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2017年七年級政治上冊期末試卷

時(shí)間: 鄭曉0 分享

  面對即將到來的七年級政治上冊期末考試,教師們要準(zhǔn)備什么呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2017年七年級政治上冊的期末試卷,希望會對大家有所幫助。

  2017年七年級政治上冊期末試卷

  一、慧眼識珠(下列每一題中只有一個(gè)最符合題意的選擇,依靠自己的聰明才智將答案選出來,并將其代號填入下面相應(yīng)的表格內(nèi),每小題3分,共48分)

  關(guān)注天下大事,共享幸福生活,是我們青少年健康成長的重要內(nèi)容。據(jù)此回答1~3題

  1.2015年9月3日上午,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。

  A.70 B.69 C.68 D.71

  2.第21屆聯(lián)合國氣候變化大會于2015年11月30日至12月11日在 舉行。期間有184個(gè)國家提交了應(yīng)對氣候變化“國家自主貢獻(xiàn)”文件,涵蓋全球碳排放量的97.9%。

  A.北京 B.巴黎 C.東京 D.哥本哈根

  3.今后五年,我國將進(jìn)一步減少煤炭消費(fèi),重點(diǎn)發(fā)展核電,降低碳排放量。這是因?yàn)槊禾?/p>

  等石化燃料燃燒所排放的有害氣體可能會導(dǎo)致 ①酸雨 ②干旱頻發(fā) ③水土流失 ④溫室效應(yīng)加劇

  A.①③ B.②③ C.①④ D.①②

  4.2015年10月5日,中國科學(xué)家 因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素,并應(yīng)用于瘧疾治療獲得今年的諾貝爾生物或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

  A.屠呦呦 B.張亭棟 C.莫言 D.楊振寧

  5.初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,新環(huán)境、新生活必然有新感受。下列同學(xué)在新環(huán)境中的感受和打算正確的是

  A.李麗:我要珍惜同學(xué)之間的友誼,只和小學(xué)的朋友一起玩

  B.陳真:我要事事爭第一,不讓任何人超過我

  C.吳鵬:八九門功課,太多了,看樣子我需要放棄幾門才行

  D.張鑫:站在新起點(diǎn),我要從小事開始,努力做好自己

  6.隨著天天酷跑、糖果傳奇、開心消消樂、暖暖環(huán)游世界等手機(jī)游戲的日益流行,有些同學(xué)整日沉迷其中,甚至將手機(jī)帶入課堂。面對這一誘惑,長大的我們首先要做的是

  A.拒絕游戲 B.管住自己 C.請求幫助 D.順其自然

  7.周強(qiáng)是某校寄宿班學(xué)生,他針對晚就寢洗漱時(shí)間過少的問題向?qū)W校提出書面建議,學(xué)校采納了周強(qiáng)同學(xué)的建議,適當(dāng)推遲了就寢時(shí)間,使得就寢紀(jì)律更加井然有序。這告訴我們 ①只要是我們認(rèn)為不合理的要求學(xué)校都應(yīng)該調(diào)整 ②學(xué)校及時(shí)調(diào)整不合理的要求,有利于更好地維護(hù)學(xué)校秩序 ③約束無時(shí)不在、無處不在,我們不應(yīng)該反對學(xué)校的任何制度 ④恰到好處的約束,有利于更好的學(xué)習(xí)與生活

  A.③④ B.②③ C.②④ D.①④

  8.英國哲學(xué)家約翰•洛克說:“拋棄今天的人,不會有明天;而昨天,不過是逝去的流水?!?/p>

  這句話告訴我們

  A.昨天已經(jīng)逝去,我們要倍加珍惜 B.有明天才有未來,明天最為重要

  C.只有把握住今天,才能贏得明天 D.今天與昨天、明天之間沒有關(guān)系

  9.小李和同桌準(zhǔn)備去書市買參考資料,本來約好了8點(diǎn)在書市門口等,但9點(diǎn)了同桌還沒出現(xiàn)。

  對于同桌的行為,正確的評價(jià)是

  A.不對,失約是不能自律的表現(xiàn),會受到法律的制裁

  B.不對,守時(shí)是美德,體現(xiàn)了一個(gè)人的品德修養(yǎng)和人格魅力

  C.可以理解,同桌之間凡事都應(yīng)該隨意而為

  D.可以理解,準(zhǔn)時(shí)是帝王的禮貌,普通人不需要遵守

  10.劉娟同學(xué)剛剛從深圳轉(zhuǎn)入市內(nèi)某校。離開自己朝夕相處的朋友,看著其他同學(xué)每天有說有笑,劉娟感到非常孤獨(dú)。劉娟如果要交到新的朋友,走出孤獨(dú)就應(yīng)該 ①轉(zhuǎn)學(xué)回到深圳 ②善于展示幽默 ③學(xué)會面帶微笑 ④真誠表達(dá)內(nèi)心

  A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  11.他,總是獨(dú)來獨(dú)往,不喜歡和其他同學(xué)交流。當(dāng)大家在操場上盡情嬉戲的時(shí)候,他卻喜歡在一旁發(fā)呆。對于這個(gè)他,我們應(yīng)該 ①善于尊重個(gè)性,學(xué)會接受不同 ②爭取避而遠(yuǎn)之,以免徒增煩惱 ③發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),嘗試主動(dòng)交往 ④心中有關(guān)愛,真心待他人

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  12.語文老師在講解一道試題時(shí)犯了一個(gè)常識性錯(cuò)誤,小李很想站起來向老師提出自己的看法。此時(shí),小李最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式是

  A.“老師,這個(gè)問題,我認(rèn)為是不是應(yīng)該……”

  B.“老師,你講錯(cuò)了,壓根就不是那么回事,應(yīng)該……”

  C.“老師,我說的一點(diǎn)沒錯(cuò),就是你錯(cuò)了!”

  D.“你還是當(dāng)老師的,怎么會犯這種錯(cuò)誤!”

  2015年我市積極開展“社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)?;顒?dòng)中,做為一名普通的中學(xué)生,培育和踐行核心價(jià)值觀,首先要在“個(gè)人層面”將“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八字準(zhǔn)則融入我們的學(xué)習(xí)生活。據(jù)此回答13-14題。

  13.班級是我家,每個(gè)“家庭成員”要在這個(gè)群體中盡到自己的責(zé)任。踐行核心價(jià)值觀,就需要我們做到 ①寬容友善,和同學(xué)們和諧相處 ②上課認(rèn)真,按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù) ③管好自己,班級的其他事務(wù)都不插手 ④遵守班規(guī),不做損害班級榮譽(yù)的事

  A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

  14.我們愛班、愛校、愛家、更愛國,是因?yàn)?①我們屬于多種群體 ②我們的生活離不開群體 ③在這些群體中,我們享受到溫暖與成長 ④我們在群體中處于核心地位

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

  15.在我國有“愛護(hù)動(dòng)物協(xié)會”、“小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會”等多家民間公益團(tuán)體,這些團(tuán)體對動(dòng)物的保護(hù)告訴我們 ①動(dòng)物是我們的朋友 ②動(dòng)物應(yīng)受我們?nèi)祟愔?③有用的動(dòng)物才能受到保護(hù) ④保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己

  A.①④ B.③④ C.①③ D.②③

  16.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“翩翩新來燕,雙雙入我家”“春眠不覺曉, 處處聞啼鳥”“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”朗讀這些詩歌時(shí),我們能感受到 ①世界因生命的存在而充滿生機(jī) ②生命是大自然的恩賜 ③多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 ④人類是自然界的主宰

  A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

  二、明辨是非(下列各題,你贊同的打“√”,不贊同的打“×”。每小題2分,共10分)

  題號 17 18 19 20 21 得分

  答案

  17.為了提高辦事的效率和質(zhì)量,我們一次只能做一件事。

  18.時(shí)間是人生最初的也是最重要的財(cái)富。

  19.寬容是一種心態(tài),是人際交往的最大技巧。

  20.小李因?yàn)槔蠋熍u了自己,所以在課堂上故意違反紀(jì)律。

  21.霧霾天氣頻發(fā)危害人們的身體健康,也影響了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步。

  三、學(xué)做好公民(下列情況可能是你日常生活與學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題,請運(yùn)用所學(xué)知識分析并解決這些問題。共24分)

  22.我們的“權(quán)利”(14分)

  漫畫一:《不上學(xué)》 漫畫二:《上不了學(xué)》

  觀察漫畫中的兩位七年級男生,思考并回答下列問題:

  (1)漫畫一《不上學(xué)》中小男生的言行對嗎?為什么?(6分)

  (2)漫畫二中的父親違反了哪些法律?結(jié)合教材知識說說,漫畫二中的小男生該如何解決“上不了學(xué)”的問題?(8分)

  23.文明小劇場(10分)

  李強(qiáng)非常喜歡唱歌,就連午休時(shí)也不忘高歌多曲,但是“聽眾們”不買帳。

  忍無可忍的王偉站起來說:“別唱了,真夠吵的?!?/p>

  倔強(qiáng)的李強(qiáng)反唇相譏:“你懂欣賞嗎?再說了,嘴長在我身上,我愛怎樣就怎樣?!?/p>

  閱讀材料,思考并回答下列問題:

  (1)結(jié)合所學(xué)知識,說說材料中的李強(qiáng)錯(cuò)在哪里?(4分)

  (2)李強(qiáng)應(yīng)該怎樣做才能更好地與同學(xué)和諧相處?(6分)

  四、綜合探究題(18分)

  24.我們的“責(zé)任”

  以下是七年級(5)班在學(xué)習(xí)《中華民族的選擇》一課前搜集的部分資料:

  資料查閱組 自然資源與環(huán)境是人類社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。我們發(fā)現(xiàn)資源問題已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。雖然我國地大物博,但我國自然資源的人均值和世界自然資源的人均值對比如下:我國的淡水資源只有世界人均水平的27%、耕地資源只有30%、森林資源只有16%、草地資源只有32%,礦產(chǎn)資源只有43%。

  新聞發(fā)現(xiàn)組 近來,我們在湘潭的公交車上經(jīng)??梢钥吹接嘘P(guān)新能源電動(dòng)汽車的廣告。一輛10.88萬元的電動(dòng)車,今年購車可享受國家補(bǔ)貼3.325萬元。然后根據(jù)湖南省補(bǔ)貼的實(shí)施細(xì)則,還可以再享受3.325萬元補(bǔ)貼,最終僅需4.23萬消費(fèi)者就可以把它開回家。

  閱讀材料,思考并回答下列問題:

  (1)資料查閱組展示的信息反映了哪些問題?(4分)

  (2)結(jié)合材料和所學(xué)知識,說說國家大力發(fā)展新能源電動(dòng)汽車有什么好處?(6分)

  (3)課后,同學(xué)們希望能通過發(fā)起”節(jié)約資源,我行動(dòng)“的倡議,來號召更多的人盡到自己的責(zé)任。請完成你的倡議吧!( 8分)

  “節(jié)約資源,我行動(dòng)”

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境貢獻(xiàn)的,不是言辭,而是行動(dòng)。為了更好的節(jié)約資源,我們在此倡議:

  2017年七年級政治上冊期末試卷答案

  一、慧眼識珠(每小題3分,共48分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

  答案 A B C A D B C C B B D A D D A C

  二、明辨是非(每小題2分,共10分)

  題號 17 18 19 20 21

  答案 × √ × × √

  三、學(xué)做好公民(共24分)

  22.(14分)

  (1)不對。(2分)因?yàn)樗麤]有珍惜受教育權(quán);沒有履行受教育的的義務(wù);不懂得學(xué)

  習(xí)的重要性等言之有理的答案均可酌情計(jì)分。(每小點(diǎn)2分,共4分)

  (2)他的父親違反了《憲法》《義務(wù)教育法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》等(每一個(gè)計(jì)1分,共2分);

  要解決上不了學(xué)的問題,漫畫二的男生可以 ①和父母談一談,改變他們讀書無用的想法;②向父母宣傳法律知識,說明受教育是自己的權(quán)利;③向老師和學(xué)?;蛘呓逃块T求助;④向媒體求助;⑤運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的受教育權(quán)。(每小點(diǎn)2分,共6分)

  23.(10分)

  (1)李強(qiáng)以自我為中心;不考慮他人感受;不接受他人批評和建議等言之有理的答案均可酌情計(jì)分(每小點(diǎn)2分,共4分)

  (2)此為開放性試題。學(xué)生能從:學(xué)會換位思考;理解和顧及他人感受;尊重他人權(quán)利;做一個(gè)善良和愿意為他人付出的人;改正自私和以自我為中心的毛病等角度答題,言之有理即可酌情計(jì)分(每小點(diǎn)2分,共6分)

  四、綜合探究題

  24.(18分)

  (1)我國面臨嚴(yán)峻的資源問題;自然資源的人均占有量偏低(每小點(diǎn)2分,共4分)

  (2)①能夠節(jié)約資源。②能夠減少尾氣污染,保護(hù)環(huán)境 ③有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 ④有利于構(gòu)建兩型社會、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) ⑤有利于實(shí)現(xiàn)中國夢等言之有理的答案均可酌情計(jì)分。(每小點(diǎn)2分,共6分)

  (3)此為開放性試題,學(xué)生能從日常生活中的具體行動(dòng)答題,均可酌情計(jì)分。如①節(jié)約用水用電的具體方法 ②學(xué)會垃圾分類,讓垃圾“變廢為寶” ③課本回收利用 ④低碳出行;⑤不使用一次性用品等言之有理的答案均可(每小點(diǎn)2分,共8分)


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