yǔ)提到主語(yǔ)前頭的句子。
例:眨眼間,崗尖崗尖的四大堆柴禾已經(jīng)準(zhǔn)備好了。例:忽然,辦公桌上的電話響起了十分急促的鈴聲。
(三)某些復(fù)指短語(yǔ)后頭或組成成分之間要用逗號(hào)
例:張敏,我們的班長(zhǎng),昨天突然病了。例:這位是總務(wù)主任,我們的管家人。
(四)句子中除了一般成分外,還有獨(dú)立成分。這些獨(dú)立成分和一般成分之間要用逗號(hào)。例:我們,包括領(lǐng)導(dǎo)同志,明天都要去植樹(shù)。
(五)較長(zhǎng)的并列的詞語(yǔ)之間,一般要用逗號(hào)。
例:政治的黑暗,階級(jí)的矛盾,人民的疾苦,在他的作品里都充分反映出來(lái)。
(六)反復(fù)的詞語(yǔ)之間要用逗號(hào)。例:水,水,我要喝水。
(七)轉(zhuǎn)折連詞后可用逗號(hào),以突出轉(zhuǎn)折的意思。
例:我的身體不太好,但是,和以前相比,已經(jīng)好多了。
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