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七年級(jí)上冊(cè)政治第二單元檢測(cè)卷

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七年級(jí)上冊(cè)政治第二單元檢測(cè)卷

  七年級(jí)上冊(cè)政治第二單元檢測(cè)考試就到了,請(qǐng)你用良好的態(tài)度做好七年級(jí)政治第二單元檢測(cè)卷。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級(jí)上冊(cè)政治第二單元檢測(cè)卷,希望對(duì)大家有幫助!

  七年級(jí)上冊(cè)政治第二單元檢測(cè)題

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.每個(gè)家庭各有不同,但不同的家庭卻有一個(gè)共同之處,那就是( )

  A.由父母和兒女組成 B.由三代人組成

  C.由幾代人組成的大家庭 D.有親人之間的相互關(guān)愛(ài),有溫暖的血緣親情

  2.春秋時(shí)期,有個(gè)叫潁考叔的小官去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。鄭莊公很奇怪,潁考叔說(shuō):“我的老母親從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的肉食,請(qǐng)?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親。”鄭莊公聽(tīng)后十分感動(dòng)。這個(gè)故事啟示我們要( )

  A.孝敬父母 B.努力學(xué)習(xí) C.積極上進(jìn) D.讓父母高興

  3.從《常回家看看》到《時(shí)間都去哪兒了》,看似平淡的旋律和娓娓道來(lái)的歌詞深刻地刻畫(huà)出父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。它啟示我們要( )

 ?、倮斫飧改福鹁锤改涪谛⒕锤改笐?yīng)從身邊的小事做起 ③一切順從父母,讓父母高興 ④懂得感恩,回報(bào)父母和社會(huì)

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  4.百善孝為先。我國(guó)歷來(lái)把“孝”看成是“天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”,,因?yàn)樾⒕锤改搁L(zhǎng)輩是( )

 ?、僦腥A民族的傳統(tǒng)美德 ②公民必須履行的義務(wù) ③中華民族精神的核心 ④為人做事的根本準(zhǔn)則

  A.①② B.②③ C.②④ D.③④

  5.下列對(duì)“慈母手中線,游子身上衣”這句詩(shī)理解正確的是( )

  A.表達(dá)母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)之情

  B.兒子更愛(ài)自己的媽媽

  D.媽媽給兒子做衣服,為了兒子出門(mén)遠(yuǎn)行

  D.家庭生活中,母親更多地承擔(dān)做衣服的義務(wù)

  6.“最美孝心少年”鄧天蘆,從3歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)照顧生活不能自理的媽媽。多年來(lái),他一直堅(jiān)持為媽媽洗衣做飯,同時(shí)還管理自家農(nóng)田和菜地。他的事跡說(shuō)明孝敬父母( )

 ?、僦灰笤谏钌险疹櫢改?②要積極承擔(dān)家庭的責(zé)任 ③要落實(shí)到行動(dòng)上,從小事做起 ④只是公民的道德義務(wù)

  A.①② B.③④ C.②③ D.①③

  7.“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他!”面對(duì)這種博大的愛(ài),我們青少年應(yīng)該( )

 ?、倥c父母和諧相處,對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從 ②學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心父母 ③以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩與關(guān)愛(ài)之情 ④放棄學(xué)業(yè),努力賺錢(qián)回報(bào)父母

  A.①② B.②③ C.①④ D.③④

  8.下列屬于正確報(bào)答父母養(yǎng)育之恩方式的是( )

  A.父母過(guò)生日時(shí),向同學(xué)借錢(qián)買(mǎi)禮物給他們

  B.父母做了違法的事情,應(yīng)該幫助父母隱瞞

  C.努力學(xué)習(xí),讓自己各方面都變得優(yōu)秀起來(lái)

  D.輟學(xué)打工,掙錢(qián)給父母

  9.步入青春期,每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的煩惱。面對(duì)這些煩惱,我們正確的做法是( )

  A.不要告訴別人,要藏在心里 B.毫不保留地告訴別人

  C.只向最要好的朋友傾訴 D.要多與父母、老師、同學(xué)和朋友溝通

  10.在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都不可能孤立地存在,必須與他人進(jìn)行交往。這主要是因( )

  A.交往可以給我們帶來(lái)豐富的物質(zhì)財(cái)富

  B.交往可以滿(mǎn)足我們心理上的一切需要

  C.社會(huì)交往是人類(lèi)必不可少的活動(dòng),只有通過(guò)交往,人才能成長(zhǎng)

  D.只有通過(guò)交往,我們才能成才

  11.中國(guó)被譽(yù)為“文明古國(guó),禮儀之邦”,有著優(yōu)良的道德傳統(tǒng),歷史上有許多關(guān)于文明禮貌的佳話。下列屬于文明禮貌典故的是( )

 ?、倏兹谧尷姊谌櫭]③負(fù)荊請(qǐng)罪④火燒赤壁

  A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  12.當(dāng)今的中國(guó)是面向全世界的,作為中國(guó)人,我們應(yīng)講文明、懂禮貌,人人爭(zhēng)當(dāng)精神文明

  形象使者。在人際交往中,下列行為會(huì)損害個(gè)人魅力和形象的是( )

 ?、俳?jīng)常打斷別人的話②與人交談時(shí)面帶笑容 ③每句話中都有“我” ④該保持沉默的時(shí)候偏愛(ài)說(shuō)話

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  13.下列屬于文明禮貌言行的是( )

  A.見(jiàn)到老師就像沒(méi)看見(jiàn)一樣 B.看到有生理缺陷的人,總是偷偷地笑

  C.和同學(xué)交談時(shí),不隨意打斷對(duì)方的話 D.老師講課時(shí),有位學(xué)生在睡覺(jué)

  14.近年來(lái),關(guān)于國(guó)人出游陋習(xí)的新聞屢見(jiàn)不鮮,如“×××到此一游”、中國(guó)游客在法國(guó)浮宮水池泡腳……看到這些新聞,很多人都不由自主地“無(wú)語(yǔ)”與“汗顏”,是因( )

  A.文明禮貌僅僅表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)

  B.講文明懂禮貌只影響到人際關(guān)系的質(zhì)量

  C.文明禮貌關(guān)系到國(guó)家和民族的形象

  D.講不講文明與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展無(wú)關(guān)緊要

  15.有人說(shuō):“生活里最重要的是對(duì)人有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。"下列行為不符合有禮貌表現(xiàn)的是( )

  A.與老師相處時(shí)不頂撞,舉止文明 B.與朋友交談時(shí)不冷漠,待人真誠(chéng)

  C.與長(zhǎng)輩交流時(shí)不輕浮,尊重對(duì)方 D.與同學(xué)相處時(shí),不理睬成績(jī)差的同學(xué)

  16.當(dāng)你向同學(xué)介紹一位新朋友時(shí)的正確方法是:手臂略向內(nèi)彎曲,伸開(kāi)五指,掌心向上,指向被介紹人,禮貌地說(shuō)“這位是×××”。從以上禮儀行為中我們能明白( )

  A.禮儀無(wú)處不在,無(wú)故增加我們的負(fù)擔(dān) B.禮儀是一門(mén)學(xué)問(wèn),有特定要求

  C.禮儀妨礙我們與他人的正常交往 D.禮儀的掌握是自然而然形成的

  17.塞萬(wàn)提斯說(shuō):“禮貌周全不花錢(qián),卻比什么都值錢(qián)。”對(duì)禮貌的理解,下列說(shuō)法不正確的是( )

  A.在交往的場(chǎng)合,禮貌非常重要 B.禮貌是社會(huì)交往的“通行證”

  C.禮貌是文明社會(huì)必不可少的交往方式 D.禮貌是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的

  18.下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)的表述正確的是( )

 ?、倬W(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想 ②網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊 ③網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)提供了有利條件,只有利沒(méi)有弊 ④網(wǎng)絡(luò)有許多不良誘惑,中學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)

  A.①②③ B.①② C.②③④ D.①④

  19.下列不屬于合理利用網(wǎng)絡(luò)的是( )

  A.在網(wǎng)上沒(méi)人知道自己是誰(shuí),想說(shuō)什么就說(shuō)什么 B.在網(wǎng)上購(gòu)物

  C.在網(wǎng)上與同學(xué)聊天,分享學(xué)習(xí)資源 D.在網(wǎng)上看新聞

  20.下列屬于有“網(wǎng)癮”現(xiàn)象的是( )

  ①一旦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)后總念念不忘上網(wǎng).②認(rèn)為上網(wǎng)比學(xué)習(xí)更重要 ③一旦上網(wǎng)時(shí)間少就會(huì)焦躁不安④不惜支付巨額上網(wǎng)費(fèi)

  A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

  二、簡(jiǎn)答題

  2 1.你特別喜歡踢足球,學(xué)校希望你能加入足球隊(duì),但那樣會(huì)占用你很多學(xué)習(xí)時(shí)間。你的父

  母非常反對(duì),你又不愿意放棄這個(gè)機(jī)會(huì),可又不想傷父母的心。這時(shí)你會(huì)怎么辦?

  三、辨析題

  22.有人說(shuō):“在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們可以擺脫任何約束,為所欲為。"

  你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

  四、綜合探究題

  23.某中學(xué)成立專(zhuān)門(mén)小組,開(kāi)展“學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活”的主題探究活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。

  【學(xué)會(huì)調(diào)查】探究小組首先對(duì)“學(xué)生交往和生活習(xí)慣的現(xiàn)狀”進(jìn)行調(diào)查。小組負(fù)責(zé)人初步擬定如下調(diào)查程序——①多途徑、多形式地搜集相關(guān)資料;②整理分析資料;撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告;④制訂調(diào)查計(jì)劃;⑤得出調(diào)查結(jié)論并提出建議。

  (1)請(qǐng)你按照社會(huì)調(diào)查活動(dòng)正常合理的程序重新排序(只填序號(hào)): 。

  【學(xué)會(huì)分析】通過(guò)調(diào)查,探究小組發(fā)現(xiàn)——在被調(diào)查的中學(xué)生中,經(jīng)常言語(yǔ)頂撞父母的占54%;自己房間自己整理的占66%;喜歡穿戴名牌服飾、使用名牌用品的占57%;愿意與同學(xué)分享重要學(xué)習(xí)資料、共同進(jìn)步的占85%。

  (2)任選一種你認(rèn)為表現(xiàn)比較好的行為,并說(shuō)明其重要性。

  (3)任選一種你認(rèn)為表現(xiàn)不夠好的行為,并提出你的改進(jìn)意見(jiàn)。

  七年級(jí)上冊(cè)政治第二單元檢測(cè)卷答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.D 2. A 3. B 4. A 5.C 7. B 8. C 9. D 10.C

  11. D 12. C 13. C 14. C 15. D 16. B 17. D 18. B 19. A 20. D

  二、簡(jiǎn)答題

  21.我會(huì)向父母多溝通,給他們講明我的興趣和愛(ài)好,取得他們的理解和支持;學(xué)習(xí)上要更加努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)打消他們的顧慮。

  四、綜合探究題

  23. (1) (④)(①)(②)(⑤)()

  (2)示例:表現(xiàn)比較好的行為:(多數(shù)同學(xué)能夠)自己房間自己整理。

  重要性:學(xué)會(huì)生活自理是提高生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ);生活不能自理,樣樣由別人操心代勞,是懶惰和無(wú)能的表現(xiàn);學(xué)會(huì)生活自理可以減輕父母的負(fù)擔(dān);等等。

  (3)示例一:表現(xiàn)不夠好的行為——經(jīng)常言語(yǔ)頂撞父母。①時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心,發(fā)生矛盾時(shí)不發(fā)脾氣,不鬧對(duì)立;②經(jīng)常與父母談心,讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系;③遇事多和父母商量,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),特別是一些重要的事情,不要自作主張;④做了錯(cuò)

  事主動(dòng)檢討,不逃避責(zé)任;⑤了解父母的工作,體諒他們的難處和心情;⑥學(xué)習(xí)父母的良好品德,在生活上幫助父母,在精神上支持父母,做父母的朋友;等等。

  示例二:表現(xiàn)不夠好的行為——喜歡穿戴名牌服飾、使用名牌用品。改進(jìn)意見(jiàn)——樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí);不與他人在物質(zhì)生活上進(jìn)行攀比,反對(duì)鋪張浪費(fèi);生活上艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、理性消費(fèi),量人為出;體貼父母的不易,珍惜父母的勞動(dòng)成果;等等。

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