七年級(jí)下冊(cè)政治期末試卷及答案
七年級(jí)學(xué)生政治期末考試是學(xué)校政治教學(xué)活動(dòng)中十分重要的環(huán)節(jié)。下面小編給大家分享一些七年級(jí)下冊(cè)政治期末試卷，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。
七年級(jí)下冊(cè)政治期末試卷
一、 單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共48分)
1.到了初中階段，同學(xué)們?cè)絹?lái)越希望父母和老師能以平等的身份來(lái)與自己接觸，而不是居高臨下地教訓(xùn)自己。這反映了中學(xué)生：( )
A、要求獨(dú)立 B、關(guān)心自己的形象 C、渴望表現(xiàn)自己 D、要求他人尊重自己
2.如果老師讓你代表全班去參加學(xué)校舉辦的某項(xiàng)比賽，你會(huì)想 ( )
A.我肯定不行，我可不想去丟臉
B.沒(méi)問(wèn)題，他們和我不是一個(gè)檔次的，我肯定會(huì)贏
C.既然老師推薦我，說(shuō)明我有這方面的能力，我不能讓老師失望，我肯定能行
D.老師是想讓我出洋相想借機(jī)整我吧，我不能上當(dāng)
3、老師的夸獎(jiǎng)常常讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)信心百倍，這是因?yàn)? )
A.我們的自尊心受到了呵護(hù)與關(guān)愛(ài) B.我們的心理很脆弱，受不得半點(diǎn)委屈
C.人人只愿意聽(tīng)到贊美之詞 D.老師很少夸獎(jiǎng)同學(xué)們
4 .有人問(wèn)古印度精通佛學(xué)經(jīng)典的佛印說(shuō)：“觀音菩薩身邊跟隨著 侍從，為 什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說(shuō)：“因?yàn)橛^音菩薩認(rèn)為求人不如求己。”這則寓言告訴我們( )
?、僮约旱氖虑樽约焊?②自食其力，生活是甘甜的 ③過(guò)分地依賴(lài)別人不利于自身的發(fā)展 ④自立就是自己的事情自己負(fù)責(zé)，拒絕任何幫助
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5.小胡同學(xué)，是某校七年級(jí)一名優(yōu)秀學(xué)生，課堂上他能夠做到心無(wú)旁騖，注意力高度集中，全身投入到學(xué)習(xí)中去。這體現(xiàn)小胡具有( )的心理品質(zhì)
A.樂(lè)觀 B.好奇 C.專(zhuān)注 D.自負(fù)
6、自強(qiáng)的航標(biāo)、關(guān)鍵和捷徑分別是( )
A.戰(zhàn)勝自我、理想、揚(yáng)長(zhǎng)避短 B.理想、揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我
C.揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我、理想 D.理想、戰(zhàn)勝自我、揚(yáng)長(zhǎng)避短
7、小司馬光“砸缸救人”的故事家喻戶(hù)曉，這個(gè)故事既表現(xiàn) 了司馬光的機(jī)智，還表現(xiàn)了他：( )
A、處事果斷 B、善于自制 C、不怕困難 D、堅(jiān)持不解
8、歌曲《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話說(shuō)明( )
A.挫折能教育人 B.挫折能磨煉人
C.挫折 孕育著成功 D.挫折是把雙刃劍
9、我國(guó)未成年人保護(hù)法中，對(duì)未成年人的保護(hù)筑起了四道防線。這四道防線是( )
?、偌彝ケＷo(hù) ②物質(zhì)保護(hù) ③學(xué)校保護(hù) ④社會(huì)保護(hù) ⑤司法保護(hù)
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D .①②④⑤
10、“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不論什么人違法犯罪，都要受到法律的制裁。這句話體現(xiàn)了法律的哪一個(gè)特征( )
A.由國(guó)家制定或認(rèn)可 B.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力 D.只對(duì)違法犯罪行為有約束力
11.犯罪的法律標(biāo)志是( )
A.嚴(yán)重危害性 B.刑事違法性 C.刑罰當(dāng)罰性 D.受主刑懲罰
12.“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”說(shuō)明的道理是( )
①沾染不良習(xí)氣是違法犯罪的開(kāi)始 ②一般違法與犯罪之間沒(méi)有嚴(yán)格的界線 ③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌入犯罪的深淵 ④要從小事做起，預(yù)防違法犯罪
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
13.嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售淫穢、暴力等毒害未成年人的圖書(shū)，是未成年人保護(hù)法對(duì)-------保護(hù)的有關(guān)規(guī)定( )
A.家庭 B.社會(huì) C.學(xué)校 D.司法
14.能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有( )
?、俜煞?wù)所 ②律師事務(wù)所 ③公證處 ④法律援助中心
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
15、法律具有強(qiáng)制性，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 ( )
A.環(huán)保部門(mén) 倡導(dǎo)不要隨意丟棄廢舊電池
B.黑社會(huì)頭目劉涌以故意殺人罪被最高人民法院依法判處死刑
C.經(jīng)中共中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年12月4日為全國(guó)憲法宣傳日
D.學(xué)校組織學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽
16、放學(xué)后，在離校門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，小明看見(jiàn)幾個(gè)流里流氣的青年人把本班同學(xué)張剛四面圍住，準(zhǔn)備動(dòng)手打人。面對(duì)這種情況，小明的最佳做法是：( )
A、 迅速召集本班男生，與這幾個(gè)青年人搏斗，不讓張剛同學(xué)吃虧
B、 不予理睬，張剛得罪了別人，他就應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)責(zé)任
C、 及時(shí)報(bào)告學(xué)校的老師或撥打電話“110”報(bào)警
D、為了保護(hù)本班同學(xué)，不顧一切挺身而出，獨(dú)自同這些不法青年人拼死到底
二、簡(jiǎn)答題(17小題18分，18小題10分，共計(jì)28分)
17、“青春診所”來(lái)了幾位同學(xué)，請(qǐng)你為他們?cè)\“病”并開(kāi)出處方(18分)
同學(xué)1癥狀：自己不會(huì)疊被子，掛蚊帳，也不會(huì)洗衣服、做飯。
病因：_______________________________________________
處方：_______________________________________________
同學(xué)2 癥狀：考試時(shí)，我多次考得不理想，面對(duì)同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的打罵，我經(jīng)常陷入悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄。
病因：_______________________________________________
處方：__________________ _____________________________
同學(xué)3癥狀：小劉因個(gè)子矮，終日悶悶不樂(lè)，導(dǎo)致失去進(jìn)取心，耽誤了學(xué)習(xí)。
病因：__ _____________________________________________
處方：_______________________________________________[
18.在放學(xué)回家的路上，王強(qiáng)、趙亮、劉偉3人發(fā)現(xiàn)前面一名持刀歹徒正在對(duì)一位同學(xué)強(qiáng)行搜身。王強(qiáng)說(shuō)：“快!抓歹徒。”趙亮說(shuō)：“你倆穩(wěn)住歹徒，我去報(bào)警。”劉偉說(shuō)：“別管了，跟我們沒(méi)關(guān)系。”
歹徒被抓后，經(jīng)審訊，他曾6次持刀強(qiáng)奪9名中小學(xué)生的財(cái)物，得贓款300多元。
(1)請(qǐng)你就這3人的言行分別作出評(píng)價(jià)。(6分)
(2)歹徒的行為是什么性質(zhì)的行為?(2分)
(3)你認(rèn)為歹徒應(yīng)受到什么處罰?(2分)
三、分析說(shuō)明題(共12分)
19、四川安縣出了個(gè)農(nóng)民作家雍曉華。1989年，高中畢業(yè)后她被拐賣(mài)到北方一處窮鄉(xiāng)僻壤，她曾不斷逃跑，卻被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和毆打?？嚯y猶如一張巨網(wǎng)籠罩了她的全部生活。然而她沒(méi)有在苦難中一蹶不振，而是將那苦難和屈辱交織在歲月偷偷記錄下來(lái)，寫(xiě)出了一部反映被拐婦女不幸遭遇的長(zhǎng)篇小說(shuō)《孽緣絕情》。1999年被營(yíng)救之后，她一鼓作氣，寫(xiě)出多篇小說(shuō)，取得了文學(xué)創(chuàng)作豐碩成果。(12分)
(1)雍曉華遇到哪些挫折?(2分)造成挫折的因素是什么?(2分)
(2)雍曉華堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
(3)上述故事對(duì)你有什么啟示?(4分)
四、實(shí)踐探究(12分)
20、小張是我市某中學(xué)七年級(jí)的一名學(xué)生，小學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，認(rèn)識(shí)了九年 級(jí)一個(gè)表現(xiàn)差的同學(xué)，并認(rèn)他為“大哥”來(lái)保護(hù)自己。受“大哥”的影響，小張經(jīng)常曠課、抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿，在外做小偷小摸的活動(dòng)。有了“大哥”的保護(hù)小張非常神氣，班上有誰(shuí)與他吵架，他就讓“大哥”去教訓(xùn)誰(shuí)。后來(lái)學(xué)校請(qǐng) 家長(zhǎng)來(lái)校反映了小張的表現(xiàn)，小張的父母是做生意的，無(wú)暇顧及孩子，干脆讓孩子不要讀書(shū)。15周歲那年，小張?jiān)谂c“大哥”一起搶劫一位婦女的錢(qián)包時(shí)被抓被判有期徒刑5年。
(1)根據(jù)小張的經(jīng)歷，寫(xiě)出一句名言警句或諺語(yǔ)或成語(yǔ)。(2分)
(2)指出小張的哪些行為是違反紀(jì)律，哪些是一般違法，哪些是犯罪行為?(6分)
(3)你認(rèn)為小張的父母和學(xué)校的做法正確嗎?并說(shuō)出理由(4分)
七年級(jí)下冊(cè)政治期末試卷參考答案
一單選題
1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C
二簡(jiǎn)答題
17.同學(xué)1病因：依賴(lài)性強(qiáng)，自立能力差。(2分)
處方：在父母和教師的幫助下，立足于自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起，多實(shí)踐、多鍛煉。(4分)
同學(xué)2： 病因：承受挫折能力差。(2分)
處方：冷靜對(duì)待;自我疏導(dǎo);請(qǐng)求幫助;精神升華等。(4分)
同學(xué)3：病因：自卑。(2分)
處方：尋找自尊自信以支點(diǎn)，全面，正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)介自己，增強(qiáng)自信心。(4分)
18.(1)王強(qiáng)的說(shuō)法正確，因?yàn)橥`法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(2分)趙亮的觀點(diǎn)正確，因?yàn)樗粌H敢于而且善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(2分)劉偉的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣做，不僅使同學(xué)受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時(shí)也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(4分)
(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因?yàn)槌值抖啻螕尳伲粌H社會(huì)危害性嚴(yán)重，而且還觸犯了刑法。(2分)
(3)給予刑罰處罰。(2分)
三分析說(shuō)明題
19、1)被拐賣(mài)，承受著牲口般的凌辱和毆打。(2分)人為因素。(2分)
2)對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí);遭遇挫折和失敗的時(shí)候，能調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫 折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。(4分)(圍繞意志堅(jiān)強(qiáng)的四個(gè)表現(xiàn)回答即可)
3)勇敢面對(duì)挫折，采取正確的態(tài)度面對(duì)挫折，培養(yǎng)承受挫折的健康心理，自覺(jué)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。(只要言之有理即可得分)
四實(shí)踐探究
20、1)如：“近朱者赤，近墨者黑”;“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”等。(2分)
2)違反紀(jì)律：曠課， (2分)
一般違法:讓“大哥”教訓(xùn)別人，抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿，在外做小偷小摸。(2分)
犯罪：搶劫。(2分)
3)父母錯(cuò)，父母沒(méi)有履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，沒(méi)有尊重未成年人受教育的權(quán)利。(2分)
學(xué)校對(duì)，學(xué)校是在履行學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。(2分)
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