初一期中語文a卷答案
初一期中語文a卷答案
不知不覺一學(xué)期時(shí)間過去了一半，即將迎來期中測(cè)試，教師們要如何準(zhǔn)備期中試題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于初一期中語文a卷試題的內(nèi)容，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!
初一期中語文a卷試題：
一、基礎(chǔ)知識(shí)(20分)
1、指出下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )(2分)
A、 一綹(liǔ) 桑椹(shèn) 牌坊(fāng) 貝聿銘(yù)
B、 馬鬃(zōng) 倏忽(shū) 摒棄(bìng) 囁嚅(niè rú)
C、 窘迫(jiǒng) 剔透(tì) 靜謐(mì) 琉璃(liú lí)
D、頹唐 (tuí) 殷紅(yīn) 宿儒(sù) 參錯(cuò)(cēn cuò)
2、下列詞語書寫有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )(2分)
A、 異曲同工 不約而同 人跡罕至 心清如水
B、 得意洋洋 鮮為人知 斷垣殘碧 當(dāng)之無愧
B、 不堪設(shè)想 相依相偎 變幻莫測(cè) 叱咤風(fēng)云
D、 灰心喪氣 絡(luò)譯不絕 別巨匠心 人聲鼎沸
3、下列詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、恣情：放縱感情。
B、軒然大波：比喻大的糾紛或風(fēng)潮。
C、躡手躡腳：形容走路的時(shí)候腳步放得很輕。
D、孰為汝多知乎：誰說你知道的多呢?
4、選擇修改病句正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、我每天寫完作業(yè)后，就閱讀文學(xué)作品、小說、詩歌。
修改：我每天寫完作業(yè)后，就閱讀文學(xué)作品，小說、詩歌、劇本。
B、 我們研究和聽取了同學(xué)的建議。
修改：我們聽取和研究了同學(xué)的建議。
C、 過了一會(huì)，汽車忽然逐漸放慢了速度。
修改：過了一會(huì)，汽車漸漸忽然放慢了速度。
D、通過學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們都端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度和目的。
修改：通過學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們都端正了學(xué)習(xí)的目的。
5、當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你認(rèn)為說法比較委婉得體的一項(xiàng)是( )(2分)
A、當(dāng)有朋友到你家串門的時(shí)候，你說：“令兄這次光臨寒舍，不知有何高見?”
B、當(dāng)你的朋友下棋輸給你時(shí)，你說：“承讓，承讓。”
C、當(dāng)你考試得了第一名，同學(xué)們祝賀你時(shí)，你說：“這算什么?小菜一碟。”
D、當(dāng)你的好同學(xué)小明因急病住院時(shí)，你給他媽媽打電話時(shí)說：“阿姨，不好了，小明生病住院了!”
6、指出下列各句所用的修辭方法(4分)
A、她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快的光芒。( )
B、頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。( )
C、在一個(gè)小孩子的眼里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊。( )
D、多虧了那些樹葉，吃光了一茬，長(zhǎng)出來一茬，再吃光了一茬，再長(zhǎng)出來一茬……( )
7、根據(jù)你的觀察和對(duì)生活的感悟，仿照下面啟示內(nèi)容的句子再寫一個(gè)句子。(2分)
大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水穿石，是在告訴我們做事應(yīng)該持之以恒;大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;____________________________________。
8、課文默寫及填空( 4分)
(1)單是周圍短短的泥墻跟一帶,就有無限趣味。____________________________。
(2)清晨入古寺，初日照高林。__________________， ____________________。
____________________， _________________。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。
(3)__________________， ____________________。親朋無一字，老病有孤舟。
二、閱讀(40分)
(一) 古文閱讀(8分)
普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。_______________，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，_________________________。
1、 按原文填空(1分)
2、 解釋文中加點(diǎn)的詞語(1分)
?、俟眩?②竟日：
3、文段中有一個(gè)沿用至今的成語是__________它的意思是_________________________(2分)
4、體現(xiàn)趙普專心致志地讀書的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫的句__________________________。體現(xiàn)他讀書的效果以及學(xué)以致用的句子是__________________。(2分)
5、翻譯(2分)
(1) 普少習(xí)吏事：___________________________________
(2) 家人發(fā)篋視之：___________________________________
(二) 現(xiàn)代文閱讀(18分)
①從碑身東面起，按著歷史順序瞻仰。②第一幅浮雕是“銷毀鴉片煙”，描述了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，1839年6月3日，群眾在虎門銷毀鴉片的事跡。③浮雕上憤怒的群眾正在把一箱箱毒害中國(guó)人民的鴉片運(yùn)到海邊，傾倒在放有石灰的窯坑里銷毀，一股股濃煙從石灰池上升起。④人群后面，有炮臺(tái)和千百只待發(fā)的戰(zhàn)船，準(zhǔn)備隨時(shí)還擊英帝國(guó)主義的挑釁。⑤畫面上人物的形象，表現(xiàn)出中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義的堅(jiān)定決心。⑥東面的第二幅浮雕，描寫1851年太平天國(guó)的“金田起義”。⑦太平天國(guó)是中國(guó)民主主義革命的序幕，它提出政治、經(jīng)濟(jì)、民族、男女四大平等的口號(hào)，嚴(yán)重地動(dòng)搖了清朝封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。⑧在這幅浮雕上，一群拿著大刀、梭鏢、鋤頭，扛著土炮起義的漢族壯族人民的兒女，正從山坡沖下來，革命的旌旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
……①接下來的一幅是“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”。……②浮雕的畫面顯示出學(xué)生們齊聚于天安門前舉行愛國(guó)示威游行的情景。③一群男女青年學(xué)生，舉著“廢除賣國(guó)密約”的旗幟，慷慨激昂地來到天安門前。④梳著髻子，系著長(zhǎng)裙的女學(xué)生，在向市民們散發(fā)傳單。⑤人群高處，一個(gè)男學(xué)生正在向圍著他的群眾演說。⑥憤激的青年演說者，怒行于色的人群，使整個(gè)浮雕充滿了痛恨賣國(guó)賊、激動(dòng)人心的氣氛。
1、從全文看，文中第一段里承上啟下的過渡句是( )(1分)
A、第①句 B、第②句 C、第⑥句 D、第②③句
2、第一段說明的對(duì)象是( )(2分)
A、革命斗爭(zhēng)的浮雕 B、雄偉莊嚴(yán)的浮雕
C、碑身東面的浮雕 D、虎門銷煙的事跡
3、第一段層次劃分正確的是( )(1分)
A、①②③④⑤|⑥⑦⑧ B、①②|③④⑤|⑥⑦⑧
C、①|(zhì)②③④⑤|⑥⑦⑧ D、①|(zhì)②③④⑤⑥⑦|⑧
4、第一段中兩個(gè)揭示畫面歷史意義的句子是( )(2分)
A、③句和④句 B、⑦句和⑧句 C、⑤句和⑦句 D、③句和⑦句
5、第二段中漏掉了“這是中國(guó)民主革命由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”一句，這句應(yīng)加在( )(2分)
A、①句與②之間 B、③句與④句之間
C、④句和⑤句之間 D、⑤句與⑥句之間
6、第二段漏掉的這一句話在全文中的作用是( )(2分)
A、說明了“五四”運(yùn)動(dòng)這一事件 B、揭示了“五四”運(yùn)動(dòng)的意義
C、說明了“五四”運(yùn)動(dòng)所處的時(shí)代 D、說明了“五四”運(yùn)動(dòng)起訖的時(shí)間
7、第二段文字依次使用的表達(dá)方式是( )(2分)
A、 說明 描寫 議論 B、記敘 描寫 抒情
C、說明 記敘 描寫 D、記敘 議論 抒情
8、第二段分三步說明浮雕的內(nèi)容：先介紹____________，再介紹__________，最后說明________________。(3分)
9、第二段重點(diǎn)突出了( )(2分)
A、散發(fā)傳單的女學(xué)生 B、演講的男生
C、人物的憤怒與激情 D、激動(dòng)人心的氣氛
10、“從碑身東面起，按著歷史的順序瞻仰”一句介紹了浮雕的順序是__________________(1分)
(三) 課外閱讀(14分)
體 會(huì) 愛 心
有這樣一位特別的母親。
為了體驗(yàn)沒有水的感覺，這位母親帶著上幼兒園的女兒從北京千里迢迢來到甘肅的定西。在汽車上，母親告訴孩子她們馬上就要到一個(gè)沒有水的地方了。女兒便打算向駱駝學(xué)習(xí)，趕緊灌下一瓶牛奶。
在定西的老鄉(xiāng)家里，母女倆從一口看似干涸的井中打起一桶水，那還是去年積下的雨水。村民告訴她們，因用水緊張，這水得循環(huán)著使用：先用來洗臉，然后用來洗衣服，最后又用這盆臟水去喂豬。
女兒說：“豬怎么能喝這樣的水呢?”
媽媽反問：“那你覺得應(yīng)該給它們喝什么呢?”
“我給它們喝檸檬汁，給它們喝牛奶。”女兒一臉稚氣歪著頭回答。
后來媽媽問她剛從井里打上來的水能不能喝，女兒立刻回答：“不能喝，不干凈。”
“如果你很渴了呢?如果你兩天沒有喝水了呢?也不喝嗎?”
“不喝。”
不過那晚小女孩哭了，不是因?yàn)樗省⑦@兒太苦，而是因?yàn)閶寢層?xùn)斥了她。這戶老鄉(xiāng)家數(shù)月來僅有的蔬菜便是土豆，為了招待遠(yuǎn)方來的客人，特地買來了韭菜。但當(dāng)小女孩看到他們?nèi)绾斡盟床?、揉面時(shí)，她拒絕吃飯。
對(duì)她來說，畢竟再大的挑剔也敵不過口渴的難耐，于是她終于喝了兩天來的第一口水。
每天早晨天氣都有些陰沉，似乎一場(chǎng)雨即在眼前，給太久沒有下雨的土地及這兩位遠(yuǎn)道而來的客人帶來希望，可最終都破滅了。土地已干得裂出了道道縫，農(nóng)民面臨的將是顆粒無收的命運(yùn)。
母女倆要回北京了。女孩已和這兒的孩子結(jié)下了友誼，此刻的離去竟有些難舍。雖然那些孩子灰頭土臉，衣著破舊，因?yàn)樗麄儚奈磭L到過水的暢快淋漓，但可貴的是他們純真的童心和從單純的眼中流出的晶瑩的淚。
揮手告別黃土地，把那里的貧窮落后留在身后，卻會(huì)把一種體會(huì)留在心里。年輕的母親要讓女兒體驗(yàn)的，我想應(yīng)該不只是水的珍貴。什么是愛心?那不只是打電話到新聞媒體去告訴他們“我要獻(xiàn)愛心啦”，也不是在鎂光燈的閃爍下向某慈善機(jī)構(gòu)捐款，而是不漠視、不鄙夷不如我們生活條件的生命的存在，是通過自己的努力去幫助別人，同時(shí)自己也懷著一顆感激之心去生活。
1、本文記敘的事件是什么?(2分)
2、為什么說本文寫的這位母親很“特別”?結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來談。(2分)
3、本文主要運(yùn)用哪種描寫手法寫小女孩?表現(xiàn)小姑娘怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)
4、“愛心”的含義是什么?(2分)
5、作者寫這篇文章的目的是什么?(2分)
6、讀了這篇文章，你最深的體會(huì)是什么?(2分)
三、作文(60分)
題目： 《榜 樣》
要求：1、字?jǐn)?shù)600字以上。
2、寫現(xiàn)在所在班級(jí)(或年級(jí))里的一個(gè)人，可以是同學(xué)，也可以是老師。
3、要突出人物性格的一個(gè)方面，選材要典型、精當(dāng)。
4、記敘中要有適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。
看過初一期中語文a卷答案的還看了：