初一上冊(cè)政治試卷及答案
正是試題都有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于初一上政治試卷及答案的內(nèi)容,希望會(huì)第大家有所幫助!
初一上政治試卷及答案:
一、 單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分)
1、下列關(guān)于生命的產(chǎn)生,說法正確的是
A、上帝創(chuàng)造的 B、是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物
C、是人類社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 D、以上都不是
2、人海茫茫,找不出沒有任何差異的兩個(gè)人,這說明
A、世界上沒有這兩個(gè)人 B、這兩個(gè)人很難找
C、每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的 D、世界太大了
3、人最寶貴的是生命,因?yàn)?/p>
①生命是人享受一切權(quán)利的基礎(chǔ) ②人類才是生命的主宰
?、廴说纳推渌麆?dòng)物的不同,人的生命只有一次
?、苌莿?chuàng)造有意義人生的前提
A、①③ B、①②③ C、①④ D、①②③④
4、一位中學(xué)生給自己的箴言是“人活著,不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。”對(duì)“生命的質(zhì)量”理解正確的是
A、生活條件的優(yōu)越 B、生活的艱辛和曲折
C、生命的價(jià)值和意義 D、生活中的快樂和悲傷
5、下列屬于富有創(chuàng)造性活動(dòng)的是
?、贁?shù)學(xué)課上小華提出比老師更好的解題思路
?、谖锢韺?shí)驗(yàn)中小明寫出了科學(xué)、翔實(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
?、郾局苋∮褜W(xué)校布置的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)搞得有聲有色
?、茉谛l(wèi)生檢查中八年級(jí)(1)班的同學(xué)把教室布置得新穎、優(yōu)雅
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
6、明確的進(jìn)取目標(biāo)對(duì)青少年來說是非常重要的。下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.有了進(jìn)取目標(biāo),前進(jìn)才有方向
B.有了進(jìn)取目標(biāo),就能取得成功
C.有了進(jìn)取目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力
D.有了進(jìn)取目標(biāo),工作才有勁頭
7、青春期帶來的生理變化有
?、傩詸C(jī)能發(fā)育成熟 ②身體外形急劇變化
?、垠w內(nèi)機(jī)能迅速健全 ④自我意識(shí)增強(qiáng)
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
8、下列做法能體現(xiàn)珍惜愛護(hù)生命的是
?、衮T車路過一個(gè)十字路口,看見紅燈馬上停下
?、诜艑W(xué)回家的路上,遇到陌生人誘騙學(xué)會(huì)拒絕
?、塾龅铰渌撸R上下水營(yíng)救
?、芡獬鲇瓮鏁r(shí),遇到意外傷害能及時(shí)自救
A、 ①②④ B、①②③④ C、③④ D 、①②③
9、小王對(duì)自己說:“我是世界上獨(dú)一無二的,我有許多優(yōu)點(diǎn),我一定要塑造完美的自我形象。”對(duì)于小王的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A、是自高自大的表現(xiàn)
B、是正確的,是欣賞自己,以積極心態(tài)接納自我形象的表現(xiàn)
C、是閉鎖心理的表現(xiàn) D、不正確,只看到優(yōu)點(diǎn),是自負(fù)的表現(xiàn)
10、我們每個(gè)人的生命都孕育于自然界。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是
A、人類的產(chǎn)生是大自然進(jìn)化的結(jié)果
B地球沒有大自然的恩賜,我們的生命就 喪失了存在的可能
C、人類為了生存就只有摧殘并污染
D、我們的衣食住行最終都來自于大自然
11、“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于僅僅活著。”這句話主要說明
A、人的生命因智慧而閃光 B、生命屬于自己只有一次,要珍惜
C、活著就是為了吃、喝、玩、樂,所以對(duì)生命要不拋棄、不放棄。
D、生命的意義不在于長(zhǎng)短,要不斷延伸生命的價(jià)值
12、明確的奮斗目標(biāo)對(duì)青少年來說是非常重要的。下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A、有了進(jìn)取目標(biāo)。前進(jìn)才有方向 B、有了進(jìn)取目標(biāo),就能取得成功
C、有了進(jìn)取目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力 D、有了進(jìn)取目標(biāo),工作才有勁頭
13、“給”比“取”帶來更多愉快。這句名言告訴我們
A、我們應(yīng)該“給”,而不應(yīng)該“取” B、“給”是人生唯一的快樂之源
C、 人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),而不在于索取 D、“給”與“取”是絕對(duì)矛盾的
14、現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)人生的態(tài)度理解正確的是
A、我清閑,我快樂 B、我無拘無束,我快樂
C、我奉獻(xiàn),我快樂 D、我享受網(wǎng)絡(luò)游戲,我快樂
15、“沒有比青春的喪失同樣重大的損失。”這句話告訴我們
A、青春是人生的朝陽(yáng)期 B、青春是人生的轉(zhuǎn)折期
C、青春是人生的享受期 D、要珍惜青春,不要虛度青春
16、下列關(guān)于追星的看法,觀點(diǎn)正確的是
A、追星是個(gè)人的事,長(zhǎng)輩無權(quán)評(píng)說
B、對(duì)心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜
C、中學(xué)生不應(yīng)該追星,追星太幼稚
D、追星的人都是喪失自我,沒有主見的人
17、每個(gè)人都有各自的個(gè)性特點(diǎn),對(duì)于他人的個(gè)性特點(diǎn),我們應(yīng)該
A取長(zhǎng)補(bǔ)短 B、視而不見 C、嫉妒排斥 D、諷刺挖苦
18歌德說:“你諾要喜歡自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展需要人們做貢獻(xiàn)
B人生的價(jià)值也體現(xiàn)在他人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)之中
C為社會(huì)做出貢獻(xiàn)生命就越有價(jià)值
D人的價(jià)值只體現(xiàn)在從世界獲得滿足上
19.下列行動(dòng)中,屬于中學(xué)生應(yīng)做同時(shí)又體現(xiàn)生命價(jià)值的是: ①幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);②在家中為父母做力所能及的事;③在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),不顧一切搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn);④到敬老院慰問演出
A①②③④ B ②③④ C ①②④ D ②④
20、下列方法中,解決情緒不佳的不正確方法是
A.聽聽音樂放松自我 B.與同學(xué)聊天
C.打球讓自己出一身汗,感到疲勞 D.找一位同學(xué),打他一頓
二、簡(jiǎn)答題(5+5+6=16)
1、宇宙無限,生命神奇,生命是地球上最寶貴的東西,地球因生命而精彩。
請(qǐng)回答:
(1)地球上的生命是怎樣產(chǎn)生的?
(2)生命是珍貴的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待生命?
(3)地球是生命的家園,她把一切都奉獻(xiàn)給了人類,我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待地球?
2 小武對(duì)港臺(tái)等地的明星、甚至韓國(guó)的娛樂明星都視若神靈,而對(duì)自己卻怎么都看不順眼,自卑心理挺重。對(duì)此請(qǐng)回答:
應(yīng)當(dāng)怎樣看待小武的“追星”行為?5分
3小靜上學(xué)期期末考試跌出了班級(jí)前十名,整個(gè)寒假她都一言不發(fā),開學(xué)后仍然是個(gè)“悶嘴葫蘆”。請(qǐng)你想想辦法幫她走出困境。(5分)
三、實(shí)踐探究題(要求綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,展開探究和說明。鼓勵(lì)創(chuàng)新。共14分)
讓我們把生命珍惜/世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天又一天/讓晨光拉著我/讓夜露挽著你/只要我們擁有/就什么都可以爭(zhēng)取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己
生命是寶貴的,我們要珍惜的不僅是自己的生命,還有大自然所有的生命。
(1) 博學(xué)的你能列舉出一些國(guó)家保護(hù)動(dòng)植物的名稱嗎?請(qǐng)寫在下面。(4分,至少寫四個(gè))
(2)聰明的你能想出兩條保護(hù)動(dòng)植物的公益廣告嗎?(4分)
3)請(qǐng)以“我們身邊的動(dòng)植物伙伴”為題,根據(jù)本地動(dòng)植物的物種及其生存狀況,寫一份倡議書。(6分)
西團(tuán)初級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期第一次調(diào)研考試
初一上政治試卷及答案:
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分)
1-5 BCCCB 6-10 BCABC
11-15DBCCD 16-20BADCD
二、簡(jiǎn)答題(5+5+6=16)
1、(1)地球上的生命是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,自然界經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月,造就了人類。(1分)
(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)熱愛生命,尊重生命,呵護(hù)生命。(2分)
(3)我們應(yīng)當(dāng)感激地球、保護(hù)地球,學(xué)會(huì)與地球和睦相處,不破壞和摧殘地球。
(2分)
2、明星崇拜是青少年生理、心理發(fā)展到一定階段的常見現(xiàn)象。(1分)心目中的偶像要尊重,但也不可盲目崇拜(2分)同時(shí),我們要認(rèn)真地欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的美好和獨(dú)特(1分)這樣才能不斷超越自我,走向成熟。(1分)
3、走進(jìn)青春期,青少年要養(yǎng)成熱情、開朗的性格,積極與同學(xué)、朋友交往,相信父母和老師;(1.5分)有想不通的問題應(yīng)大膽地向別人傾訴,不讓某些問題長(zhǎng)期困擾自己;(1.5分)要積極參加文娛活動(dòng),在集體溫暖中放松心情;(1.5分)也可以通過寫日記的方式進(jìn)行傾吐、宣泄。(1.5分
四、實(shí)踐探究題(共14分)
(1)熊貓、丹頂鶴、穿山甲、東北虎、野駱駝,銀杏、云杉等。(4分)
(2)動(dòng)物是人類的朋友 / 世界因生命而精彩 / 珍愛生命,保護(hù)動(dòng)物。(4分)
(3)提示:圍繞保護(hù)動(dòng)物的重要性、動(dòng)植物的生存狀態(tài)、面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和具體措施等方面展開。(共6分,其中格式2分、重要性2分、具體措施2分)
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