七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)
合理利用和安排時(shí)間學(xué)習(xí)七年級(jí)政治知識(shí),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”剛上初三,最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的七年級(jí)下冊政治期中考試知識(shí)點(diǎn),大家快來看看吧。
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)第一課 珍惜無價(jià)的自尊
1、初中生自尊的表現(xiàn):①注意容貌上的修飾;②舉止方面的文雅;③以及行為的后果。
2、自尊的含義:P5自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
包括自我尊重和被他人尊重兩個(gè)方面。
3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)P6
?、僮鋈瞬荒軟]有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞恥的人;②知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥,才有自尊;③如果一個(gè)人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊;④知恥,但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感,否則對自己的成長不利;⑤一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。
4、P8虛榮心的含義:虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。
虛榮心對對人們的生活的影響:虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,總是在乎他人對自己的評價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思,自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。
5、“重要他人”給我們的啟示?
我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛,所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
6、為什么尊重他人或必要性?P9
(1)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂;(2)尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識(shí)自己;(3)在成長過程中,我們需要他人善意的提醒,以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)等,激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
7、如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)?(怎樣贏得/獲得他人尊重?)P12-14
①真正有自尊心的人,必定是知道知道羞恥的人;②自尊的人最看重自己的人格,不做有損人格的事;③不圖虛榮, 拒絕沾染不良習(xí)氣;④自尊要適度,應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格;⑤要贏得他人的尊重,首先要尊重他人
8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)P15
(1)尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
1、自信的含義:P20自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
2、自信的表現(xiàn):P20在思想上相信我能行,行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗(yàn)我能行。
3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑(三者的特點(diǎn))p21—22
自負(fù)與自卑都是以自我為中心,以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)(區(qū)別)是什么?
自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。①自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;②自負(fù)的人,自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?,既能看到自己的?yōu)點(diǎn),也能看到自己的缺點(diǎn)。
5.自負(fù)與自卑這“一對孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功?
①自負(fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的,自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢,從而走向自卑。②自卑者會(huì)產(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,由此更強(qiáng)化了自卑感。③因此,不管是自負(fù)者還是自卑者,都是以自我為中心的,以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。
6、自信為什么有助于成功?(或:為什么說自信是成功的基石?)
?、僮孕攀浅晒χ孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì)。②這些良好心理品質(zhì)是:樂觀、進(jìn)取與專注。③他們有目標(biāo),注重行動(dòng),體驗(yàn)過程,所以可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
7、怎樣樹立、增強(qiáng)自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)p27—31 ①看到進(jìn)步與長處。體會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與成績,有成績就會(huì)更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。
②增強(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn),以積極的心態(tài)面對失敗;實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。
?、圩鲎孕诺闹袊?。要自覺把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來。
8、怎樣做自信的中國人?
①我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。②一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國格的事情。
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)第三課 走向自立人生
1、P34-35自立的含義:自立就是自己的事情自己干。人的成長過程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。
自立的生活表現(xiàn)在方方面面,例①學(xué)習(xí)上的自立②生活的自立③處理社會(huì)問題的自立
2、做家務(wù)的好處有哪些?P36 做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,珍惜勞動(dòng)成果,注重家庭親情,尊重他人等品質(zhì),并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。
3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義) P36-38
(1)我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨、見世面。
(2)自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中,我們不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
(3)如果不能從現(xiàn)在起,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會(huì)中自立。
4、自立與個(gè)人成長的關(guān)系:P41(2句) 自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)P40
?、僖蕾囁枷霑?huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;②使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷;③只想不勞而獲,貪圖享受,不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。
6、自立、自主二者的關(guān)系P41-42?
①告別依賴,一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。
?、谧灾骶褪怯鍪掠兄饕?,能對自己的行為負(fù)責(zé)。
?、圩约旱氖虑樽约贺?fù)責(zé)的前提是要自主,自主不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。一個(gè)沒有主見的人,很難在生活中自立。
7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?P43-44
①告別依賴,自己的事情自己負(fù)責(zé),遇事要有主見。②要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。③要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自立能力。
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)
1、自強(qiáng)的含義:P47自強(qiáng)是指對未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。
2、自強(qiáng)的表現(xiàn):P48自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面:在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。
3、自強(qiáng)的作用(意義/重要性/必要性)/為什么要自強(qiáng)(精神)P48
?、僮詮?qiáng),進(jìn)取的動(dòng)力,自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個(gè)人的成長具有巨大的作用。
②自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。
?、圩詮?qiáng),通向成功的階梯
對民族的意義:自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。
4、如何理解自強(qiáng)要從少年始?(為什么)P47-1
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)
合理利用和安排時(shí)間學(xué)習(xí)七年級(jí)政治知識(shí),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”剛上初三,最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的七年級(jí)下冊政治期中考試知識(shí)點(diǎn),大家快來看看吧。
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)第一課 珍惜無價(jià)的自尊
1、初中生自尊的表現(xiàn):①注意容貌上的修飾;②舉止方面的文雅;③以及行為的后果。
2、自尊的含義:P5自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
包括自我尊重和被他人尊重兩個(gè)方面。
3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)P6
?、僮鋈瞬荒軟]有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞恥的人;②知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥,才有自尊;③如果一個(gè)人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊;④知恥,但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感,否則對自己的成長不利;⑤一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。
4、P8虛榮心的含義:虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。
虛榮心對對人們的生活的影響:虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,總是在乎他人對自己的評價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思,自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。
5、“重要他人”給我們的啟示?
我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛,所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
6、為什么尊重他人或必要性?P9
(1)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂;(2)尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識(shí)自己;(3)在成長過程中,我們需要他人善意的提醒,以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)等,激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
7、如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)?(怎樣贏得/獲得他人尊重?)P12-14
?、僬嬲凶宰鹦牡娜耍囟ㄊ侵乐佬邜u的人;②自尊的人最看重自己的人格,不做有損人格的事;③不圖虛榮, 拒絕沾染不良習(xí)氣;④自尊要適度,應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格;⑤要贏得他人的尊重,首先要尊重他人
8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)P15
(1)尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
1、自信的含義:P20自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
2、自信的表現(xiàn):P20在思想上相信我能行,行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗(yàn)我能行。
3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑(三者的特點(diǎn))p21—22
自負(fù)與自卑都是以自我為中心,以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)(區(qū)別)是什么?
自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。①自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;②自負(fù)的人,自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?,既能看到自己的?yōu)點(diǎn),也能看到自己的缺點(diǎn)。
5.自負(fù)與自卑這“一對孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功?
?、僮载?fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的,自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢,從而走向自卑。②自卑者會(huì)產(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,由此更強(qiáng)化了自卑感。③因此,不管是自負(fù)者還是自卑者,都是以自我為中心的,以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。
6、自信為什么有助于成功?(或:為什么說自信是成功的基石?)
?、僮孕攀浅晒χ?,自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)。②這些良好心理品質(zhì)是:樂觀、進(jìn)取與專注。③他們有目標(biāo),注重行動(dòng),體驗(yàn)過程,所以可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
7、怎樣樹立、增強(qiáng)自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)p27—31 ①看到進(jìn)步與長處。體會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與成績,有成績就會(huì)更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。
?、谠鰪?qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn),以積極的心態(tài)面對失敗;實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。
?、圩鲎孕诺闹袊?。要自覺把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來。
8、怎樣做自信的中國人?
①我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。②一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國格的事情。
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)第三課 走向自立人生
1、P34-35自立的含義:自立就是自己的事情自己干。人的成長過程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。
自立的生活表現(xiàn)在方方面面,例①學(xué)習(xí)上的自立②生活的自立③處理社會(huì)問題的自立
2、做家務(wù)的好處有哪些?P36 做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,珍惜勞動(dòng)成果,注重家庭親情,尊重他人等品質(zhì),并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。
3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義) P36-38
(1)我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨、見世面。
(2)自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中,我們不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
(3)如果不能從現(xiàn)在起,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會(huì)中自立。
4、自立與個(gè)人成長的關(guān)系:P41(2句) 自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)P40
①依賴思想會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;②使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷;③只想不勞而獲,貪圖享受,不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。
6、自立、自主二者的關(guān)系P41-42?
?、俑鎰e依賴,一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。
?、谧灾骶褪怯鍪掠兄饕姡軐ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)。
?、圩约旱氖虑樽约贺?fù)責(zé)的前提是要自主,自主不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。一個(gè)沒有主見的人,很難在生活中自立。
7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?P43-44
?、俑鎰e依賴,自己的事情自己負(fù)責(zé),遇事要有主見。②要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。③要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自立能力。
七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)
1、自強(qiáng)的含義:P47自強(qiáng)是指對未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。
2、自強(qiáng)的表現(xiàn):P48自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面:在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求;等等。
3、自強(qiáng)的作用(意義/重要性/必要性)/為什么要自強(qiáng)(精神)P48
?、僮詮?qiáng),進(jìn)取的動(dòng)力,自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個(gè)人的成長具有巨大的作用。
?、谧詮?qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。
③自強(qiáng),通向成功的階梯
對民族的意義:自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。
4、如何理解自強(qiáng)要從少年始?(為什么)P47-1\2
?、僮詮?qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個(gè)人的成長具有巨大的作用,是進(jìn)取的動(dòng)力,通向成功的階梯。②初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。
5、P50-2自棄的含義:自棄指自己懶惰成性,得過且過,不求上進(jìn),不思進(jìn)取。自棄與自強(qiáng)是對立的。
自棄對人的影響:自棄的人沒有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終自然將一事無成。
6、少年怎樣才能自強(qiáng)?(怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法)P51-56
①理想,自強(qiáng)的航標(biāo);要自強(qiáng),首先要樹立堅(jiān)定的理想。
②戰(zhàn)勝自我,自強(qiáng)的關(guān)鍵。能夠戰(zhàn)勝自己(弱點(diǎn))的人,必定能自強(qiáng)。
?、蹞P(yáng)長避短,自強(qiáng)的捷徑。發(fā)揮自己的特長、興趣和愛好,確定自己的前進(jìn)方向,就能自強(qiáng)。
7、理想與自強(qiáng)的關(guān)系?
?、倮硐?,自強(qiáng)的航標(biāo)。②有了理想,就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。③要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想,為人生的理想執(zhí)著追求,是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。
看了“七年級(jí)下冊期中考試政治知識(shí)點(diǎn)”的人還看了:
?、僮詮?qiáng)是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個(gè)人的成長具有巨大的作用,是進(jìn)取的動(dòng)力,通向成功的階梯。②初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。
5、P50-2自棄的含義:自棄指自己懶惰成性,得過且過,不求上進(jìn),不思進(jìn)取。自棄與自強(qiáng)是對立的。
自棄對人的影響:自棄的人沒有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終自然將一事無成。
6、少年怎樣才能自強(qiáng)?(怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法)P51-56
?、倮硐耄詮?qiáng)的航標(biāo);要自強(qiáng),首先要樹立堅(jiān)定的理想。
?、趹?zhàn)勝自我,自強(qiáng)的關(guān)鍵。能夠戰(zhàn)勝自己(弱點(diǎn))的人,必定能自強(qiáng)。
?、蹞P(yáng)長避短,自強(qiáng)的捷徑。發(fā)揮自己的特長、興趣和愛好,確定自己的前進(jìn)方向,就能自強(qiáng)。
7、理想與自強(qiáng)的關(guān)系?
①理想,自強(qiáng)的航標(biāo)。②有了理想,就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。③要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想,為人生的理想執(zhí)著追求,是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。
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