初一政治選擇題解題思路和方法
初一政治選擇題解題思路和方法
初一要如何提高政治成績(jī)呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初一政治選擇題解題思路和方法，供大家參考。
初一政治選擇題解題思路和方法：
一、單項(xiàng)選擇題和復(fù)合選擇題是政治考試試卷中通常使用的客觀性題型之一。它由題干和選項(xiàng)組成。主要考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、運(yùn)用和分析能力。對(duì)選項(xiàng)和題干之間的聯(lián)系做出正確的判斷和選擇。
部分同學(xué)的解題方法
1 直接選擇法
2 排除法
3 把問(wèn)題中的各個(gè)選項(xiàng)帶入實(shí)際應(yīng)用中比較
4 先選出絕對(duì)正確的，再排除絕對(duì)不正確的，把剩下的和原題讀一讀是否通順，然后做出選擇。
5 還有拿不準(zhǔn)的，可以看看在試題的題面上有沒(méi)有提示。
6 想想與題目類似的課本知識(shí)，再深入思考，把離題意明確的選項(xiàng)選出來(lái)
7 先看清題意，認(rèn)真審題
8 根據(jù)背題思路去選擇
一 命題特點(diǎn)
1. 直接引用教材中的知識(shí)點(diǎn)，設(shè)置題目
例題1 豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干的主要途徑是 ( )
A.學(xué)習(xí) B.交友 C.交往 D.玩耍
2. 引用與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的現(xiàn)實(shí)生活材料，尤其是發(fā)生在身邊的事例，設(shè)置情景提出問(wèn)題
例題2 麗麗是七年級(jí)學(xué)生。她最近很不開(kāi)心，因?yàn)樗炎约号c班內(nèi)其他同學(xué)作了一番比較，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)不如學(xué)習(xí)委員阿好，組織管理能力不如班長(zhǎng)強(qiáng)，跑步不如體育委員快，長(zhǎng)相不如文娛委員漂亮，越比越覺(jué)得自己事事不如別人，她這樣做的結(jié)果是( )
A.正確的看待自己
B.產(chǎn)生了自卑心理，缺乏自信
C.產(chǎn)生了自傲心理
D.心理非常平衡
3. 對(duì)名人名言加以理解 ，用教材中的知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明，設(shè)置題目
例題3 “今日之我優(yōu)于昨日之我，明日之我優(yōu)于今日之我”是說(shuō) ( )
A.用全面的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己
B.只看到自己的長(zhǎng)處
C.任何人的今天都比昨天優(yōu)秀
D.用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)
二.失誤原因
1 審題能力差，造成錯(cuò)選、少選和多選
2.知識(shí)點(diǎn)混淆，造成理解上的錯(cuò)誤
3.不善于借助實(shí)例提煉觀點(diǎn)
三.審題與解題方法
1. 抓關(guān)鍵詞法：要仔細(xì)審題，讀懂題意，明確題干的要求，答題指向是什么，特別要抓住題干材料中的關(guān)鍵詞
例題4 人生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在：()
?、倥c其他動(dòng)物、植物，微生物相比，人類的生命具有智慧和創(chuàng)造力
?、谌说耐饷病⑿愿?、意志、人生道路及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑具有多樣性
?、廴祟愒诖笞匀幻媲盁o(wú)能為力
?、苋说纳遣豢芍貜?fù)的
A ①② B ②③④ C ①③ D ③④
這道選擇題的題干關(guān)鍵詞是“獨(dú)特性” 答案應(yīng)為A
2. 直接選擇法：就是應(yīng)用教材中相關(guān)知識(shí)來(lái)判斷各個(gè)備選項(xiàng)命題是否正確
例題5 馬克思說(shuō)：“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面其才能的手段。” 這說(shuō)明良好的班集體 ( )
?、偈俏覀兂砷L(zhǎng)的樂(lè)園
?、谟欣谖覀兞己玫钠返碌男纬?/p>
?、塾欣谖覀?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操
?、軅€(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3. 連讀法：即把題目的題干和四個(gè)題肢連著讀一次，作出選擇
例題6 世界因( )而精彩
A 人類 B 生命 C 動(dòng)物 D 植物
4. 排除法：在解題時(shí)一般采用“排錯(cuò)、排異、代入法”，即把錯(cuò)的選項(xiàng)排除，把沒(méi)有關(guān)系的選項(xiàng)排除，把符合題意的正確選項(xiàng)代入
例題7 正確認(rèn)識(shí)自己 ( )
①有助于我們明己之長(zhǎng)、知己之短
?、谟兄诖_定符合自己實(shí)際的目標(biāo)
?、塾欣诎l(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)
?、苡兄谔岣咦约?，看低別人
A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
例題8 作為初中生，要能獨(dú)立的承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，就必須 ( )
A.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
B.提高學(xué)習(xí)效率
C.科學(xué)安排時(shí)間
D.提高自身修養(yǎng)
解題方法
1. 抓關(guān)鍵詞法：要仔細(xì)審題，讀懂題意，明確題干的要求，答題指向是什么，特別要抓住題干材料中的關(guān)鍵詞
2. 直接選擇法：就是應(yīng)用教材中相關(guān)知識(shí)來(lái)判斷各個(gè)備選項(xiàng)命題是否正確
3. 連讀法：即把題目的題干和四個(gè)題肢連著讀一次，作出選擇
4. 排除法：在解題時(shí)一般采用“排錯(cuò)、排異、代入法”，即把錯(cuò)的選項(xiàng)排除，把沒(méi)有關(guān)系的選項(xiàng)排除，把符合題意的正確選項(xiàng)代入
四.選擇題的十不選
1.題肢本身表述錯(cuò)誤者，不選(逆向選擇題除外)
(認(rèn)真讀題，先排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，再看題目和材料)
例題9 “莫等閑，白了少年頭，空悲切“，這生動(dòng)而深刻的詩(shī)句告訴我們：()
?、偾嗌倌陼r(shí)期是人生的黃金時(shí)代，要倍加珍惜，不能虛度光陰
?、谇嗌倌陸?yīng)該樹(shù)立高尚理想，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自身能力
?、矍嗌倌暌湎?，讓生命煥發(fā)光彩，在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中延伸生命的價(jià)值
④青少年要抓緊時(shí)間吃喝玩樂(lè)，盡情享受生活
A①② B ①②④ C ①②③ D ①②③④
2.逆向選擇題中正確選項(xiàng)，不選(認(rèn)真審題)
例題10 古代人十分重視自省，總是用自省的方法，對(duì)自己的道德表現(xiàn)進(jìn)行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不屬于自省的言行有 ( )
A.“吾日三省吾身”
B.“我的確時(shí)時(shí)刻刻解剖別人，然而更多的是無(wú)情的解剖自己……”
C.文過(guò)飾非，諉過(guò)于人
D.“我隨時(shí)都在準(zhǔn)備著承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，人所具有的我都具有”
3.題肢與題干要求不相符者，不選
(抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項(xiàng))
例題11 小陳同學(xué)經(jīng)常“離群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好方法是 ( )
A.走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子，置身于集體生活之中
B.埋頭讀書(shū)，多多的與科學(xué)文化知識(shí)交朋友
C.心里有煩惱憂愁時(shí)，發(fā)一通小脾氣
D.控制情緒，等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心
4.因果相悖者，不選
(一要看是否存在因果關(guān)系，二要注意因果關(guān)系是否顛倒)
例題12 “不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”古詩(shī)告訴我們，要了解自己
A.必須向別人學(xué)習(xí)
B.必須從自己的愿望出發(fā)，看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)
C.必須跳出自己的圈子，以“旁觀者”的眼光來(lái)看自己
D.必須把主要的精力投入到學(xué)習(xí)和工作中去
5.題肢和題干間接聯(lián)系者，不選(抓住題干的本質(zhì))
例題13 我們要從別人的態(tài)度中了解到一個(gè)真實(shí)的“我”，就必須( )
①細(xì)心觀察 ②主動(dòng)征求別人的意見(jiàn)
?、塾刑撔恼\(chéng)懇的態(tài)度 ④有“聞過(guò)則喜”的精神
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②④
6.題肢與題干范圍不相符者，不選(看懂題目要求的同時(shí)，掌握范圍的大小)
例題14 馬克思說(shuō)：“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”。
A集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園
B 集體有利于我們良好品德的形成
C 集體有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)
D 集體有利于促進(jìn)我們的身心健康
7.題肢和題干矛盾者，不選(篩選正確的題肢)
例題15 一位中學(xué)生特別愛(ài)踢足球，也愛(ài)看足球比賽，但在迎接高考期間，他自覺(jué)地不看比賽，認(rèn)真讀書(shū)，最后以總分610多分的好成績(jī)考人清華大學(xué)建筑系。這件事主要說(shuō)明這名同學(xué) ( )
A心胸開(kāi)闊，樂(lè)于交往
B自制力強(qiáng)，有恒心，有毅力
C能夠自尊、自愛(ài)
D積極情緒多于消極情緒
8.題肢與題干相重復(fù)者，不選 (讀透題干問(wèn)的方向及側(cè)重點(diǎn))
例題16 人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，這是因?yàn)?( )
?、賱?chuàng)造和奉獻(xiàn)是一般人無(wú)法做到的
②創(chuàng)造和奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人高尚，使人快樂(lè)
?、蹌?chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要
?、苋松膬r(jià)值在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)
A ②③ B ①②④ C ②③④ D ③④
9.正誤相混者，即題肢中既有正確的部分，也有不正確的部分，不選
(仔細(xì)讀完題肢，小心陷阱)
例題17 下列說(shuō)法正確的是( )
?、?受教育是公民的基本權(quán)利，別人管不著
?、?受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民基本義務(wù)
`③國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步要求公民認(rèn)真履行受教育的義務(wù)
④公民的自身生存和發(fā)展要求有受教育的權(quán)利
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
10.題干要求單一者(如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼)，有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。
例題18 列為公民人身權(quán)利首位的是 ( )
A 名譽(yù)權(quán) B 生命健康權(quán) C 受教育權(quán) D 繼承權(quán)
選擇題的十不選
1.題肢本身表述錯(cuò)誤者不選(逆向選擇題除外)
2.逆向選擇題中正確選項(xiàng)不選
3.題肢與題干要求不相符者不選
4.因果相悖者不選
5.題肢和題干間接聯(lián)系者，不選
6.題肢與題干范圍不相符者，不選
7.題肢和題干矛盾者，不選
8.題肢與題干相重復(fù)者，不選
9.正誤相混者，即題肢中既有正確的部分，也有不正確的部分，不選
10.題干要求單一者，有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。
看過(guò)初一政治選擇題解題思路和方法的還看了：