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七年級(jí)政治上冊期末試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,也是一個(gè)不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級(jí)政治上冊期末試題,供大家參考。

  七年級(jí)政治上冊期末試題:

  一、單項(xiàng)選擇題(以下各題都有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的,選出正確答案。每小題1分。共16分)

  1.學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),七年級(jí)(2)班的同學(xué)個(gè)個(gè)忙開了,有的積極參賽,有的主動(dòng)為運(yùn)動(dòng)員看衣服、送茶水,有的寫表揚(yáng)稿,有的到終點(diǎn)攙扶長跑運(yùn)動(dòng)員,有的當(dāng)啦啦隊(duì)員……這說明

  ①七年級(jí)(2)班的同學(xué)都非常珍惜個(gè)人的榮譽(yù),表現(xiàn)自己

  ②七年級(jí)(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體

 ?、燮吣昙?jí)(2)班的同學(xué)對(duì)自己的班級(jí)抱有主人翁責(zé)任感

  ④七年級(jí)(2)班的同學(xué)都愿為集體多做貢獻(xiàn)

  A.①②③             B.②③④

  C.①③④             D.①②③④

  2.溫家寶說“有時(shí)信心比黃金還要貴重。”這句話啟示我們

  A.自信是獲得成功的重要因素 B.自信是偉人特有的心理品質(zhì)

  C.只要有自信就一定會(huì)成功 D.黃金并不重要

  3.劉德華狀告某洗發(fā)水公司擅自采用他的照片進(jìn)行產(chǎn)品宣傳獲得巨額賠償,這家公司侵犯劉德華本人的_______權(quán)。

  A.肖像權(quán) B.名譽(yù)權(quán)

  C.榮譽(yù)權(quán) D.姓名權(quán)

  4.下列是來自某中學(xué)的校園風(fēng)景,其中能夠體現(xiàn)同學(xué)維護(hù)他人人格尊嚴(yán)的是

  A.小文見到來自農(nóng)村的小剛土里土氣,總是不理他

  B.小紅發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)給他人起不雅的外號(hào),主動(dòng)勸阻

  C.李老師悉心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)

  D.劉老師不允許成績不好的小凱同學(xué)參加任何集體活動(dòng)

  5.陶行知說:“只有人中人,沒有人上人,也就沒有人下人”以下觀點(diǎn)中最符合題意的是

  A.心動(dòng)不如行動(dòng) B.樂于助人,相互支持

  C.競爭不忘合作 D.平等尊重他人

  6.“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”清朝康熙年間大學(xué)士張英的這首詩告訴人們的道理是

  A.生活需要寬容 B.金無足赤,人無完人

  C.人們之間應(yīng)該平等相待 D.寬容他人,不利自己

  7.縱覽古今,凡在事業(yè)上有所建樹的人,無不襟懷坦蕩,度量恢宏,下列哪些歷史典故能體現(xiàn)這樣的道理

 ?、偬A相如三讓廉頗 ②龐涓嫉賢妒能

  ③諸葛亮七擒七縱孟獲 ④孫敬懸梁苦讀書

  A.① ②③ B.①③④

  C.①③ D.②③

  8.在中學(xué)時(shí)代,男女同學(xué)應(yīng)“交往有度,純化友誼”,這要做到

  ①交往中落落大方,掌握分寸 ②提倡群體交往、集體活動(dòng)

 ?、弁瑢W(xué)之間要互相幫助,互相學(xué)習(xí) ④禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的 交往

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

  9.進(jìn)入中學(xué)后,每位同學(xué)都想在一個(gè)良好的班集體中學(xué)習(xí)、生活。下列同學(xué)的說法有助于所在班級(jí)成為良好班集體的是

 ?、俑鞅M所能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體

  ②團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行

  ③確立共同的目標(biāo),并為之不懈奮斗

 ?、苤灰總€(gè)人都能獨(dú)立處理好個(gè)人的事情就行

  A.①②③ B.②③④

  C.①③④ D.①②④

  10.“一滴水只有把它放在大海里,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”這句話啟示我們

  A.集體中的每個(gè)人可以自行其是

  B.人總是生活在一 定的集體之中,個(gè)人離不開集體

  C.每個(gè)人在集體中可以相互代替

  D.有共同目標(biāo)的集體就是良好的集體

  11.“搖頭不算點(diǎn)頭算”,這是中國和世界其他許多國家的風(fēng)俗習(xí)慣;“點(diǎn)頭不算搖頭算”,這是阿爾巴尼亞人的習(xí)慣。這說明了

  A.不同的民族有不同的文化與習(xí)俗

  B.只有阿爾巴尼亞人有不同于其他國家的習(xí)俗

  C.中國和世界其他國家民族的習(xí)俗沒有不同

  D.只有阿爾巴尼亞的文化有獨(dú)特性

  12.面對(duì)不同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化差 異,我們應(yīng)該

  A.忽略文化差異,不拘小節(jié)   B.以本國的文化習(xí)俗為交往準(zhǔn)則

  C.盡量減少相互交往,避免麻煩 D.相互尊重,促進(jìn)交往

  13.中學(xué)生菲菲是生物興趣小組成員,她發(fā)現(xiàn),在冬季,草坪處于休眠期,這時(shí)使用除草劑除去的就只是雜草,草坪不受影響。她的發(fā)現(xiàn)被證明是正確的。這說明菲菲

  A.能夠合作學(xué)習(xí)         B.不會(huì)自主學(xué)習(xí)

  C.善于探究學(xué)習(xí)         D.善于向他人學(xué)習(xí)

  14.某初中生說:“受教育是我的權(quán)利,我愿意放棄就放棄。”他課上不遵守課堂紀(jì)律,課下也不能嚴(yán)格要求自己,甚至經(jīng)常貪玩逃學(xué)曠課。這個(gè)同學(xué)

  A.正確認(rèn)識(shí)到受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)

  B.只看到受教育是一種權(quán)利,沒有履行受教育的義務(wù)

  C.很好地履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)

  D.認(rèn)真履行遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)

  15.北京時(shí)間2011年11月3日凌晨1時(shí)36分,隨著中國首次航天器空間交會(huì)對(duì)接成功,一幕曼妙的太空華爾茲開始在距地球343公里的軌道上演。全世界都已熟 知了這兩位中國舞者的名字:天宮一號(hào)和神舟八號(hào)。我國航天事業(yè)又迎來一個(gè)歷史性時(shí)刻,這是幾代航天人團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。我國航天事業(yè)的成功,給我們中學(xué)生的啟示有

 ?、傥覀円獙W(xué)會(huì)合作        ②我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)

  ③我們要珍視集體團(tuán)結(jié)    ?、芪覀円煌卸?/p>

  A.①②③    B.②④    C.②③    D .①②③④

  16.下課時(shí),小李不小心碰掉了袁袁課桌上的文具和課本,于是連忙說“對(duì)不起!”并立即彎腰撿文具和課本,袁袁則說:“沒關(guān)系,我自己來撿吧。”這一情境表明,和諧的共同生活需要

  ①相互尊重    ②我為人人 ③彼此寬容   ④學(xué)會(huì)競爭

  A.①②     B.③④    C.①③   D.②④

  二、判斷(判斷以下各題的說法是否正確,正確的在相應(yīng)空格內(nèi)寫 “A”,錯(cuò)誤的寫“B”。每小題1分。共10分)

  17.集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來自豪感,但集體的榮譽(yù)只要班干部維持就可以了。

  18.做陽光少年,實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。

  19.南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著30萬的字樣目的是啟發(fā)后人知恥而后勇,記住恥辱,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  20.個(gè)人的成長和發(fā)展離不開家長和老師的教育。

  21.正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的關(guān)鍵是要掌握科學(xué)的方法

  22.團(tuán)結(jié)就是力量。因此,只要對(duì)班級(jí)有好處的我們就做,對(duì)班級(jí)沒有好處的我們就不做。

  23.世界各國、各民族的文化習(xí)俗的多樣性,構(gòu)成了世界文化的豐富性。

  24.愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。

  25.男女生之間的差異和特點(diǎn),不利于個(gè)性的完善發(fā)展。

  26.習(xí)慣是“心靈路徑”,好習(xí)慣是力量的源泉,是學(xué)習(xí)的潤滑劑。

  第II卷(主觀題,共24分)

  三、簡要回答(本大題共2小題,共14分)

  27.材料一:“人有廉恥,百事可立;人無廉恥,百事可為;人之有所不為,皆賴有恥之心,若無恥心,則無事不可為也。”

  材料二:在生活中,誰都不愿意干自己不愛干的事情,更不喜歡讓他人來強(qiáng)迫自己做不愛做的事情。所以我們在與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待自己,就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。

  (1)結(jié)合教材知識(shí)回答,從以上二則材料中你可以分別 得出什么觀點(diǎn)?(請用二句簡短的話語表達(dá)出來)(4分)

  (2)能否做到第二則材料中所提到的觀點(diǎn)關(guān)鍵在于什么?(2分)

  28.認(rèn)真觀看、分析右邊的漫畫,并運(yùn)用所學(xué)

  的知識(shí)回答下列問題:請運(yùn)用第2課的觀

  點(diǎn)談?wù)勥@幅漫畫給我們什么啟示?(8分 )

  四、分析說明題(本大題共1小題,共10分)

  29.在小明取得成績的時(shí)候,他的同學(xué)甲、同學(xué)乙卻在學(xué)習(xí)上遇到了不同的難題。

  同學(xué)甲:“現(xiàn)在父母離異了,他們只給我錢用,都不管我的學(xué)習(xí),我該怎么辦呢?所以我的成績不好”

  同學(xué)乙:“我好象根本就不是學(xué)習(xí)的料,背課文不是忘了上句,就是丟了下句。學(xué)習(xí)的時(shí)侯想著玩,玩的時(shí)候又擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)不好,真煩人!”

  小明了解這些情況后,熱心地教給了他們一些學(xué)習(xí)方法,使他們的學(xué)習(xí)成績有了很大提高,同時(shí)還與 這兩位同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。

  但同學(xué)丙卻對(duì)小明說:“幫助他們,不怕他們超過你嗎?真傻!”

  運(yùn)用第三單元《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》的觀點(diǎn)分析同學(xué)甲、乙、丙的觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?

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