初一上學(xué)期政治復(fù)習(xí)題

　　在政治的復(fù)習(xí)階段，我們要做好每一個(gè)練習(xí)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一上學(xué)期政治復(fù)習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)。

　　初一上學(xué)期政治復(fù)習(xí)題：

　　一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共72分)

　　1、當(dāng)你遇到一名素不相識(shí)的新同學(xué)時(shí)，你會(huì) ( )

　　A、裝作沒(méi)看見(jiàn)　　　 B、即使他向我問(wèn)好，我也不理

　　C、迎上去，并友好地問(wèn)好 D、怎樣都無(wú)所謂

　　2、一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是 ( )

　　A、全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)　　B、班主任一個(gè)人的管理

　　C、班干部的管理 D、個(gè)別同學(xué)的努力

　　3、進(jìn)入初中，有了新的校紀(jì)校規(guī)，對(duì)于校規(guī)校紀(jì)，你認(rèn)為應(yīng)該 ( )

　　A、喜歡做什么就做什么

　　B、自覺(jué)地理解和遵守校規(guī)校紀(jì),逐步學(xué)會(huì)自我約束,自我管理

　　C、老師在時(shí)就遵守,老師不在時(shí)可隨便些

　　D、上課時(shí)遵守，下課時(shí)可以不遵守

　　4、在中學(xué)，我們遇到問(wèn)題時(shí) ( )

　　A、凡事都要請(qǐng)老師或父母解決 B、得過(guò)且過(guò)

　　C、灰心喪氣 D、自己想辦法解決，實(shí)在解決不了，再請(qǐng)老師、父母幫助

　　5.進(jìn)入少年期盡管我們的思考帶有朦朧的色彩，還是不成熟的，但我們畢竟在成長(zhǎng)。下列最能表明我們朝成熟的社會(huì)成員與合格公民的方向邁出了決定性一步的是 ( )

　　A.學(xué)會(huì)合理想象和逆向思維 B.展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采

　　C.開(kāi)始思考人生的目標(biāo)和理想 D.掌握正確的學(xué)習(xí)方法

　　6、與小學(xué)相比，中學(xué)生活發(fā)生了新的變化。一切的改變都是一種新的開(kāi)始。因此，我們必須 ( )

　　А、慢慢來(lái)，反正有老師 В、積極適應(yīng)新的中學(xué)生活

　　С、小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué) D、搞好學(xué)習(xí)就行

　　7、許多同學(xué)上初中后覺(jué)得科目多、課程多，到頭來(lái)丟三落四，什么也沒(méi)做好。有以下建議，你認(rèn)為不正確的是(　)

　　A、要學(xué)會(huì)管理，自主學(xué)習(xí)　　 B、要把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率

　　C、多問(wèn)老師，多參加學(xué)校補(bǔ)課　D、要制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間

　　8、根據(jù)初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，初中生要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。以下對(duì)自主學(xué)習(xí)正確的是 (　)

　　A、自主學(xué)習(xí)就是自己學(xué)習(xí)，不用父母和老師任何幫助

　　B、獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，獨(dú)立管理自己

　　C、平時(shí)不用復(fù)習(xí)，考試前突擊一下就行了

　　D、不用制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，想怎么學(xué)就怎么學(xué)

　　9、明明說(shuō)：“升入初中后，有些科目我不感興趣，都不想學(xué)了。”明明應(yīng)該(　)

　　A、積極面對(duì)，運(yùn)用合理的方法，鼓勵(lì)自己去改變這種現(xiàn)狀　B、有些科目學(xué)不好就算了

　　C、多用些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)那些感興趣的科目 　　D、順其自然，也許有一天會(huì)好起來(lái)的

　　10、下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法正確的說(shuō)法是 ( )

　　A、學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，其學(xué)習(xí)方法就一定好

　　B、只有適合自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法

　　C、跟著老師走，老師指向哪就朝哪，一定沒(méi)錯(cuò)

　　D、用小學(xué)的方法也一定能學(xué)好初中的各門(mén)功課

　　11、“學(xué)習(xí)=學(xué)習(xí)效率×學(xué)習(xí)時(shí)間”說(shuō)的是 ( )

　　А、學(xué)習(xí)就要多花時(shí)間В、學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合С、學(xué)習(xí)的重要作用D、學(xué)習(xí)使人變得聰明

　　12、下列現(xiàn)象符合中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的是 ( )

　　A.經(jīng)常做課外習(xí)題，經(jīng)常做到深夜

　　B.自習(xí)課上抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的作業(yè)，盡量不留到第二天去做

　　C.晚上有作業(yè)就寫(xiě)，沒(méi)有就玩，從來(lái)不主動(dòng)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)

　　D.課堂上經(jīng)常看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍13、造成很多同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的原因主要是 ( )

　　A、做事拖拉，制定的目標(biāo)不切實(shí)、沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意

　　B、科目多，實(shí)在忙不過(guò)來(lái) C、老師布置了無(wú)法完成的作業(yè) D、家務(wù)事拖累

　　14.進(jìn)入中學(xué)后，一切都是陌生的，為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境，取得好的成績(jī)，以下建議中你認(rèn)為不合適的是 ( )

　　A.盡快了解新學(xué)校 B.盡快結(jié)識(shí)新的同學(xué)，建立新的友誼

　　C.不管環(huán)境如何，只要埋頭學(xué)習(xí)即可 D.盡快熟悉新的老師，融入新的集體

　　15.七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你也許在感到高興的同時(shí)，又有點(diǎn)孤單。這時(shí)，最好的選擇應(yīng)該是 ( )

　　A.課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之

　　B.主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中

　　C.能沉默時(shí)則保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩

　　D.時(shí)刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己

　　16.寓言作家克雷夫曾比喻說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”這說(shuō)明 ( )

　　A.人應(yīng)該根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo) B.理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體行動(dòng)中

　　C.人生應(yīng)該確定一個(gè)奮斗目標(biāo) D.在制定計(jì)劃的過(guò)程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)

　　17.達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。”學(xué)習(xí)要講究方法和策略。下列我們可以去嘗試的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有 ( )

　　A.頭懸梁，錐刺股，加班加點(diǎn)開(kāi)夜車(chē) B.主科、輔科主次分明，重主科，輕輔科

　　C.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間 D.偷工減料，提高學(xué)習(xí)效率

　　18.學(xué)習(xí)效率的高低，在某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。那么你有哪些提高學(xué)習(xí)效率的方法呢? ( )

　　①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，了解教師講課的重點(diǎn) ②多做課外輔導(dǎo)資料

　　③上課專心聽(tīng)講，解決知識(shí)難點(diǎn) ④課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　19.每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，有的屬“貓頭鷹”型，晚上效率高;有的屬“百靈鳥(niǎo)”型，喜歡早上學(xué)習(xí);有的和小伙伴合作學(xué)習(xí)效率高。上述事實(shí)告訴我們 ( )

　?、龠m合自己的學(xué)習(xí)方法才是最有效學(xué)習(xí)方法 ②學(xué)習(xí)方法是多種多樣的

　?、畚覀儜?yīng)該照搬優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④學(xué)習(xí)方法因人而異

　　A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　20.有同學(xué)認(rèn)為：在初中的學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是主課，必須學(xué)好，其他學(xué)科是輔課，可以少花時(shí)間。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 ( )

　　A.這是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B.主次分明，以主帶輔，共同提高

　　C.這不利于我們的全面發(fā)展 D.有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外的興趣

　　21.自治區(qū)教育廳等五部門(mén)近日聯(lián)合發(fā)文，要求各中小學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程門(mén)類、難度和課時(shí)，積極組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，保證小學(xué)生、初中生每年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分別不少于10天和20天。這樣做，將會(huì) ( )

　?、偌又貙W(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) ②增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)

　　③提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率 ④難以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間

　　A.①② B.③④ C.①④ D.②③

　　22.星期天在家里經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)后，我們可以通過(guò)下列方式進(jìn)行積極的休息和放松( )

　?、俾?tīng)一段好聽(tīng)的音樂(lè) ②看一會(huì)喜歡的電視節(jié)目 ③狂吃零食 ④到戶外進(jìn)行體育鍛煉

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　23.“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”我們需要培養(yǎng)的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有 ( )

　?、?gòu)纳鐣?huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí) ②專心致志 ③定時(shí)定量 ④持之以恒

　　A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

　　24.“你是我的對(duì)手，但不是敵人，因?yàn)槟愕母?jìng)爭(zhēng)給予我力量”，這告訴我們 ( )

　　A.競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)斗志，促進(jìn)發(fā)展 B.我們的世界不僅需要競(jìng)爭(zhēng)，也需要合作

　　C.競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要 D.學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是我們走向成功的第一步

　　25.“學(xué)習(xí)有法，而無(wú)定法，貴在得法”。對(duì)這句話理解正確的是 ( )

　　A.學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的 B.學(xué)習(xí)的方法只能是固定的

　　C.學(xué)習(xí)的方法要不斷地變化 D.學(xué)習(xí)的方法是無(wú)法掌握的

　　26.玩與人生密不可分，從玩中我們可以體會(huì)“樂(lè)”的滋味，“閑”的價(jià)值。但必須掌握以下原則 ( )

　?、偻娴媒】?，有益于身心健康 ②玩得節(jié)制，避免玩物喪志

　?、弁娴霉?jié)儉，不攀比 ④隨大流，別人怎么玩自己就怎么玩

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④

　　27.“天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。”這句話告訴我們什么( )

　?、傥覀円朴趧谝萁Y(jié)合 ②我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)今天

　?、畚覀兪菬o(wú)法把握時(shí)間的 ④時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間最珍貴

　　A. ①③ B.①④ C.②④ D.③④

　　28、.進(jìn)入中學(xué)，少數(shù)同學(xué)僅憑興趣學(xué)習(xí)，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。對(duì)于自己不感興趣的學(xué)科我們應(yīng)具備的態(tài)度是： ( )

　?、賹W(xué)會(huì)放棄，把更多的時(shí)間投入自己喜歡的科目

　?、诙嗯c老師同學(xué)交流這一學(xué)科好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　?、圻\(yùn)用有效的方法認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)

　?、苷J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，沒(méi)興趣也要強(qiáng)迫自己學(xué)好

　　A.①③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

　　29.我們中學(xué)生要積極參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)閰⒓由鐣?huì)生活和社會(huì)實(shí)踐( )

　?、倏梢允刮覀兝碚撀?lián)系實(shí)際，加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解②可以培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力 ③可以提高我們的能力，讓我們克服一切困難 ④ 可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　30.曉強(qiáng)覺(jué)得一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)效果好，而小麗覺(jué)得與伙伴一起學(xué)習(xí)效果更好;小霞在周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話的時(shí)候也能看書(shū)，而小軍卻做不到。這是因?yàn)?( )

　?、倜總€(gè)人的氣質(zhì)、性格、愛(ài)好和特長(zhǎng)不同 ②每個(gè)人成長(zhǎng)的生活環(huán)境和條件不同

　?、蹖W(xué)習(xí)方法是先天固有的，每個(gè)人都不同 ④學(xué)習(xí)方法無(wú)規(guī)律可循，千差萬(wàn)別

　　A.①② B. ③④ C.①④ D.②③

　　31.一份美國(guó)全國(guó)調(diào)查表明，97%美國(guó)青少年，包括99%的男孩和94%的女孩高頻率的玩電腦游戲，但是一點(diǎn)不上癮，也不影響孩子們?nèi)谌胝５纳鐣?huì)生活。這再次告誡我們，玩要講原則，就是( )

　　A.玩得健康 B.玩得節(jié)制 C.玩得節(jié)儉 D.玩得有個(gè)性

　　32.五一放假期間，八年級(jí)學(xué)生劉東和爸爸媽媽一起回了趟壽光老家，參觀了蔬菜基地和農(nóng)產(chǎn)品加工基地,親自到大棚里采摘草莓，還從種植專業(yè)戶的叔叔那里學(xué)到了蔬菜種植方面的知識(shí)，劉東對(duì)生物學(xué)知識(shí)更感興趣了。對(duì)于劉東的壽光之行，認(rèn)識(shí)正確的是( )

　?、倏梢詭椭鷦|成為生物學(xué)家 ②能豐富劉東的業(yè)余生活

　?、蹘椭鷦|體會(huì)到休閑的樂(lè)趣和價(jià)值 ④符合健康休閑的原則

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　33、“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就會(huì)比花崗巖還堅(jiān)硬。”這句話強(qiáng)調(diào)的道理是( )

　　A、集體是由個(gè)人組成的 B、個(gè)人只有融入集體才更有力量

　　C、個(gè)人的力量是微不足道的 D、集體的力量必然大于個(gè)人的力量

　　34.“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者”這句話說(shuō)的是( )

　　A.學(xué)習(xí)的態(tài)度 B.學(xué)習(xí)的方法 C.學(xué)習(xí)的興趣 D.學(xué)習(xí)的過(guò)程

　　35. 文明高雅的娛樂(lè)和休閑方式有助于促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。下列屬于文明娛樂(lè)，健康休閑方式的是 ( )

　　A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲 B.上網(wǎng)瀏覽刺激的畫(huà)面 C.愛(ài)好游泳和攝影 D.熱衷給同學(xué)起綽號(hào)

　　36.下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的有( )

　?、賽?ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)題 ②邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視③學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題就立刻問(wèn)同學(xué)和老師 ④喜歡閱讀，有意識(shí)的拓展知識(shí)面

　　二、非選擇題。

　　307 小杰前一陣子剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)，興趣很濃，每天吃過(guò)飯，便開(kāi)始擺弄他的電腦。他的父母并不干涉他的事情，只要功課完成，成績(jī)不掉，該玩什么就玩什么。何況，上網(wǎng)還可以學(xué)到很多知識(shí)呢!可是最近，母親覺(jué)得兒子有些不對(duì)勁，他常常半夜三更還在玩電腦，白天萎靡不振，整天不知在想什么，學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快，上網(wǎng)費(fèi)用急劇上升，有一天他母親到兒子房間察看，結(jié)果令她大吃一驚，電腦上正顯示著不堪入目的圖像，她氣得當(dāng)場(chǎng)把兒子叫來(lái)，質(zhì)問(wèn)是怎么回事。兒子吞吞吐吐道出了原委，原來(lái)這些圖像都是從網(wǎng)上下載的……

　　(1)請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象，給故事寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。6分

　　(2)假如從此沉迷于網(wǎng)吧，請(qǐng)你幫他出主意，讓他早日擺脫網(wǎng)吧和游戲的誘惑。6分

　　38、為了讓學(xué)生高效、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，老師特意請(qǐng)了學(xué)業(yè)優(yōu)秀的畢業(yè)生小鵬暢談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小鵬介紹了自己的三點(diǎn)秘訣。

　　秘訣一：定時(shí)定量、持之以恒、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　秘訣二: 張弛有度。在緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)安排娛樂(lè)、休閑。

　　秘訣三：精心選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比學(xué)趕幫，共同進(jìn)步。

　　為什么三點(diǎn)秘訣能幫助小鵬高效、快樂(lè)的學(xué)習(xí)?16分