同學(xué)們問一問你自己，今天你復(fù)習(xí)初一政治期中考試知識點有多少長進?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初一政治期中檢測試題，希望對大家有幫助!

　　初一政治期中檢測試卷

　　一、單項選擇題(下列每小題四個選項中，只有一個是最符合題意的。請將正確答案的字母代號填在答題欄內(nèi)。每小題2分,共50分)

　　1、中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議，于2009年9月15日至18日在北京舉行。全會由中央政治局主持。中央委員會總書記胡錦濤作了重要講話。審議通過了《 》。

　　A.中共中央關(guān)于當前經(jīng)濟發(fā)展的若干意見

　　B.中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定

　　C.中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定

　　D.國務(wù)院政府工作報告

　　2、10月1日上午，首都各界慶祝中華人民共和國成立——周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國的這一盛大節(jié)日。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席——檢閱受閱部隊，并發(fā)表重要講話。

　　A. 60 胡錦濤 B.60 溫家寶 C. 60 溫家寶 D.60 習(xí)近平

　　3、10月28日，第十一屆全國運動會閉幕式在山東濟南舉行。山東省在本屆全運會上以63金，44銀，46銅在金牌榜高居——。下屆全運會將于2013年在——舉行。

　　A.第一 北京 B.第一 遼寧 C.第二 上海 D.第三 廣東

　　4、“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天有一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己。”《讓我們把生命珍惜》這首詩說明的道理是( )

　?、偕鼘儆谖覀冎挥幸淮?，無比可貴②生命是參加一切社會活動的基礎(chǔ) ③生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ)④每個人的生命對國家社會他人都有價值

　　A、①②③④ B、①②③ C、①④ D、①

　　5、“我們不要過分陶醉于對大自然的勝利，對于每一次這樣的勝利大自然都報復(fù)了我們。”

　　恩格斯的這句話給人們的警示是( )

　?、傥覀儾灰つ康娜フ鞣匀?，在改造自然的時候要遵循自然規(guī)律;②人類與自然應(yīng)該和諧相處;③人類的活動對自然界沒有影響;④我們要保護人類共同的家園

　　A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

　　6、北京奧運會志愿者們默默無聞，起早貪黑，頭頂烈日，風(fēng)雨無阻，無怨無悔地堅守著崗

　　位，可他們從事志愿者工作沒有一分錢的報酬，路費食宿都需自理。這說明他們( )

　　A、積極參與社會公益活動，具有奉獻精神

　　B、做到了在任何時候都不考慮自己的利益

　　C、一味從眾，沒有自己的思想和原則

　　D、為了在大庭廣眾之下出風(fēng)頭而不顧一切

　　7、“你要喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。”歌德的這句名言說明( )

　　A每個人都必須喜歡自己的價值

　　B人生的價值體現(xiàn)在對他人和社會的奉獻中

　　C一個人的價值不看他對社會奉獻了多少，而看他從社會中索取了多少

　　D只有干大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價值

　　8、貝多芬在年輕的時候被告知沒有音樂才華，但他卻為人類留下了不朽的樂章;沃特•迪

　　斯尼曾屢次遭到報社的拒絕，但從他筆下誕生的米老鼠卻風(fēng)靡全球。他們的經(jīng)歷告訴我們()

　　A、要有主見，不聽取他人的意見

　　B、不要盲目服從權(quán)威的論斷，對于自己認準的優(yōu)點，要肯定和發(fā)揚

　　C、名人在成名之前有很多缺陷

　　D、正確認識和評價自己，有利于挖掘自身的潛能

　　9、四川省南江縣原紀委書記王瑛秉公執(zhí)紀，廉潔清正，忠于使命，被譽為“黨的忠誠衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王英的事跡啟示我們( )

　　A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛護我們的生命

　　B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會珍惜

　　C.在珍惜、保護自己生命的同時 ，要愛護、尊重他人的生命

　　D.熱愛生活，從點滴做起，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值

　　10、“萬丈高樓平地起。”這句話啟示我們實現(xiàn)人生價值的重要途徑是( )

　　A、從日常生活的點滴小事做起 B、敢想敢干，有所作為

　　C 、樹立遠大的目標 D、干好本職工作

　　11、新學(xué)期開始，小恒是一名中學(xué)生了。他感到很高興，但又感到孤單。高興的是他走進了中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí);孤單的是進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。面對這種情況，小恒應(yīng)該 ( )

　　A、主動向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體中

　　B、和認識的同學(xué)加強聯(lián)系，對不認識的同學(xué)敬而遠之

　　C、增強心理承受力，相信大家逐漸都回互相認識的

　　D、兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書

　　12、“今日之我優(yōu)于昨日之我，明日之我優(yōu)于今日之我”。這是　　　(　　　　)

　　A、拿自己的長處比別人的短處 B、用發(fā)展的眼光認識自己

　　C、用片面的觀點認識自己 D、一種自卑心理

　　13、笛卡爾說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”這句話告訴我們( )

　　A、學(xué)習(xí)才能承擔起社會責任;

　　B、學(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng);

　　C、學(xué)習(xí)是我們豐富知識、增長才干的唯一途徑;

　　D、學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求

　　14、古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這啟示我們在交友時應(yīng)()

　　A.注意禮儀，和善謙遜 B.坦誠大方，平等友善

　　C. 寬容他人，尊重差異 D. 團結(jié)合作，誠實守信

　　15、王亮同學(xué)一向紀律松弛，散漫自由，進入新的班集體后，面對嚴格的班級紀律，他感到

　　自己的“自由空間”越來越小了，他感嘆說：“哎，是紀律剝奪了我的自由。”他的觀點()

　　A、正確，因為有了紀律就會失去自由

　　B、錯誤，因為紀律是集體利益的可靠保證，是對每個人行為的必要約束，不受任何約束的自由是不存在的

　　C、正確，因為自由和紀律勢不兩立

　　D、正確，因為這代表了許多同學(xué)的心聲

　　16、曾經(jīng)有人問聞名世界的指揮家卡拉揚：“你是如何指揮世界著名的交響樂團的?”卡拉揚說：“我們只強調(diào)三個音，來使我的樂隊變成團隊。首先強調(diào)‘起音’，起音不齊，樂曲就亂。第二是個人的‘專業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認為是最好的、最高段的音。第三個音是‘團隊音’，當你打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會成為干擾別人的音。”這段話給我的啟示有( )

　?、侔嗉壱泄餐膴^斗目標②每位同學(xué)都要為班集體做貢獻③班級紀律很重要④班級中有音樂才能的那部分同學(xué)才能為班級做貢獻

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　17、“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，

　　久而不聞其臭，亦與之化矣。”這告訴我們( )

　?、僖蚤_放的心態(tài)與他人溝通和交往 ②近朱者赤，近墨者黑

　?、垡平灰嬗?，不交損友 ④應(yīng)該慎交朋友

　　A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

　　18、芬蘭總統(tǒng)哈羅寧說：“具備世界最強競爭力的秘訣是教育”。這就說明　　(　　　)

　　A 、教育關(guān)系著個人的命運 B、教育決定國家的未來

　　C、教育已成為國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注的問題 D、受教育市公民的一項基本的權(quán)利

　　19、小文說：“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的。”小剛說：“夜深人靜時看書學(xué)習(xí)才是最好的。”小軍說：“午飯后看書，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的。”三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應(yīng)怎么做( )

　　A、聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法 B、聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法

　　C、聽取小軍的說法 D、認真分析自己人的特點，找適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　20、俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。這句話啟示我們( )

　　A、旁觀者最了解自己 B、正確認識自己很重要

　　C、人無法認識自己，常常被事物所迷惑

　　D、要提高自我認識水平，就應(yīng)多從他人的態(tài)度與評價中了解自己、認識自己

　　21、“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們永遠是朋友。”對<永遠是朋友>這首歌理解錯誤的是( )

　　A、友誼是天地間最可貴的東西。

　　B、交友必須坦誠，以誠相見是建立友情的基礎(chǔ)。

　　C、我們要善于交友，多交益友。

　　D、有了朋友就可以青春永駐，萬事皆通。

　　22、俗話說：玻璃與金子相會，便會有寶石的光輝;愚人與智者接近，也會變得聰明。這句

　　話的寓意是( )

　　A、選擇朋友要看這個人對自己是否有利

　　B、真正的友誼是建立在堅持原則的基礎(chǔ)上的

　　C、真正的友誼對我們的健康成長有著重要的作用

　　D、朋友之間應(yīng)該互相幫助

　　23、我國著名作家巴金曾經(jīng)說過：“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點的光彩。”這表明( )

　　A、友情能幫助我們戰(zhàn)勝任何挫折

　　B、友情給我們溫暖和力量，能使我們獲得一切

　　C、生活需要友情，人生離不開友情

　　D、建立真正的友情，要以誠相待

　　24、英國哲學(xué)家培根說：“我們不應(yīng)該像螞蟻，單只收集;也不可像蜘蛛，只從自己肚里抽出絲;而應(yīng)像蜜蜂，既采集、又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來。”我們也常說：“授人以魚，不如授人以漁。”這說明了

　　A、勤于思考的重要 B、基礎(chǔ)知識的重要

　　C、掌握學(xué)習(xí)方法的重要 D、勤奮刻苦的重要

　　25、對于網(wǎng)絡(luò)朋友的交往認識不正確的是 ( )

　　A、正確使用網(wǎng)絡(luò)善交友 B、廣交良友，增進友誼

　　C、網(wǎng)絡(luò)朋友越多越好 D、注意學(xué)會自我保護

　　二.非選擇題(50分)

　　26、初中生王某整日沉迷與游戲廳、網(wǎng)吧等場所，完不成作業(yè)，成績一塌糊涂。老師找他談話，希望他能好好的學(xué)習(xí)，他十分為難地說：“老師，我不是不想學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)太枯燥無味了，我一看書學(xué)習(xí)就感到痛苦。”

　　(1)初中生王某厭學(xué)的原因是什么?(4分)

　　(2)如果他是你的好朋友，你打算用學(xué)習(xí)的哪些幫助他?(12分)

　　27、小剛從上小學(xué)起，年年都是三好學(xué)生，還是班長。升入中學(xué)以后，本以為能繼續(xù)擔任班長，但事與愿違，在班級選舉中，他落選了。他很懊惱，覺得很不公平。別人做的工作，他都看不上，有時甚至還故意和他們作對。班級的集體活動他也不愿參加，漸漸地，同學(xué)們都離他而去。為此，小剛十分孤獨和煩惱。

　　(1) 小剛的問題出在哪兒? 這種問題如果不注意克服會有什么危害?(6分)

　　(2)你怎樣幫助小剛改變目前這種狀況? (8分)

　　28、我國著名的乒乓球世界冠軍鄧亞萍曾多次被國家隊拒之門外，原因是很多著名教練都認為她個子太矮不適合打乒乓球。但是鄧亞萍并沒有氣餒，她憑借對自己能力和潛力的認識，憑借對自己優(yōu)勢的分析和判斷，迎難而上，刻苦訓(xùn)練。憑著自己堅強的意志可以彌補先天的不足，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，多次在全國的比賽中取得冠軍，終于用自己的實力敲開了國家隊的大門，從此取得稱霸世界的優(yōu)異成績。

　　認真閱讀這則材料，然后回答問題：

　　(1)材料說明了一個什么問題?(2分)

　　(2)請你談?wù)務(wù)_認識自己的重要性。(4分)

　　(3)我們在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能正確全面的認識自己?(6分)

　　29、2009年10月24日湖北省荊州市長江大學(xué)幾個班的部分學(xué)生相約一起到長江邊過周末。突然，“有小孩落水了!”的求救聲傳來。不遠處的十余名男女學(xué)生聞訊后，迅速沖了過去。由于都不識水性，大家手拉著手組成人墻，伸向江水中救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩也順著人梯往岸邊靠近。就在男孩順利上岸時，意想不到的一幕發(fā)生了：人墻中的一名大學(xué)生因體力不支而松手，八九名同學(xué)同時掉入水中。江邊頓時呼喊聲一片。這時，正在附近的4名冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼從水中救起6名大學(xué)生，而陳及時、何東旭、方招等3人卻消失在湍急的江水中。武漢體育學(xué)院體育新聞專業(yè)大四學(xué)生熊瑩說：“這樣一群大學(xué)生，讓我們青年一代時刻不忘自己所承擔的社會責任。”

　　閱讀這則材料，然后回答問題：

　　(1) 請你運用所學(xué)評價一下大學(xué)生們的行為。

　　(2) 想一想青少年應(yīng)如何珍惜生命?

　　(3)談一談大學(xué)生們的行為值不值得，這件事對你有何啟發(fā)?

　　初一政治期中檢測試題參考答案

　　1-5 AABBB

　　6-10ABDDD

　　11-15ABBCB

　　20-25DCCCC

　　26、(1)沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性;不懂得受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù);沒有學(xué)會學(xué)習(xí);對學(xué)習(xí)缺乏興趣;缺乏自制力;受不良誘惑的影響等等

　　(2)把第一問的原因展開對王明進行說服教育。如，學(xué)習(xí)的重要性三條;如何學(xué)會學(xué)習(xí);應(yīng)如何珍惜受教育的權(quán)利和義務(wù)等(兩個角度即可)

　　27、(1) 小剛升入初中后，不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。沒有融入到新的班集體。如果不及時的改正，提高適應(yīng)能力，就會影響到以后的學(xué)習(xí)和生活。

　　(2) ①面對新的環(huán)境，我們首先從心理上認可和接受。如果感到不適應(yīng)，就要分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)。

　?、诖_立新的目標加強對自我的管理，克服依賴心理。

　?、壑鲃?、熱情、真誠的對待同學(xué)，正確的認識和處理同學(xué)間的競爭和合作，建立起淳樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。

　?、芊e極參加班級的各項活動，自覺維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩。

　　28、(1)正確認識自己的重要性;

　　(2)正確認識自己有利于明己之長，知己之短，確立符合自己實際的目標;有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個嶄新的自我。

　　(3)正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀地看待自己;用發(fā)展的眼光看待自己;知道自我認識和評價的途徑。

　　29、(1)

　　(2)①我們要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán);②增強自我保護意識，提高自我保戶能力，無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能放棄生存的希望;③在愛護、尊重自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人的生命遇到困境時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。

　　(3)①人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻。創(chuàng)造和奉獻是人類生存、社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)人生價值的要求。一個真正懂得珍愛生命價值的人在享受現(xiàn)實生活的給予的同時，更會積極地為他人、社會做出自己的貢獻。(2分)

　?、趧?chuàng)造和奉獻不僅僅是一種付出，它也會充實人們的生活，讓人感受到生活的美好，生命的價值。(2分)

　?、蹚娜粘Ｉ畹狞c滴小事做起，是我們實現(xiàn)人生價值的重要途徑。(2分)

　?、苋松鷥r值的實現(xiàn)，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。