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七年級政治上冊看社會辨是非辨析題

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七年級政治上冊看社會辨是非辨析題

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  七年級政治上冊看社會辨是非辨析題:

  一、生活中的是非善惡

  1、材料一:據《重慶晚報》報道:“我拿這些錢去炒股、借貸、投資都是為了錢生錢,是在給國家創(chuàng)收。”2007年12月19日,重慶市中級人民法院審判庭上,愿潼南縣清退辦主任谷學兵聲淚俱下的為自己的行為辯解。據悉,2002年開始谷學兵占用專用清退資金用于炒股、借貸等,共貪污293萬元人民幣、挪用公款50萬元。

  材料二:欣賞漫畫:

  (1)請你依據材料評析人物的行為。

  小學生的行為是真善美的表現(xiàn);谷學兵和聯(lián)防隊員的行為是假惡丑的表現(xiàn)。

  (2)漫畫和材料說明了什么道理?

  (1)生活中充滿了真善美,但也有假惡丑。只要我們留意,就會發(fā)現(xiàn)生活中的是非善惡。

  (2)生活中的真善美,具有較強的感染力和影響力,衙門能夠起到凈化人們心靈的作用,激起人們對美好事物的向往和追求,促使人們在日常學習、生活和工作中,加強自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,從而有利于形成良好社會風尚。

  (3)生活中的假惡丑,對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響,危害社會秩序,敗壞社會風氣;對社會生活中的每個人也都會產生不利影響,會使一些人價值觀扭曲,鋌而走險,違法犯罪。這些消極現(xiàn)象的存在更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負面影響,腐蝕未成年人的心靈,致使少數未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途。

  (3)我們青少年應該怎樣去做?

  (1)我們要明辨是非善惡。

  (2)首先要明確正確的判斷標準,即心中要有“一把尺子”,這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。

  (3)還要不斷提高思辨能力。要勤于學習,積極參加社會實踐,積累社會經驗,加強道德修養(yǎng),增強法律意識,使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙識別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅持正確的標準,做出正確的選擇。

  (4)還要增強自控能力。正確的行為,必須堅持;錯誤的行為,堅決摒棄。

  2、2008年南方遭受了前所沒有的大雪災難。唐山市市民宋永志于他人自費報車奔赴湖南,幫助當地人民抗雪救災,重建電網。2008年5月12日四川汶川發(fā)生里氏8級地震,地震發(fā)生以后全國各地的救援隊伍和捐款紛紛投向災區(qū),掀起了前所沒有的抗震救災活動。

  我們思考

  (1)列舉你身邊的真善美和假惡丑的事例各兩例。

  真善美:助人為樂、尊敬師長、愛護公物;

  假惡丑:打架罵人、考試作弊、故意損壞公物;

  我們交流

  (2)請你以上述材料為背景,設計一次主題班會,寫出這次班會的主題、程序、意義。

  主題:明辨是非善惡,享受健康人生;明是非,辯美丑,促和諧;

  程序:

  (1)播放歌曲《借我一雙慧眼》,渲染氣氛。

  (2)同學們交流自己所發(fā)現(xiàn)的生活中的是非善惡事件,討論相關事件。

  (3)各小組代表發(fā)表對生活中是非善惡的觀點。

  (4)主持人進行總結發(fā)言。

  意義:本次活動使學生明確生活中有是非善惡,只有明辨是非善惡,才能把握好自己生活的方向,實現(xiàn)積極向上的人生目標。才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為,杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,過積極健康的生活。才能使自己逐漸成為一個正直的人。自覺做到明是非,辯美丑。提高了同學們的搜集、整理、分析資料的能力,頓練了社會實踐能力。

  (3)請你根據班會的討論,告訴同學們:當我們面對生活中的是非善惡時,應如何做出正確選擇?

  (1)首先要明確正確的判斷標準,即心中要有“一把尺子”,這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。

  (2)還要不斷提高思辨能力。要勤于學習,積極參加社會實踐,積累社會經驗,加強道德修養(yǎng),增強法律意識,使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙識別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅持正確的標準,做出正確的選擇。

  (3)還要增強自控能力。正確的行為,必須堅持;錯誤的行為,堅決摒棄。

  我們行動

  面對四川的地震,請你盡自己的努力為他們做點事情。

  捐出自己的零用錢;動員他人捐款捐物,共獻愛心;給災區(qū)的同學寫慰問信;

  3、仔細觀察漫畫,回答下列問題:

  (1)漫畫反映了一種什么現(xiàn)象?

  社會上存在缺斤短兩,欺騙消費者的假惡丑現(xiàn)象。

  (2)這種現(xiàn)象有什么危害?

  這種現(xiàn)象侵犯了消費者的合法權益,敗壞了社會風氣,破壞了社會主義經濟秩序。對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響,危害社會秩序,敗壞社會風氣;對社會生活中的每個人也都會產生不利影響,會使一些人價值觀扭曲,鋌而走險,違法犯罪。這些消極現(xiàn)象的存在更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負面影響,腐蝕未成年人的心靈,致使少數未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途。

  (3)這幅漫畫使你得到什么啟示?

  (1)生活中充滿了真善美,但也有假惡丑。我們要明是非,辯美丑。

  (2)首先要明確正確的判斷標準,即心中要有“一把尺子”,這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。

  (3)還要不斷提高思辨能力。要勤于學習,積極參加社會實踐,積累社會經驗,加強道德修養(yǎng),增強法律意識,使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙識別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅持正確的標準,做出正確的選擇。

  (4)還要增強自控能力。正確的行為,必須堅持;錯誤的行為,堅決摒棄。

  拓展訓練:

  1、中央電視臺法制頻道的道德觀察欄目報道,2007年12月12日,拾荒者呂侃一大早走進了北京房山派出所,把一個內有5000元現(xiàn)金和多張銀行卡的錢包交給了警務人員。為了把錢包交給警察,呂侃走了一個晚上。這件事在當地引起強烈反響。

  (1)呂侃的行為體現(xiàn)了人們怎樣的追求?

  (2)請你簡要分析這件事的影響。

  2、請欣賞漫畫《水的妙用》,回答下列問題:

  (1)漫畫反映了現(xiàn)實社會中的什么現(xiàn)象?

  (2)這種現(xiàn)象的危害有哪些?

  3、材料一由中央文明辦等共同主辦,分為“助人為樂”、“”見義勇為、“誠實守信”、敬業(yè)奉獻“孝老愛親”、5個章節(jié)的全國道德模范頒獎晚會——《道德的力量》是新中國成立以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、評選范圍最廣的道德模范評選,共評出53名全國道德模范。

  材料二欣賞漫畫《自作自受》(見上面)

  (1)兩則材料分別反映了什么問題?

  (2)簡要說明在全體社會成員中宣傳“助人為樂”、“”見義勇為、“誠實守信”、敬業(yè)奉獻“孝老愛親”、等品質有什么意義?

  (3)材料二中的人物的行為有什么危害?

  (4)作為一名當代學生,學習了上述材料后你的最大感想是什么?請用一句話表達。(不超過30字)


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