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初一語文上冊第五單元檢測試卷

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初一語文上冊第五單元檢測試卷

  學習是一個過程,教師們要如何準備試題呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼某跻徽Z文上冊第五單元檢測試卷,供大家參考。

  初一語文上冊第五單元檢測試卷:

  一(28分)

  1.根據(jù)課文內容填空。 (10分)

  (1)商女不知亡國恨,   ▲ 。(杜牧《泊秦淮》)

  (2)   ▲ ,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

  (3)綠樹村邊合,   ▲ 。(孟浩然《過故人莊》)

  (4)     ▲ ,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

  (5)莫言下嶺便無難,     ▲ 。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

  (6)     ▲ ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

  (7)爭渡,爭渡,     ▲ 。(李清照《如夢令》)

  (8)是故學然后知不足,    ▲ 。(《雖有嘉肴》)

  (9)請寫出蘊含哲理的古詩句(連續(xù)的兩句,試卷上出現(xiàn)的除外):

  ▲ ,   ▲ 。

  2. 書寫考查。(4分)

  寫字,可以表現(xiàn)一個人的性格、修養(yǎng),請用正楷或行楷把下面的話抄寫在方格中。要求:規(guī)范工整、美觀,用簡體字。

  人的一生有三件必須堅持的事:讀書、思考、為他人服務。讀書使人明智,思考使人深刻,為他人服務使人心靈純潔,道德高尚。

  3.下列字音字形全對的一項是( ▲ )(2分)

  A.骸(hái)骨 潛(qián)行 狩(shǒu)獵 勻稱(chèn)

  B.輕(qīng)盈 倏(shū)忽 篡(cuàn)奪 滄(cāng)茫

  C.蔥(cōng)籠 喑(yīn)啞 喧囂(xiāo) 靜謐( mì )

  D.窸窣(sū) 嗉(sù)囊 棹(zhào)船 溯(sù)流

  4.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( ▲ )(2分)

  A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。

  B.看到著名表演藝術家趙本山的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁。

  C.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。

  D.面對激烈的競爭,我們不應該怨天尤人,更不應該妄自菲薄。

  5.下列句子標點符號使用正確的一項是( ▲ )(2分)

  A.“趕快去復習。”媽媽說:“否則考試又要不及格了!”

  B.我只管把一般英語句子的基本結構牢記在心——這是光榮的事情。

  C.書中除神話傳說外,還有詩歌、傳記、科學小品,人生語錄等……

  D.我是去呢?還是呆在家里呢?

  6.下列句子中沒有語病的一句是( ▲ )(2分)

  A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,江寧區(qū)加大了整治力度。

  B.學校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學們的安全自我保護。

  C.完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機制,提高人們的食品安全意識,已經到了迫在眉睫的地步了。

  D.學生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。

  班級開展了“探索月球的奧秘”的綜合性學習活動,請你積極參與下列活動,完成7-9題。

  7.全班為本次活動搜集了不少資料,第一小組搜集到了一幅我國月球探測工程的標志,請你用簡潔的文字說明這幅月球探測工程標志的內容。(2分)

  8.“嫦娥三號”登月牽動了億萬中國人民的心。第二小組搜集到了一則相關新聞,請你用一句話概括新聞的內容。(2分)

  中新社“遠望6號”遠洋航天測量船12月15日電 經過12天的奔月、繞月旅程,“懷抱”中國首輛月球車“玉兔號”的中國首個月球探測器“嫦娥三號”,北京時間14日晚在38萬公里外的月亮上成功降落,并傳回月球表面清晰圖片。

  中國古老美麗神話中,幾千年前奔月的嫦娥與玉兔相伴居住的廣寒宮里,終于第一次迎來了“娘家人”。

  這是人類探測器時隔近40年后再次登陸月球,也是中國航天器首次在地球以外天體實現(xiàn)軟著陸,地外天體上第一次印刻了“中國足跡”。中國也由此成為世界上第三個實現(xiàn)探測器軟著陸月球的國家。

  9.第三小組搜集了一則關于月亮的寓言,請你完成題目。(2分)

  有一次,月亮要媽媽給她做一件斗篷。媽媽回答說:“我怎么能給你做一件合身的斗篷呢?你現(xiàn)在是新月,然后又是滿月;再接著既不是新月,又不是滿月了。”

  (1)這則寓言選自《 ▲ 》(1分)

  (2)寓意是:

  二(42分)

  (一)閱讀下面古文,完成10-16題。(19分)

  河中石獸(12分)

  滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。

  一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

  一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

  10.解釋句中加點的詞。(4分)

  (1)山門圮于河 ( ) (2)閱十余歲 ( )

  (3)爾輩不能究物理( ) (4)遂反溯流逆上矣( )

  11.選出下列句中的“之”的用法與其他幾項不同的是( ) (2分)

  A. 豈能為暴漲攜之去 B. 一老河兵聞之

  C. 其反激之力 D. 求之地中

  12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?

  (2)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

  13. 講學家和老河兵都說到了“石性堅重,沙性松浮”,但他們對沉在河中的石獸作出的結論是完全不同的。講學家據(jù)此得出的最終結論是   (A.爾輩不能究物理B.是非木杮,豈能為暴漲攜之去?C.湮于沙上,漸沉漸深耳D.沿河求之,不亦顛乎?);老河兵的最終結論則為  (A.水不能沖石;B.轉轉不已,遂反朔流逆上矣;C.求之下流,固顛;D.石必倒擲坎穴中)。(2分)

  揠苗助長(7分)

  宋人有聞其苗之不長而揠(揠,拔)之者,茫茫然歸,謂其人(人,這里是指家人)曰:“今日病(病,累)矣!予(予,我)助(助,幫助)苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁(槁,枯萎)矣。

  14.解釋下列加點的字。(2分)

 ?、胖^其人曰( ) ⑵茫茫然歸( )

  15.翻譯下面的句子。(2分)

  宋人有聞其苗之不長而揠之者。

  16.讀完本文,你從中受到什么啟示?現(xiàn)實生活中是否有類似的事情?如有請舉一例。(3分)

  (二)閱讀下面文章,完成17-21題。(12分)

  那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。這種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風吹過水面引起的鱗波,這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高,那里水分少,它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云,叫積云。它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著燦爛的陽光,云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午出現(xiàn),午后最多,傍晚漸漸消散。在晴天,我們還會偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊,排列很勻稱,云塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云,都是很美麗的。

  17.選段介紹了四種云,它們的共同點是什么?(請至少寫出兩點)(2分)

  18.畫線句子采用什么說明方法?有什么作用?(3分)

  19.這段文字采用了從現(xiàn)象到本質的 ▲ 順序,說明 ▲ 是現(xiàn)象,說明 ▲ 是本質。(3分)

  20.選文在結構上的特點是( )(2分)

  A.總分式  B.分總式  C.總分總式

  21.下面是作家蕭乾的散文《初冬過三峽》中描寫“云”的句子,請你根據(jù)文段內容推斷這是什么云,并說明理由。(2分)

  有時候云彩又呈一束束白色的飄帶,它似乎在用盡一切輕盈婀娜的姿態(tài)來襯托四周疊起的重嶺。

  (三)閱讀下面文章,完成22-25題。(11分)

  燕子翩翩入云端

  ①燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技:它們一會兒像箭一樣貼墻飛行,一會兒又垂直地直沖云天;它們能夠倏忽來個180度大轉彎,或者翼不振,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘。

 ?、谘嘧永鲜窃陲w,似乎它們永不感到疲勞??墒怯姓l能想到這是它們的自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此,它們學會了一切都在飛翔中解決的本領:在飛行中吞吃獵獲物,在飛行中飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時,也不是蹲坐在巢沿上,而是撲楞著翅膀,像直升機那樣停留在巢前的空中,將食物一一喂給孩子們。

 ?、勰敲矗嘧拥娘w行本領為什么如此高強呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每鈔鐘可以振動20次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一,這些對飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級的飛行員。

  ④燕子的繁殖能力很強,每年能產卵三次,每次三至七枚。這種很強的繁殖能力,符合燕子種群延續(xù)的需要。因為燕子是一種遠距離遷徙性候鳥。例如,美國的亞種倉燕,它們往往到加拿大度夏,在阿根廷越冬,在由北往南或由南往北的長距離、不間隔斷飛行中,有時有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。

 ?、菅嘧邮且环N勤勞的鳥。筑巢,“娶妻生子”,撫養(yǎng)孩子,整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫婦每天捕8000多只蟲,除供自己所需外,大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎永遠也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲,對農業(yè)、林業(yè)有很大好處,所以,燕子是益鳥,是人類的朋友。

 ?、扪嘧佑质且环N很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬地飛行時,能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山,而是成群結隊地穿過這些隧道,向目的地前進,從而節(jié)約了飛行時間和自己的精力。

 ?、呤澜绺鞯貛缀醵加醒嘧?,但各地的燕子種類不盡相同。據(jù)統(tǒng)計,全世界共有75種之多的燕子。在古老的傳說里,燕子被稱為幸福鳥,人們把它們看作吉祥的象征。

  22.根據(jù)本文的介紹,概括燕子的特點。(4分)

  ▲

  23.燕子具有高強的飛行本領的原因有哪些?(2分)

  ▲

  24.本文有幾處運用了描寫,請找出其中一處,并簡要說明它在文中的表達作用。(2分)

  ▲

  25.第一段中加點的“之一”能否除掉?為什么?(3分)

  ▲

  三(30分)

  25.請以“月亮的故事”或“月亮下的故事”為題,寫一篇文章。

  要求:(1)文體自選(詩歌除外),條理清楚。

  (2)不少于600字,不出現(xiàn)真實校名、人名。

  (3)書寫工整規(guī)范。

  初一語文上冊第五單元檢測試卷答案:

  一(28分)

  1.(10分)(1)隔江猶唱后庭花(2)無可奈何花落去(3)青山郭外斜(4)問渠那得清如許(5)賺得行人空喜歡(6)煙籠寒水月籠沙(7)驚起一灘鷗鷺(8)教然后知困(9)海日生殘夜,江春入舊年(意對即可)(每空1分。有錯、漏、添、倒一處,該空不得分)

  2.(4分)書寫要求:書寫正確(1分)書寫清晰;(1分)書寫工整;(1分)書寫美觀;(1分)

  3.(2分)D

  4.(2分)C

  5.(2分)B

  6.(2分)C

  7.(2分)該標志的主體部分是漢字“月”的古體字,下面分別是“中國探月”四個漢字和英文縮寫。

  8.(2分)“玉兔”成功落月并傳回月球表面清晰圖片。

  9.(2分)

  (1)(1分)《伊索寓言》

  (2)(1分) 事物總在不斷變化,不可能一勞永逸。

  二(42分)

  (一)(19分)

  10.(4分)(1)倒塌(2)經過,過了(3)推究 (4)于是

  11.(2分)C

  12.(4分)(1)到下游尋找石頭,固然荒.唐;在原地尋找它們,不是更荒.唐嗎?

  (2)那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情況太多了,怎么能(只)根據(jù)某一個道理就主觀地判斷呢?

  13.(2分)C B

  14.(2分)⑴告訴,對……說⑵……的樣子

  15.(2分)宋國有一個聽說自己的禾苗不長而拔禾苗的人。

  16.(3分)無論做什么事,都要符合事物的本身規(guī)律。(意思相近即可)

  (二)(12分)

  17.(2分)示例:它們都很高,很美,是天氣晴朗的象征

  18.(3分)打比方 介紹了卷云輕而薄的特點,使說明通俗明白,語言活潑生動

  19.(3分)邏輯;云的形態(tài);云和天氣變化的關系

  20.(2分)B

  21.(2分)卷云 因為句中用“一束束白色的飄帶”來描繪云,和卷云“絲絲縷縷地飄浮”、“像潔白的綾紗”的特點吻合。我在父親的指導下一步一步地趴下懸崖。

  (三)(11分)

  22.(4分)善飛;繁殖力強;勤勞(或“善捕蟲”);聰明(或方向性強)

  23.(2分)燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每鈔鐘可以振動20次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一。

  24.(2分)“它們一會兒……滑翔幾分鐘”生動具體地說明了燕子高超的飛行特技。或“甚至在……孩子們” 直觀、形象地說明了它們學會了在飛行中解決一切的本領。

  24.(3分)不能。燕子只是鳥類中最善于飛行的一種鳥,去掉”之一“,燕子就變成鳥類中唯一最善于飛翔的了,這與實際情況不符

  三(30分)

  (一)作文評分要求分為基礎和發(fā)展兩個等級。評分程序是先整體評定基礎等級,再評定發(fā)展等級。

  1.基礎等級(24分) 從內容、結構、表達三方面評定作文類別。

  2.發(fā)展等級(6分)以下三方面具備一條即可得發(fā)展分:①有深度;②有個性;③有文采;④有創(chuàng)新。

  (二)作文評分常規(guī)要求1.錯別字每三個扣1分,重現(xiàn)的不計,最多扣2分。

  2.標點符號錯誤較嚴重者扣1分。

  3.字數(shù)每少5 0字扣1分,最多扣2分。

  4.作文總分不得超過30分。

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