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初一上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)大全

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初一上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)大全

  在期末考試即將來(lái)臨之際,同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些復(fù)習(xí)資料呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于初一上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)大全的內(nèi)容,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!

  初一上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)大全:

  1、考點(diǎn)分析

  考點(diǎn)一:人的生命的獨(dú)特性

  1.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在,與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。

  2.人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在,人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

  3.如何發(fā)揮自身的獨(dú)特性:每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選擇一條適合自己的,獨(dú)特閃光的成才之路,展示自己的風(fēng)采,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。

  考點(diǎn)二。認(rèn)識(shí)自我的途徑

  1.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己。要做一個(gè)有心人,經(jīng)常反省自己的點(diǎn)滴表現(xiàn),總結(jié)自己。

  2.通過(guò)他人了解自己。要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析,既不盲從,也不能忽視。

  3.通過(guò)集體了解自己。集體往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀。

  考點(diǎn)三:珍愛(ài)我們的生命

  知識(shí)解讀:

  (1)生命是可貴的,珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望。

  (2)肯定生命,尊重生命:①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。②每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí),也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命。③世界上沒(méi)有十全十美的生命。④當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。

  (3)延伸生命的價(jià)值:①生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮,他們的生命價(jià)值得以延伸。②我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。

  1.我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命?

 ?、儆啦徊环艞壣南M?②肯定生命的價(jià)值,尊重自己的生命;③延伸生命的價(jià)值,使有限的生命煥發(fā)光彩。

  2.我們應(yīng)怎樣做到肯定生命、尊重生命?

  (1)世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大困難和挫折,都不會(huì)輕易放棄生命的希望。(2)每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人都有價(jià)值。在肯定自己的價(jià)值,珍愛(ài)自己生命的同時(shí),也要尊重他人生命。

  3.怎樣才能使自己的生命價(jià)值得以提升呢(如何演繹生命)?

  (1)要提升生命的價(jià)值,就需要我們腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。(2)要樹(shù)立崇高的理想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì),造福人類。讓有限的生命擁有無(wú)限的內(nèi)涵。

  4.怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值?

  (1)人的生命價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵。(2)為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)越大,其生命的價(jià)值也越大。(3)人活著,不應(yīng)該僅追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量,要為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才能延伸生命的價(jià)值。(4)我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。

  考點(diǎn)四:情緒與生活(情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生什么不同的作用?)

  情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生作用,影響著人們的行為,影響著人們的生活。積極作用:情緒可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,促使我們健康成長(zhǎng)。消極作用:情緒也會(huì)使人感到難受,抵制人的活動(dòng)能力,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。

  考點(diǎn)五:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒

  1.情緒是可以調(diào)適的,不良的情緒是可以排解的。

  2.調(diào)節(jié)情緒有哪些具體的方法?(注意應(yīng)用)

  (1)注意轉(zhuǎn)移法:當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí),為了使它不至于爆發(fā)難以控制,可以有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力,把注意力從引起不良情緒反應(yīng)的刺激情境轉(zhuǎn)移到其他的事物或活動(dòng)上去。(改變注意力焦點(diǎn)法,改變環(huán)境法)

  (2)合理發(fā)泄法:遇到不良情緒時(shí),通過(guò)簡(jiǎn)單的“宣泄”痛痛快快地表達(dá)出去,或者將不良的情緒通過(guò)其他方式和途徑宣泄出去。(在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng),向他人宣泄,進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng),放聲歌唱或大聲叫喊)

  (3)理智控制法:在陷入不良情緒時(shí),主動(dòng)調(diào)動(dòng)理智這道“閘門”的力量,控制不良的情緒,盡量使自己愉悅起來(lái)。(自我暗示法,自我激勵(lì)法,心理?yè)Q位法,升華法)

  3.喜怒哀樂(lè),不忘關(guān)心他人。

  考點(diǎn)六:情趣與興趣

  1.情趣與興趣的關(guān)系:情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,是通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)的。高雅的情趣體現(xiàn)對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。

  2.情趣的作用:情趣可以使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松,疲勞得以解除,還能使我們充分感受到生活中的美,使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂(lè)。

  考點(diǎn)七:追求高雅生活(怎樣追尋高雅的生活情趣?)

  1.樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件。樂(lè)觀的人,思想活躍,活潑開(kāi)朗,富有幽默感,對(duì)學(xué)習(xí)、事業(yè)與前途充滿信心。往往更能體會(huì)生活中的美好,更多地感受生活中的情趣,從而在生活中培養(yǎng)高雅的情趣。

  2.好奇與從眾:青少年要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,以培養(yǎng)自己的高雅生活情趣。要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣,不能盲目從眾,參加無(wú)意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng),會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中,不利于我們身心的健康發(fā)展。

  3.豐富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)、全面發(fā)展和提高自己。我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、身體條件和時(shí)間的可能性,更多地選擇不同的文化活動(dòng)內(nèi)容,從豐富的文化活動(dòng)中,領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。

  4.提升情趣,陶冶情操:在追求生活情趣的過(guò)程中,我們的情感會(huì)受到陶冶,提升為情操(一種價(jià)值追求的情感)。追求美的情趣,我們的生活多姿多彩;健康高雅的生活情趣,陶冶、提升著我們的情操。高尚的情操的形成,會(huì)讓我們的生命放射出奪目的光輝。

  考點(diǎn)八:身邊的誘惑

  1.金錢的誘惑:對(duì)待金錢,要取之有道,通過(guò)合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來(lái)獲得。決不能沾染不良行為習(xí)慣,更不能觸犯刑法。

  2.游戲機(jī)的誘惑:電子游戲集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體,它對(duì)于開(kāi)發(fā)人的智力,鍛煉眼耳手腦并用的能力有一定的好處。但對(duì)青少年有一定的誘惑。青少年可能通過(guò)玩游戲來(lái)適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己,但并不能沉迷于此。要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。

  3.黃賭毒的誘惑:毒品包括許多種類,對(duì)人的危害性極大。吸毒違法、販毒有罪。賭博是一種不正當(dāng)?shù)膴蕵?lè),是一種惡習(xí),上癮就很難回頭,可能會(huì)發(fā)展到騙、偷、搶的違法犯罪。不健康讀物和信息也侵蝕著人的肌體、毒害著人的精神。

  4.邪教的誘惑:邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全的社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤。

  總之,在我們周圍存在著很多的誘惑。學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制它們的誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活,否則,我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。

  考點(diǎn)九:學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑

  1.不良誘惑能戰(zhàn)勝:勇敢的人取悅于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人能想出各種辦法抗拒不良誘惑。

  2.戰(zhàn)勝不良誘惑的方法:結(jié)合自己的實(shí)際,用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確方法(如避開(kāi)誘因法;婉言謝絕;提高自制力;專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣等),擺脫不良誘惑,避免對(duì)自己的危害。

  考點(diǎn)十:防范侵害,保護(hù)自己

  1.怎樣防范侵害,保護(hù)自己?

  1)提高警惕:保持高度警惕是避免侵害的前提。對(duì)于女學(xué)生來(lái)說(shuō),保持高度的警惕、文明行為舉止、得體的衣著打扮,是保護(hù)自我的防護(hù)衣。

  2)用智慧保護(hù)自己:面對(duì)不法侵害,要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。遭到意外險(xiǎn)情時(shí),需要冷靜,要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的求助辦法。青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù),不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣,更要有保護(hù)自己的智慧和方法。

  3)用法律保護(hù)自己:青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,黨和國(guó)家重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù),并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。

  2.少年在遭到不法侵害時(shí)、實(shí)施有效自我保護(hù)的時(shí),應(yīng)當(dāng)注意些什么?

  (1)力量的對(duì)比;(2)周圍環(huán)境的利用;(3)機(jī)智求助他人;(4)主觀心理調(diào)節(jié);(5)人身安全第一;(6)避免無(wú)謂地激怒對(duì)方;(7)暫時(shí)妥協(xié)、事后報(bào)案。

  3.如果遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)你應(yīng)怎樣做?

  (1)遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),需要冷靜,學(xué)會(huì)有效的自救方法。(2)遭遇不法分子的侵害時(shí),有能力制服時(shí),當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;(3)沒(méi)有能力將其制服的,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇?lè)?rdquo;等及時(shí)脫身。(4)萬(wàn)不得已,也要將損失降到最小,保住最大的合法利益。

  2、知識(shí)點(diǎn)整理

  重點(diǎn)1:珍愛(ài)生命。(理解,七上第三課)

  1.為什么要珍愛(ài)生命?

  (1)多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。每種生命都有其存在的意義及價(jià)值。

  (2)人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在,人類的生命最具有智慧。人的生命獨(dú)特性更多表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

  (3)各種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。

  2.如何珍愛(ài)生命?

  (1)世界上沒(méi)有十全十美的生命。在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí),也應(yīng)同樣善待他人的生命。自己生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望;他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。

  (2)每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起。

  (3)生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。

  重點(diǎn)2:青春期心理與生理變化。(了解,七上第四課)

  1.青春期生理變化

  青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:身體外形的變化,身體內(nèi)部器官的完善,性機(jī)能的成熟。

  2.青春期心理變化

  (1)青春期心理充滿著矛盾,這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。

  (2)青春期心理矛盾構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力,但如果處理不好這些矛盾,也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的阻力。

  (3)要學(xué)會(huì)調(diào)控青春期心理矛盾:我們可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助;也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。保持心理健康將有助于我們身心的健康發(fā)展。

  3.我們要悅納青春期生理變化,學(xué)會(huì)調(diào)控青春期心理矛盾。

  重點(diǎn)3:認(rèn)識(shí)自我的要求和途徑。(了解,七上第四課)

  1.認(rèn)識(shí)自我的要求

  (1)正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面、發(fā)展的眼光看待自己。

  (2)全面地認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。

  (3)每個(gè)人都是變化發(fā)展的,優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己,通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。

  2.認(rèn)識(shí)自我的途徑

  (1)通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)自我反省。

  (2)通過(guò)他人了解自己。重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),既不能盲從,也不能忽視。

  (3)通過(guò)集體了解自己。集體往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀。

  二、核心觀點(diǎn)

  1. 生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要珍愛(ài)生命,不斷延伸生命的價(jià)值。

  2. 正確認(rèn)識(shí)和調(diào)控青春期心理矛盾。這些內(nèi)心矛盾,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力,也會(huì)成為我們向前發(fā)展的阻力。

  三、典型例題

  例題1:

  叢飛,2005年 十大《感動(dòng)中國(guó)人物》之一。他10多年來(lái),無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人150多人,金額超過(guò)300萬(wàn)元。后因患胃癌入院治病,在辭世前他還決定死后捐獻(xiàn)出自己的眼角膜。叢飛走了,但他在人們的心中卻樹(shù)立了一座永恒的豐碑。

  有人說(shuō)“叢飛用行動(dòng)告訴了我們應(yīng)該如何對(duì)待自己和他人生命”,你如何理解這句話?

  答:①生命需要相互關(guān)愛(ài)。叢飛無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人,死后捐獻(xiàn)自己的眼角膜,他的行為表現(xiàn)出在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí),善待他人的生命。自己生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。

  ②生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵。叢飛生命雖然短暫,但他的行為讓自己有限的生命煥發(fā)光彩,在人們的心中樹(shù)立了一座永恒的豐碑。他為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn),雖死猶生,叢飛的生命價(jià)值獲得更長(zhǎng)的延伸、更充分的體現(xiàn)。

  例題2:

  電視劇《青春的童話》描述了這樣一個(gè)感人的故事:有個(gè)女孩得了先天性心臟病,每過(guò)一天她都在日歷上畫一個(gè)紅圓圈。對(duì)她來(lái)說(shuō),那標(biāo)記是生命的印證,證明她那天沒(méi)有白活。因?yàn)樗S時(shí)可能離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的世界。本來(lái)醫(yī)生診斷她已經(jīng)沒(méi)有希望,可是她從不放棄生的希望,以頑強(qiáng)的意志力,一直支撐到國(guó)外發(fā)明了一種新的醫(yī)學(xué)技術(shù),做了心臟移植手術(shù), 并讀完了北京大學(xué)的碩士研究生!

  結(jié)合材料,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  答:①她從不放棄生的希望,以頑強(qiáng)的意志力,一直支撐到國(guó)外發(fā)明了一種新的醫(yī)學(xué)技術(shù),做了心臟移植手術(shù)說(shuō)明了在人生的道路上,困難和逆境是難免的,我們應(yīng)該積極面對(duì),珍愛(ài)自己的生命。

 ?、谧鐾晷呐K移植后,她堅(jiān)持讀完了北京大學(xué)的碩士研究生,可以看出每個(gè)人的生命是可貴的,都是有價(jià)值的。我們要學(xué)會(huì)從日常的點(diǎn)滴小事做起,實(shí)現(xiàn)人生的意義,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值。

  ③作為青少年,我們要認(rèn)識(shí)生命的意義,要保持樂(lè)觀的人生態(tài)度,追求積極向上的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  3、學(xué)習(xí)方法

  初中一年級(jí)學(xué)科開(kāi)始增多,政治作為其中的文科,也有著自己的特色,一般來(lái)說(shuō)背書是一個(gè)學(xué)習(xí)方法,但對(duì)于剛?cè)腴T的學(xué)科來(lái)說(shuō),死記硬背是挫傷學(xué)習(xí)激情的最不妙的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)初期不能依賴這種方法,要從理解入手,才能記得牢,學(xué)得好。

  4、復(fù)習(xí)資料參考

  政治復(fù)習(xí)提綱——重點(diǎn)難點(diǎn)歸納

  政治復(fù)習(xí)提綱——考前要背的100個(gè)考點(diǎn)

  5、試題參考

  初一政治階段性檢測(cè)試題

  初一政治復(fù)習(xí):選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練題

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