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北師大版七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案

時(shí)間: 鄭曉823 分享

北師大版七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案

  為即將到來(lái)七年級(jí)政治的第一單元的測(cè)試,同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些測(cè)試卷來(lái)熟悉題型呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于北師大版七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  北師大版七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元測(cè)試卷:

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.與小學(xué)相比,中學(xué)生活發(fā)生了新的變化。一切的改變都是一種新的開始。因此,我們必須( )

  A.慢慢來(lái),反正有老師 B. 小學(xué)怎么學(xué),現(xiàn)在還怎么學(xué)

  C. 干好自己的事,別的都不重要 D. 積極適應(yīng)新的中學(xué)生活

  2.欣欣今年上初中了,她高高興興地去學(xué)校,但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校,如果你是她的新同學(xué),怎樣勸她?( )

  A. 既然不喜歡這所學(xué)校,那就趕快轉(zhuǎn)學(xué)

  B. 其實(shí)學(xué)校都是一樣的,在哪兒都是讀書,累死了

  C. 你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂(lè)趣,你就會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)校的

  D. 三年馬上就過(guò)去了,慢慢熬吧。

  3. 進(jìn)入中學(xué),我們內(nèi)心產(chǎn)生了許多新的體驗(yàn)。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

  A.這些體驗(yàn)與小學(xué)時(shí)有所不同

  B.每個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)不盡相同,但也有許多共同之處

  C.正確分析并積極應(yīng)對(duì)這些新的體驗(yàn),將有利于我們迅速適應(yīng)新的生活

  D.只需要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,其他的不必多想

  4.以下選項(xiàng)不屬于中學(xué)生活新變化的是( )

  A.學(xué)習(xí)科目的增加 B.學(xué)習(xí)的難度加大

  C.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成為主要科目 D.校園生活變得豐富多彩

  5.中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)與小學(xué)的相比,有很大的不同,以下說(shuō)法正確的是( )

  A.中學(xué)學(xué)習(xí)科目比小學(xué)的少 B.中學(xué)老師講課比小學(xué)的慢

  C.中學(xué)課程比小學(xué)的難度小 D.中學(xué)每節(jié)課的信息量大大增加了

  6. 與人交往時(shí)注意力不集中,心不在焉的人( )

  А.很容易交到朋友 В.是對(duì)人的不尊重 С.是忌妒朋友的表現(xiàn) D.是個(gè)性的表現(xiàn)

  7.在新的學(xué)校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每個(gè)人都需要朋友,這是因?yàn)? )

  A.友情能使我們的生活充滿和諧,更有助于我們快樂(lè)地成長(zhǎng)

  B.擁有朋友,可以顯示自己的好人緣

  С.友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用

  D.朋友是初中生活最重要的部分。

  8.俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這說(shuō)明(  )

  A.要找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境

  B.要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)

  C.人與人之間需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

  D.人要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能,不受集體的約束

  9.小雨初上中學(xué),認(rèn)為對(duì)陌生同學(xué)熱情會(huì)讓自己“掉價(jià)”,小雨的錯(cuò)誤主要在于(  )

  A.他缺乏交友的真誠(chéng) B.會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生消極的影響

  C.他很有性格,很“酷” D.他沒(méi)有交友的原則

  10.通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道,只靠個(gè)人埋頭學(xué)習(xí)而沒(méi)有朋友,就很難得到廣博的知識(shí)。下列能反映這一知識(shí)內(nèi)涵的是( )

  A.督學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞 B.水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)友

  C.道不同不相為謀也 D.三人行,則必有我?guī)熝?/p>

  11. 與同學(xué)相處過(guò)程中,下面哪些方式可以使自己友愛(ài)合群( )

 ?、偬孤实爻ㄩ_自己的感情

  ②保守朋友的私人秘密

 ?、劢涣鲿r(shí)注意力集中,不要心不在焉

 ?、馨l(fā)生矛盾時(shí)互相不讓,等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

  12. “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”告訴我們要搞好學(xué)習(xí),很重要的是( )

  A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè) B. 善于發(fā)現(xiàn)和享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

  C. 知道學(xué)習(xí)的重要性 D. 熱愛(ài)學(xué)習(xí)

  13. “一分耕耘,一分收獲”反映的道理是( )

  A、學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)B、要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法C、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正D、要有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  14. 要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,你認(rèn)為比較好的是( )

  A.照搬學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就行

  B.照老師所說(shuō)的學(xué)習(xí)方法做

  C.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式并結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際

  D.聽(tīng)從父母的指教

  15.霞霞到了初中,發(fā)現(xiàn)科目增多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了,要求也提高了,老師的教法也不同了,作業(yè)也增加了,整天忙得喘不過(guò)起來(lái),很苦惱。對(duì)此,你認(rèn)為霞霞應(yīng)該( )

 ?、偈紫纫鞔_初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),調(diào)整好心態(tài) ②要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃

 ?、圻x擇重點(diǎn)學(xué)科突破,其它科目暫時(shí)放棄 ④主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方法

  A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③

  二、判斷題

  16.衡量我們?cè)谥袑W(xué)生活是否適應(yīng),只看學(xué)習(xí)成績(jī)。(  )

  17.在新的集體中,我要和原來(lái)認(rèn)識(shí)的同學(xué)“抱成團(tuán)”,防止別人欺負(fù)。(  )

  18.面對(duì)中學(xué)生活出現(xiàn)的新變化,我們應(yīng)積極地適應(yīng)新生活。( )

  19.中學(xué)的規(guī)章制度比小學(xué)有了很大的不同,那是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們的要求提高了。( )

  20.只要是朋友,就應(yīng)該講義氣,就應(yīng)該做使對(duì)方高興的事。(  )

  21.面對(duì)朋友的要求,絕對(duì)不能拒絕。( )

  22.我們都要有一種“苦學(xué)有樂(lè),樂(lè)學(xué)不苦”的精神,這樣我們就會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。( )

  23.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)問(wèn),是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。 ( )

  24.在初中的學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)從無(wú)知走向有知,從知之甚少到知之更多,更為重要的是我們可以在這里,把成為大科學(xué)家作為自己惟一的追求。 ( )

  25.學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,需要持之以恒。( )

  三、簡(jiǎn)答題

  26.列表說(shuō)明,你在進(jìn)入初中后最不適應(yīng)的是什么?原因是什么?應(yīng)該如何解決?

  你最不適應(yīng)的是什么? 造成的原因是什么? 如何解決?

  ①

 ?、?/p>

  ③

  27.小聰上初一,面對(duì)陌生的同學(xué)和老師,內(nèi)心雖有與人交往的愿望,臉上卻是一副高傲的表情,不肯主動(dòng)與人打招呼,覺(jué)得“先與別人打招呼,好像就低人一等”,只想等著別人跟他打招呼。

 ?、僬?qǐng)問(wèn)小聰同學(xué)的這種想法和做法能否與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系嗎?為什么?

 ?、谡?qǐng)你給小聰同學(xué)想想辦法,使他能更快地融入到同學(xué)中去。

  28.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一名中學(xué)生意味著什么?你能說(shuō)出多少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?(至少3個(gè))

  四、問(wèn)答題:

  29.材料二:小明是一個(gè)性格開朗的人,一到新學(xué)校就覺(jué)得什么都新奇,課余時(shí)間在校園里東瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了學(xué)校的環(huán)境;還很善于交朋友,對(duì)班上的同學(xué),不管他是否認(rèn)識(shí),都主動(dòng)上前打招呼:你叫什么名字?小學(xué)在哪兒讀書?家是哪兒的?多大了?愿意與我交個(gè)朋友嗎?……簡(jiǎn)直就是一個(gè)打開了的話匣子。他才大新學(xué)校不到一個(gè)星期,人緣很好,交了很多的朋友,大家也很喜歡他。

  (1)以上材料對(duì)你有什么啟示?

  (2)你準(zhǔn)備通過(guò)什么方式更快地適應(yīng)初中學(xué)校這一新的環(huán)境?

  30. 進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的要求也高了,有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化,于是逐漸變得厭學(xué),甚至?xí)缯n、逃學(xué),經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),為了引導(dǎo)同學(xué)深刻反思自己的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,班主任決定在班上開展一次以“學(xué)先賢事跡,做學(xué)習(xí)主人”為主題的座談會(huì)

  假如你是該班的一名同學(xué),請(qǐng)你完成以下任務(wù):

  (1) 請(qǐng)你對(duì)那些厭學(xué),甚至?xí)缯n、逃學(xué)的同學(xué)的行為作出評(píng)析。

  (2)古人有“孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股”的感人事例,這對(duì)我們同學(xué)有哪些有益的啟示?

  (3)請(qǐng)你再收集一些勸學(xué)的格言名句或勤奮苦讀的典型事例與你的同學(xué)進(jìn)行交流。

  五、拓展題

  由小學(xué)到初中,是每一個(gè)人生命中的一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)生活的你是否已經(jīng)適應(yīng)初中生活了嗎?你對(duì)你新的學(xué)校的環(huán)境是否熟悉了嗎?你對(duì)你的學(xué)校的歷史、校訓(xùn)、傳統(tǒng)是否知道了呢?如果是,那么請(qǐng)你利用下面的問(wèn)題,向別人介紹一下你的新學(xué)校吧。如果不是,那也請(qǐng)你利用下面的問(wèn)題,趕快熟悉一下你新的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

 ?、?請(qǐng)你簡(jiǎn)要畫出你的學(xué)校的平面圖。

  ②你的學(xué)校的全名是:

  你的學(xué)校的校訓(xùn)是:

  你的學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)是:

  你的學(xué)校的特點(diǎn)是:

  你的學(xué)校的傳統(tǒng)是:

  北師大版七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元測(cè)試卷答案:

  一、選擇題:

  1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.A 14.C 15.A

  二、判斷題

  16.× 17.× 18.√ 19√ 20.× 21.× 22√ 23.√ 24.× 25.√

  三、簡(jiǎn)答題:

  26.問(wèn)題與解決方法對(duì)應(yīng),符合自己實(shí)際。

  27.①不能。建立良好的同學(xué)關(guān)系,應(yīng)該真誠(chéng)、主動(dòng)。

  ②依據(jù)材料,合理。

  28.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包含在聽(tīng)、讀、寫等過(guò)程中的各種習(xí)慣,以及在計(jì)劃和調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的各種習(xí)慣。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程是我們掌握良好學(xué)習(xí)方法的重要過(guò)程,對(duì)初中三年學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行,意義深遠(yuǎn)。

  舉例:略

  四、問(wèn)答題:

  29.①略

  ②1.主動(dòng)了解學(xué)校的物理環(huán)境和人文環(huán)境:物理環(huán)境包括學(xué)校的地理位置、周邊環(huán)境、學(xué)校各個(gè)部門的位置和功能、各種實(shí)驗(yàn)室以及教室等;人文環(huán)境包括校風(fēng)校紀(jì)、辦學(xué)特色、學(xué)校歷史、教師特色等。

  2.盡快形成主人翁意識(shí),悉心維護(hù)和主動(dòng)建設(shè)學(xué)校環(huán)境。

  3.正確認(rèn)識(shí)自我,以積極、主動(dòng)的心態(tài)走進(jìn)老師、同學(xué),適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。

  30.①略

  ②學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,要有屹立、有決心。

 ?、?略

  五、拓展題:略


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