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初一政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料

時(shí)間: 鄭曉823 分享

初一政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料

  為即將到來的期中測(cè)試,同學(xué)們要如何復(fù)習(xí)呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初一政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。

  初一政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料(一)

  1、人類應(yīng)怎樣和其他生命相處?為什么?

  答: 人類必須善待大自然中的其他生命,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,與大自然和諧相處。

  原因:① 人類是自然界的一部分,是生命世界的一員。

 ?、?人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形式生活著,以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著。

 ?、?眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。

  ④ 如果不善待大自然,將會(huì)危及自身的生存。

  2、人類不珍愛其他生命的危害?

  答:人類必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,否則,將會(huì)危及自身的生存。

  3、人類生命獨(dú)特性的表現(xiàn)。

  答:①人類生命的獨(dú)特:人的生命和其他動(dòng)植物等生命不同,人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。

 ?、?每個(gè)人生命的獨(dú)特:每個(gè)人生命的獨(dú)特性,不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。

  4、為什么說人最寶貴的是生命?

  答:① 生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。

 ?、?生命是一個(gè)過程,這個(gè)過程充滿了無限的歡樂。只有擁有生命才會(huì)讓我們無比幸福。

  人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,有歡樂,也有憂愁,正是它們豐富著我們的人生體驗(yàn)。正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂,才會(huì)體會(huì)到生命的美好。

 ?、?人的生命是不可重復(fù)的,人的生命只有一次,而且是短暫的。

  5、我們應(yīng)如何珍愛自己的生命?

  答:① 我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)力,學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。

 ?、?我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握一些自我保護(hù)的常識(shí),提高自我保護(hù)能力。

 ?、?無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折,都不能輕易放棄生存的希望。

 ?、?我們?cè)谡湎А⒈Wo(hù)自己生命的同時(shí),也要愛護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。

  6、有人說:“珍愛生命就是珍愛自己的生命”。你認(rèn)為對(duì)嗎?為什么?

  答:珍惜愛護(hù)我們的生命,既包括自己的生命也包括他人的生命。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,都是無可取代的。我們?cè)谡湎?、保護(hù)自己生命的同時(shí),也要愛護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。同時(shí),也不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)力。

  初一政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料(二)

  1、人生的價(jià)值表現(xiàn)在哪里?為什么?

  答:人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。

 ?、?人類要吃穿住行,社會(huì)要進(jìn)步發(fā)展,就需要人們有所貢獻(xiàn),否則,人類將難以生存,社會(huì)將難以發(fā)展。

  ② 人生的價(jià)值,體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力有大小,但只要能為他人帶來幸福和歡樂,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值。

 ?、?創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。

 ?、?創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出,它也會(huì)充實(shí)人們的生活,讓人感受到生活的美好、生命的價(jià)值,幫助他人和造福他人的歡樂。奉獻(xiàn)使人快樂,使人充實(shí),使人高尚。

  2、我們應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?

  答:① 生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。

 ?、?從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。

  ③ 人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),離不開平凡的工作積累,干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。

  3、如何珍惜青春年華,創(chuàng)造有意義的人生?

  答:① 樹立遠(yuǎn)大的理想,追求積極向上的人生目標(biāo)。

 ?、?我們珍愛生命就要珍惜青春美好時(shí)光。

 ?、?一個(gè)人要提升生命的價(jià)值,就必須提高自身的素質(zhì),不斷完善自我。

 ?、?我們要從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起。

  應(yīng)提倡的學(xué)習(xí)方式:學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)方法的重要性:掌握了學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了打開一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

  行之有效的學(xué)習(xí)方法:制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃;合理安排時(shí)間;利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)等。

  好的學(xué)習(xí)方法的標(biāo)準(zhǔn):①學(xué)習(xí)方法因人而異、因?qū)W科而已。②應(yīng)符合認(rèn)知規(guī)律,符合自己的個(gè)性特點(diǎn)。③最適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是最有效的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣:是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。

  初一政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料(三)

  1、我們應(yīng)如何適應(yīng)新的初中學(xué)習(xí)生活?

  答:① 首先要從心理上認(rèn)可和接受。如果感到某些不適應(yīng),要及時(shí)分析原因,調(diào)整心態(tài),并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié),使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。

  ② 確立新的目標(biāo)。

  原因: ⑴目標(biāo)是方向,也是動(dòng)力。

  ⑵人的一生其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)、一步步成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。

 ?、谴_立新的目標(biāo),是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的需要。

 ?、?要加強(qiáng)對(duì)自我的管理,克服依賴心理。在學(xué)習(xí)上做到自主,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,提高自主學(xué)習(xí)的能力;生活上做到自理、自立;行為上嚴(yán)格要求自己。

  2、良好班集體的特征。

  答:良好的班集體,應(yīng)具備以下特征:

 ?、?有共同的奮斗目標(biāo); ② 有嚴(yán)明的紀(jì)律;③ 有融洽的同學(xué)關(guān)系; ④ 有積極向上的輿論氛圍。

  3、良好班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。

  答:① 良好的班集體能形成巨大的教育力量,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起著積極的作用。

 ?、?有利于我們良好品德的形成,有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操,促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。

 ?、?良好的班集體是我們成長(zhǎng)的樂園。

  4、怎樣才能融入新的班集體?

  答:① 我們要主動(dòng)、熱情、真誠(chéng),平等待人、尊重他人,正確認(rèn)識(shí)和處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,建立起純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。

  ② 我們應(yīng)該把遵守紀(jì)律看作是一種關(guān)心集體、關(guān)心他人的良好行為,自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律。

 ?、?樹立主人翁意識(shí),自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,努力為集體添光彩。

  5、正確認(rèn)識(shí)自己有何重要性?

  答:① 每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),既有長(zhǎng)處,也有短處。

 ?、?正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們明己之長(zhǎng),知己之短,確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。

  ③ 有利于發(fā)掘自身潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展的空間,從而塑造一個(gè)嶄新的自我。

  6、怎樣才能正確認(rèn)識(shí)自己?

  答:① 要正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,全面客觀的看待自己;

  不能全面認(rèn)識(shí)自己的危害:

 ?、湃绻豢吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,甚至拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,就會(huì)沾沾自喜,驕傲自滿,不思進(jìn)取。

  ⑵如果只看到自己的缺點(diǎn)和不足,就容易灰心喪氣,產(chǎn)生自卑心理,缺乏自信,甚至自暴自棄。

 ?、?要用發(fā)展的眼光看待自己,把自己的“昨天”、“今天”、“明天”聯(lián)系起來。

 ?、?要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。

 ?、?通過自我觀察,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己;

 ?、?在與他人的接觸、交流和比較中,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而認(rèn)識(shí)自我;

 ?、?從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己。

  對(duì)他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)應(yīng)冷靜、客觀的分析,做到既尊重事實(shí),又善于聽取和采納別人的意見和建議。

  初一政治上冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料(四)

  1、學(xué)習(xí)的重要意義。

  答:① 學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。

  原因:①人的高尚品德不是天生的,而是在后天的學(xué)習(xí)和生活中逐漸培養(yǎng)起來的。②青少年的心靈好像一塊璞玉,需要用知識(shí)的刻刀來精心雕琢。③學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,培養(yǎng)高尚品德,正確把握人生之舵。

  ② 學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干。

  原因:祖國(guó)建設(shè)需要人才,而人才所要具備的知識(shí)和才干,必須通過學(xué)習(xí)來獲得。學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。

  ③ 學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。

  原因:①新時(shí)代對(duì)人們提出了新的要求。②我們只有不斷學(xué)習(xí),才能具備求知的能力、做事的能力、與人合作的能力和生存的能力。③才能跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,為以后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下深厚而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、為什么受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)?

  答:我國(guó)憲法46條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。這就以國(guó)家根本大法的形式,確認(rèn)了受教育既是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,同時(shí)又是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。

  教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用:(基本權(quán)利)

 ?、?教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。

 ?、?公民只有通過接受教育,才能掌握知識(shí),增長(zhǎng)才干,豐富和完善自己。

 ?、?只有接受教育,才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),享受現(xiàn)代文明。

 ?、?受教育能改變我們的生活和命運(yùn),是每個(gè)公民自身生存和發(fā)展的要求,是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。

  履行受教育的義務(wù)對(duì)國(guó)家的作用:(基本義務(wù))

 ?、?我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,科技是關(guān)鍵,基礎(chǔ)在教育。

  ② 教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn),而且決定著國(guó)家的未來。

 ?、?從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來說,受教育又是我國(guó)公民一項(xiàng)基本義務(wù)。

  3、我們應(yīng)如何珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)?

  答:① 要堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。

  面對(duì)侵權(quán)怎么辦? ⑴侵犯青少年受教育權(quán)利的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。⑵我們要勇敢地拿起法律武器,維護(hù)自己的受教育權(quán)利,同時(shí),我們也要遵守教育法和義務(wù)教育法的規(guī)定,自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。

 ?、?努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

  要求:⑴ 樹立“振興中華”的理想和信念,培養(yǎng)良好品德。⑵樹立正確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。⑶強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

 ?、?要在完成規(guī)定年限的義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取接受更高程度的教育,積極通過不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)如何做?

  答:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是一個(gè)人生存和發(fā)展的基本要求。

  ① 要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。

 ?、?要選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。同時(shí)也需要自己的勤奮和努力。

  ③ 要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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