初一政治學習方法漫談
初一政治學習方法漫談
導語:政治是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關領域為主的社會科學學科。狹義的政治學研究國家的活動、形式和關系及其發(fā)展規(guī)律;廣義的政治學研究在一定經濟基礎之上的社會公共權力的活動、形式和關系及其發(fā)展規(guī)律。以下是學習啦小編為你整理的初中一年級政治學習方法,希望能夠幫助到你。更多關于學習方法的文章盡在學習啦,歡迎瀏覽:
初中政治課既不象語、數(shù)、外那么地位顯赫,也不象音體美那樣可有可無,正是它這種不上不下的位置,使我們的學生在心理上輕視它,在分數(shù)上又不能沒有它,學習政治課處在一個兩難的境地?;ㄙM大量時間來學吧,它的總分少,覺得得不償失;不用功夫學吧,又成了拉分課。我們該如何來面對政治課呢?今天,我就給大家介紹一下在學政治課時如何做到省時、省力又出成績。
學習任何一門學科,事先都應該掌握這門學科教材的編寫規(guī)律,悟出這門學科的通用學習規(guī)律。你只有在整體上把握了這門教材的編排結構及規(guī)律,在以后的具體、細微的學習中,才能科學高效地完成這門學科的學習任務。我們許多學生在學習上都犯“近視眼”的毛病,只知道一節(jié)課,不懂得一本書,更談不上對一門學科的認識和掌握。對于許多初中生來講,不是學不會的問題,而是不會學的問題。從根本上解決學生的學習方法問題,是教育改革的頭等大事,只有解決好這一問題,學生才能從繁重的習題訓練中解放出來。
基于以上的認識,想省時、省力地學好政治,就必須對政治教材的編寫規(guī)律有一個清醒認識。初中政治課教材在編寫上有什么規(guī)律呢?就拿山東版的政治教材來說吧,它在教材編寫上有以下特點,作為學習者應該認識到。首先是在每課內容的編排上,它大體都按介紹主題、講解意義、提出要求這樣的思路來編寫的,即是什么、為什么、怎么樣三大問題。每課皆如此,只要學生能掌握了這一規(guī)律,在課堂上他就能預見教材和老師下一個問題將要講什么,做到把問題相互貫通,相互融合。其次是在講道理的方法上,它也很有特點。在講每一個道理之前,它都在前面附一個能說明這個道理的材料,那么每一個材料所說明的道理,自然就是接下來所要講的觀點。材料和觀點行影相隨。如果學生掌握了這一特點,在自學的過程中就不至于產生離題的分析。三是在說理的方法上還有一個特點,就是政治教材的編寫者們,一般都喜歡使用正反論證、對比論證的方法來表達自己的觀點。
學政治不同于學數(shù)學,學數(shù)學重在學運算,而學政治重在學觀點。一個學生在學政治之前,必須樹立起掌握觀點的意識,掌握了多少個觀點就是你每節(jié)政治課的收獲。對于每一個觀點,如果你要進行深刻挖掘的
話,通常就是按照是什么、為什么、怎么樣,這樣一個思路來挖掘它的內涵的。學政治不僅要學觀點,在某些章節(jié)里還要學關系,即學習觀點與觀點之間的關系,所以建立一套辨證思維程序,也學好政治的關鍵?,F(xiàn)在的政治考試是開卷考試,有一些學生感覺教材好學,試題難做,這種感覺也是符合實際的。對于做政治試題來講,首先要不怯題。政治試題一般分兩種,一是知識運用性習題,考察你對知識的理解與運用能力;二是開放性習題,用于考察你的情感、態(tài)度及實踐活動能力。對于前者來講,在答案上一般要求較嚴,要想做好此類試題,除對知識的深刻理解與掌握外,還必須學會對試題的變通。因為畢竟是開卷考試,老師不可能把書本上試題原封不動地搬到考試的習題中,所以學會變通也是做好政治試題的關鍵。對于后者來講,答案一般是開放的,只要你符合教材的思想,言之有理,教師都會給分。不過要想做好后者試題,單憑自己的發(fā)揮是不夠的,在日常的試題訓練中,你必須善于傾聽別人的觀點,尤其是老師的看法,甚至有必要記憶一些老師分析問題的思路和思考角度,這樣更能增強你所擬定答案的全面性和深刻性。
今天,我只是談了一些皮毛,其實學政治還有許多訣竅和方法。只要大家善于琢磨,善于觀察和思考,就一定能找到學好政治課的捷徑。對于政治課來講,我認為既不能掉以輕心,也不必花費更多的時間,掌握其科學的學習方法,做到事半功倍才是關鍵。
結語:好的開始是成功的一半。以上是學習啦小編為你整理的資料,希望你喜歡閱讀,并能給你帶來幫助。