七年級政治階段性測試題
七年級政治階段性測試題
初一是中學生打基礎(chǔ)的階段,是中學學習的正式起步階段,下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級政治階段性測試題,供大家參考。
七年級政治階段性測試題:
一、快樂“點擊"。(在下列各題的備選答案中,只有一個是正確的,請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。每小題2分,共40分)。
小明和同學們都非常關(guān)心國家大事,請你和他們一起對2008年下半年的時事政治進行盤點,完成1~3題。
1.2008年8月8-24日,第 屆奧林匹克運動會在北京國家體育館隆重舉行,中國體育代表團取得了 枚金牌的優(yōu)異成績?!尽 ?/p>
A.二十八 49 B.二十九 51
C.三十 51 D.三十一 52
2.2008年9月25日,我國自行研制的“神舟七號”載人飛船在 衛(wèi)星發(fā)射中心升空。9月27日16時41分中國航天員 首度實施空間出艙活動,在茫茫太空第一次留下中國人的足跡?!尽 ?/p>
A.酒泉 劉伯明 B.西昌 景海鵬
C.酒泉 翟志剛 D.西昌 楊利偉
3.2008年10月9日至12日,中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行,會議審議通過了《中共中央關(guān)于推進 若干重大問題的決定》。 【 】 A.農(nóng)村改革發(fā)展 B.城鄉(xiāng)改革發(fā)展 C.農(nóng)業(yè)改革發(fā)展 D.農(nóng)民全面發(fā)展
4.人類與大自然關(guān)系的最高境界就是【 】
A.人類是大自然的主宰,可以任意支配自然
B.人類應(yīng)和自然和諧相處
C.自然是人類的奴隸,面對人類的活動,自然界無可奈何
D.人類可以脫離自然,不受自然的影響
5.生命是個人寶貴的財產(chǎn),關(guān)于珍愛生命的行動,下列說法不正確的是【 】
A.既要珍愛自己的生命,也要善待他人的生命
B.無論遇到多大的挫折,都永不放棄生的希望
C.為了珍愛自己的生命,可以不尊重他人的生命
D.生活中,既要肯定自己的價值,又要珍愛自己的生命
6.最近我們從電視上多次看到南方某地大象三五成群進村傷人、損壞農(nóng)田,農(nóng)民既害怕又傷心。那么,我們對傷人的大象采取的態(tài)度是【 】
?、僮阶〈笙?,把他們宰了
?、诳匆姶笙髠?、毀農(nóng)田,就用槍把它們打死
?、巯朕k法趕走大象,不輕易傷害它們
?、鼙Wo大象,同時加強村民的安全防護意識
?、菖c大象和諧共促,保護生態(tài)平衡
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
7.青春期,我們需要共享成長體驗,下列說法正確的是【 】
A.追求個性,在裝扮上標新立異
B.拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑
C.男女同學之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,進行正常交流
D.逐漸擺脫依賴,拒絕他人的關(guān)心和幫助
8.伴隨身體的變化、性意識的覺醒,異性間的吸引力悄然萌生,少男少女希望自己能引起異性的注意。下面表現(xiàn)欲不適當?shù)氖恰尽 ?/p>
A.課外活動中,總想展現(xiàn)聰明才智
B.學習成績力爭名列前茅
C.在演講會上,勇于登臺亮相,成為眾人注意的焦點
D.上課時總要弄點響聲,或者有意無意說上幾句,引起別人注意
9.在期中考試中,小明和小剛的《思想品德》都考了70分,小明精神振奮,小剛卻非常沮喪,這說明【 】
A.人的情緒難以捉摸 B.人的情緒是千變?nèi)f化的
C.個人的態(tài)度不同,情緒也不同 D.情緒是可以調(diào)節(jié)的
10.“人非草木,熟能無情”。 歸納起來,人類最基本的四種情緒有【 】
A.喜怒哀樂 B.喜怒哀懼 C.喜怒哀痛 D.喜怒哀恨
11.遇到煩心事,下列幾種調(diào)節(jié)情緒的方式,你認為不合理的有【 】
A.拿別人撒氣,尋找替罪羊 B.大哭一場
C.踢足球、聽音樂 D.向親密、可信的人訴說
12.在生活中要學會恰當?shù)卦u價自己,過高評價自己的危害是【 】
①容易使人心理上產(chǎn)生自卑 ?、谌菀资谷诵睦砩袭a(chǎn)生自負
③不會與同學發(fā)生矛盾糾紛 ?、懿焕趥€人的成長和進步
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.小華進入初中后,整天無所事事,不知道該干什么,也不知道該怎樣做。這種情況表明小華【 】
A.很有個性 B.想放松一下自己
C.迷失了自我 D.瀟灑自在
14.交談是交往最常用的方式。在交談中,我們應(yīng)該多去傾聽別人怎么說,不要急著表達自己的看法;傾聽是與他人交往,認識對方的第一步;傾聽是對對方的尊重。傾聽的好處有【 】
①增加信息和知識 ②減少誤會和沖突 ?、奂皶r獲得反饋 ④加深相互理解
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
15.下列不屬于青春期閉鎖心理造成的危害有【 】
A.身體有殘疾,生活不能自理
B.如果任其發(fā)展,會造成性格孤僻,形成有缺陷的人格
C.心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感
D.對我們的身心健康產(chǎn)生不利影響
16.下列關(guān)于“異性同學交往”的觀點,你不贊成的有【 】
?、倌信瑢W交往多了就是“早戀”
?、谀信煌^于密切是不合適的
?、郛愋灾g正常交往是正常的、有益的
④真正的友誼是不分性別的
?、菖c異性交往,分散精力、影響學習,沒什么好處
?、蕃F(xiàn)在的主要任務(wù)是學習,與異性交往是長大的事
A.①②⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤⑥
17.在與異性同學交往中,你認為做法不當?shù)挠小尽 ?/p>
A.注意自己的服裝、發(fā)型得體
B.過分熱情、隨便、賣弄、輕浮、不莊重
C.言行舉止要大方、得體
D.采取群體式公開式交往方式
18.當老師在教學中出現(xiàn)失誤時,作為學生,正確的處理方法是【 】
A.偷偷地嘲笑老師 B.下課后與老師交流
C.課堂上與同學議論 D.當堂不留情面地指出老師的錯誤
19.在學習生活中,我們要積極地增進與老師的情誼,下列做法有利于增進師生情誼的有【 】
?、僬J真聽講,尊重 老師的勞動
?、诜e極與老師進行有效的溝通
?、圻M行換位思考,理解老師
?、苷_對待老師的表揚與批評
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
20.家長是孩子的第一任老師,每個孩子的成長都離不開父母的教育和影響,但他們有的教育讓你感到不舒服,甚至是反感,根本原因在于【 】
A.父母對我們的希望太高了,給我們的壓力很大
B.沒有正確理解父母的一片苦心
C.天天嘮叨,心煩
D.父母管的太多
二、請你概括(請用簡潔的語言概括出下列各題所蘊含的道理。每小題4分,共16分)
21.張海迪說“生命很痛苦,但是痛苦我也要活著,我要活得好好的,我還要活出生命詩意。”
22.羊和長頸鹿一同去找吃的,它們來到園子外邊,比起了個子。羊說:“個子矮了好,可以鉆進園子邊的門,吃到園子里的草。”長頸鹿說:“個子高了好,可以吃到樹上的葉子。”它們各以自己個子的高矮的好處炫耀著。
23.與異性交往要培養(yǎng)健康交往意識,要互相尊重,平等待人,要采取群體式、公開式交往,要寬容諒解,要主動熱情。
24.老師陪伴著我們成長,開啟我們思想的閥門,點燃我們心靈的火花,塑造我們意志品質(zhì),分享我們的情感體驗和成功的喜悅
三、請你簡答 (每小題5分,共10分)
25.進入初中后,同學們都有許多煩心事,小剛認為自己的個子太矮,特別不喜歡同學們叫他“小不點”。小華臉上也長出了一些紅色的疙瘩,怎么擦也去不掉,難看死了……面對這些變化,他們手足無措。請你談?wù)勊麄儜?yīng)如何應(yīng)對青春期生理發(fā)育方面的煩惱?
26.當我們與老師出現(xiàn)對立、爭執(zhí)和沖突時,正確的處理方法有哪些呢?
四、請你進行觀察與思考 (14分)
27.顧明和聞麗進入初中后,兩人在學習和生活上互相幫助,建立了真摯的友誼。有一天,在放學回家的路上,顧明遞給聞麗一封信,聞麗回去打開一看,信中表達對聞麗的愛戀之情,聞麗為之心動,從此,兩人形影不離,班上活動也不愛參加,也靜不下心學習,特別是發(fā)生誤會時,彼此更加心神不寧,為此,聞麗十分苦惱。
(1)請你談?wù)勊麄兊膯栴}出在哪兒?(4分)
(2)這樣做對他們成長有什么影響?(4分)
(3)請你出主意怎樣避免這兩位同學類似的苦惱?(6分)
五、請你參與活動與探索 (共20)
28.期末了,老師組織七年級各班的同學們進行綜合素質(zhì)評價活動。老師首先要求同學們給自己寫評語,然后進行同學互評。在互評中,同學們都認真地評價自己的同學,通過這一活動,同學們既看清了自己的優(yōu)點,也找到了自己的不足。
(1)請你談一下,同學們都采用了哪些評價方式?具體表現(xiàn)是什么?(4分)
(2)我們應(yīng)怎樣做到正確認識自我?(6分)
29.學了六年琴的阿萍恨透了所有的樂器。她對父母時常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感,甚至聽到他們提醒“快起床”、“早些休息”的話都心生厭倦,更不用提父母過問她的學習成績了。總之,阿萍反感父母說的每一句話。
(1)請問阿萍的做法屬于什么心理現(xiàn)象?(2分)
(2)這種心理現(xiàn)象對我們有什么危害?(4分)
(3)當我們與父母發(fā)生矛盾和沖突時,特別是父母錯怪你的時候,應(yīng)如何與父母平等交流?(4分)
七年級政治階段性測試題答案:
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1~5:BCABC 6~10:DCDCB 11~15:ADCDA 16~20:DBBDB
二、概括題 (每小題4分 共16分 )
21.我們要珍愛自己的生命,悅納自己的生命/要體會生命的可貴,熱愛自己的生命
22.人各有所長,我們應(yīng)多方面多角度評價自己/人各有優(yōu)點和缺點,我們要全面看待自己
23.要掌握與異性交往的方式方法/與異性交往要遵循一定的原則
24.我們的成長離不開老師的培養(yǎng)和教誨/老師是我們的良師益友
三、簡答(每小題5分 共10分)
25.對自己的長相、生理缺陷等不能改變的現(xiàn)實,要坦然接受,不自卑、不難過、不煩惱;不必太在意別人的議論;要充滿自信,擁有人格魅力。
26.停止爭辯,保持冷靜,讓情緒降溫;反省自己,查找自身原因;陳述事實,讓老師明了情況以取得老師的理解;請他人幫助分析,尋找解決辦法;尋找時機,真誠地與老師交換意見以化解矛盾。
四、觀察思考(共14分)
27.(1)他們把友情發(fā)展成愛情,過早地涉入愛河,只能自食苦果。(4分)(2)他們這樣做影響學習,影響身心健康,影響男女同學間的正常關(guān)系。(4分)(3)要學會正確處理與異性同學的關(guān)系,分清友情和愛情;如果收到異性同學表達愛戀的信和字條,要學會拒絕;在交往時應(yīng)避免把交往對象固定在某一個異性身上,要擴大自己的交際面;不把對方當作戀愛對象;當遇到異性的糾纏時,請教父母、老師或好朋友。(6分)(答出三點即可)
五、活動與探索(每題10分 共20分)
28.(1)同學們采用了自我評價、他人評價的方式。具體表現(xiàn)形式是:自己給自己寫評語是自我評價;互評是他人評價。(4分)(2)要做到正確認識自我,需要多方面多角度來評價自己;還要客觀、全面地評價自己,還必需找準認識自我的方法;正確認識自我,還要恰當?shù)卦u價自己,既不過高,也不過低。(6分)
29.(1)阿萍的做法屬于逆反心理現(xiàn)象。(2分)(2)這種逆反心理對我們的健康成長危害極大。會使自己失去準確的判斷力;會影響與父母的溝通;使自己無法吸納有益的建議;還會經(jīng)常受到消極情緒的困擾??傊?,不利于我們健康成長。(4分)(3)要學會理解父母,不苛求他們;學會冷處理;坦白地講出自己的心里話;運用適當?shù)姆绞街鲃拥暮透改附涣?在父母面前不壓抑也不過分放縱自己等等。(4分)
說明:以上答案均屬參考答案,只要學生說的有道理,教師都可酌情給分。
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