初一政治辨析題
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初一政治辨析題要怎么復(fù)習(xí)呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初一政治辨析題，供大家參考。
初一政治辨析題：
1.情趣有高雅生活情趣和庸俗生活情趣之分
(情趣有高雅生活情趣和庸俗生活情趣之分，不同的情趣對(duì)人的作用是不同的，因此，認(rèn)為情趣對(duì)人的影響是一樣的的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。高雅生活情趣是健康的情趣、向上的情趣、文明的情趣、科學(xué)的情趣。高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，有利于開(kāi)拓眼界和開(kāi)發(fā)智力，有助于提高道德和文化修養(yǎng)。庸俗的生活情趣，使人眼界狹隘、庸庸碌碌，只看到眼前的事物，追求暫時(shí)的快樂(lè)。生活就象一幅多彩的畫卷，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的生活情趣，不它發(fā)展為興趣，提升為情趣，陶冶我們的情操。我們應(yīng)該培養(yǎng)高雅、健康的生活情趣，摒棄庸俗、不健康的生活情趣。)
4.樹立共同的目標(biāo)，就能創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w.
5.要認(rèn)識(shí)自我，我們只能通過(guò)他人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。
6.所有的情趣，都利于青少年身心健康發(fā)展。
7.青少年有社會(huì).學(xué)校和家庭的保護(hù)，就不會(huì)受到任何不法侵害。
8.我們中學(xué)生只要對(duì)自己負(fù)責(zé)就行了，無(wú)須關(guān)愛(ài)社會(huì)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。 答： ?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是片面的?！ 、谥袑W(xué)生要對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有這樣才能享有真正的自尊，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，否則就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人(對(duì)自己負(fù)責(zé)的原因)?！ 、畚覀兩畹纳鐣?huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)生活中承擔(dān)著不同的責(zé)任，我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人對(duì)我負(fù)責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。中學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，也要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍(要關(guān)愛(ài)他人和社會(huì))。
9.負(fù)責(zé)是對(duì)成人、職業(yè)人員的要求，與青少年無(wú)關(guān)。
答：
?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
?、谪?zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做的某些事情(含義)，
對(duì)責(zé)任的承擔(dān)叫做負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)的含義)。負(fù)責(zé)是對(duì)人的一生的道德要求，沒(méi)有年齡限制(說(shuō)明與任何人都有關(guān))。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)：作為子女，具有尊重、理解、孝敬父母和維護(hù)家庭美好生活的責(zé)任;作為學(xué)生，具有遵守校紀(jì)、完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任;作為公民，具有遵守道德和法律的責(zé)任(青少年的責(zé)任)。
③所以每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)責(zé)，都應(yīng)該有責(zé)任感，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)自己、集體、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任(結(jié)論)。
10.是否承擔(dān)責(zé)任是我自己的事，與別人無(wú)關(guān)(重點(diǎn))
答：
?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
?、趯?duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志(承擔(dān)責(zé)任的重要性)，如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人。逃避責(zé)任會(huì)失去人們的信任，受到人們的遣責(zé)，甚至受到法律的懲罰(不承擔(dān)責(zé)任的后果)。每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，都承擔(dān)著不同的責(zé)任，我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人對(duì)我負(fù)責(zé)，只有人人都承擔(dān)責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)(說(shuō)明與他人有關(guān))。
?、垡虼宋覀兠總€(gè)人都要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。
11.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的成就，有人認(rèn)為我國(guó)由此進(jìn)入了社會(huì)主義的發(fā)達(dá)階段。
答：
?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
?、诟母镩_(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的成就，具體表現(xiàn)在：綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活達(dá)到小康水平(對(duì)前句話的分析);但我國(guó)同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，總體還很落后，我國(guó)的生產(chǎn)力水平還比較低，科技水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義具體制度還不完善;我國(guó)現(xiàn)階段的小康還是低水平、不全面、不平衡的小康。
?、劭梢?jiàn)我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。
12.同學(xué)甲：自己一不違法，二不犯罪，不會(huì)與法律打交道。
同學(xué)乙：我們尚未長(zhǎng)大成人，又是一個(gè)學(xué)生，實(shí)際上與法律沒(méi)有什么聯(lián)系。
答：
①他們的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。
②法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)該做什么。法律為人們的行為提供了一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向，這說(shuō)明我們的言行就是在與法律打交道：即使不違法、不犯罪，這本身就是在遵守法律，在與法律打交道(分析同學(xué)甲的觀點(diǎn));日常生活離不開(kāi)法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”，法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益，我們雖是未成年人，是學(xué)生，但我們的正常生活也需要法律來(lái)維護(hù)，因此與法律的聯(lián)系相當(dāng)緊密(同學(xué)乙的觀點(diǎn))。
③我們必須學(xué)法、懂法、守法、用法、依法維護(hù)自身和國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為。
13. 同學(xué)甲認(rèn)為：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)就是要注意回避一些少數(shù)民族的飲食禁忌。“同學(xué)乙認(rèn)為：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，是國(guó)家的事，與我們學(xué)生無(wú)關(guān)。”同學(xué)丙的看法是：如果各民族互不往來(lái)，各自發(fā)展，就會(huì)相安無(wú)事。
答：
①他們的觀點(diǎn)都不正確。
②甲同學(xué)只看到了尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，沒(méi)有看到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)還要尊重各民族的宗教信仰，語(yǔ)言文字;乙同學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤。因?yàn)槲覈?guó)憲法明確規(guī)定：公民有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。所以，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不僅是國(guó)家的事，也是每個(gè)公民包括我們學(xué)生的義務(wù);丙同學(xué)的說(shuō)法不正確。因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族在長(zhǎng)期的共同發(fā)展中，相互聯(lián)系，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了你中有我，我中有你的親緣關(guān)系，維護(hù)了國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定，促進(jìn)了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)(原因)。
14.犯罪必然違法，違法必然犯罪。
答：
①這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。
②違法是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為，包括一般違法和犯罪;犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法受刑罰處罰的行為(概念)，從違法的范圍看，犯罪必然違法，但違法不一定犯罪，有可能是一般違法，但一般違法與犯罪之間沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人，如果不增強(qiáng)法制觀念懸崖勒馬，就有可能滑入犯罪的深淵(兩者的關(guān)系)。
?、畚覀円獙W(xué)法、知法、用法、依法自律，加強(qiáng)修養(yǎng)，預(yù)防違法犯罪。
15.社會(huì)是孤立的 , 每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任都可以單獨(dú)存在。
答：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)中扮演著不同的角色，你對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)你負(fù)責(zé)。當(dāng)你在為別人，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)責(zé)任。如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們?cè)诼男懈髯猿袚?dān)的責(zé)任，就無(wú)法想象我們的生活會(huì)變成什么樣子
16.只要有完備的憲法，就能保證公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
答：
?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是片面的。
?、趹椃ㄊ枪駲?quán)利最重要的法律保障，有了完備的憲法，公民的權(quán)利就有了明確而完備的保障(完備的憲法對(duì)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的重要性);但是，要保證公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，還需要：建立科學(xué)完備的法律體系;司法機(jī)關(guān)要公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法，給公民提供高效的法律保障;要有完善的法律監(jiān)督體制;國(guó)家行政機(jī)關(guān)要依法行政;要加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)公民的法制觀念(保證公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的條件)。
?、垡虼耍瑖?guó)家除制訂完備的憲法之外，還要健全完善的法律保障體制，以保證公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
初一政治辨析題：
1.情趣有高雅生活情趣和庸俗生活情趣之分
(情趣有高雅生活情趣和庸俗生活情趣之分，不同的情趣對(duì)人的作用是不同的，因此，認(rèn)為情趣對(duì)人的影響是一樣的的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。高雅生活情趣是健康的情趣、向上的情趣、文明的情趣、科學(xué)的情趣。高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，有利于開(kāi)拓眼界和開(kāi)發(fā)智力，有助于提高道德和文化修養(yǎng)。庸俗的生活情趣，使人眼界狹隘、庸庸碌碌，只看到眼前的事物，追求暫時(shí)的快樂(lè)。生活就象一幅多彩的畫卷，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的生活情趣，不它發(fā)展為興趣，提升為情趣，陶冶我們的情操。我們應(yīng)該培養(yǎng)高雅、健康的生活情趣，摒棄庸俗、不健康的生活情趣。)
4.樹立共同的目標(biāo)，就能創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w.
5.要認(rèn)識(shí)自我，我們只能通過(guò)他人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。
6.所有的情趣，都利于青少年身心健康發(fā)展。
7.青少年有社會(huì).學(xué)校和家庭的保護(hù)，就不會(huì)受到任何不法侵害。
8.我們中學(xué)生只要對(duì)自己負(fù)責(zé)就行了，無(wú)須關(guān)愛(ài)社會(huì)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。 答： ?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是片面的?！ 、谥袑W(xué)生要對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有這樣才能享有真正的自尊，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，否則就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人(對(duì)自己負(fù)責(zé)的原因)?！ 、畚覀兩畹纳鐣?huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)生活中承擔(dān)著不同的責(zé)任，我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人對(duì)我負(fù)責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。中學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，也要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍(要關(guān)愛(ài)他人和社會(huì))。
9.負(fù)責(zé)是對(duì)成人、職業(yè)人員的要求，與青少年無(wú)關(guān)。
答：
?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
?、谪?zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做的某些事情(含義)，
對(duì)責(zé)任的承擔(dān)叫做負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)的含義)。負(fù)責(zé)是對(duì)人的一生的道德要求，沒(méi)有年齡限制(說(shuō)明與任何人都有關(guān))。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)：作為子女，具有尊重、理解、孝敬父母和維護(hù)家庭美好生活的責(zé)任;作為學(xué)生，具有遵守校紀(jì)、完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任;作為公民，具有遵守道德和法律的責(zé)任(青少年的責(zé)任)。
③所以每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)責(zé)，都應(yīng)該有責(zé)任感，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)自己、集體、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任(結(jié)論)。
10.是否承擔(dān)責(zé)任是我自己的事，與別人無(wú)關(guān)(重點(diǎn))
答：
?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
?、趯?duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志(承擔(dān)責(zé)任的重要性)，如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大成人。逃避責(zé)任會(huì)失去人們的信任，受到人們的遣責(zé)，甚至受到法律的懲罰(不承擔(dān)責(zé)任的后果)。每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，都承擔(dān)著不同的責(zé)任，我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人對(duì)我負(fù)責(zé)，只有人人都承擔(dān)責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)(說(shuō)明與他人有關(guān))。
?、垡虼宋覀兠總€(gè)人都要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。
11.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的成就，有人認(rèn)為我國(guó)由此進(jìn)入了社會(huì)主義的發(fā)達(dá)階段。
答：
?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
?、诟母镩_(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的成就，具體表現(xiàn)在：綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活達(dá)到小康水平(對(duì)前句話的分析);但我國(guó)同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，總體還很落后，我國(guó)的生產(chǎn)力水平還比較低，科技水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義具體制度還不完善;我國(guó)現(xiàn)階段的小康還是低水平、不全面、不平衡的小康。
?、劭梢?jiàn)我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。
12.同學(xué)甲：自己一不違法，二不犯罪，不會(huì)與法律打交道。
同學(xué)乙：我們尚未長(zhǎng)大成人，又是一個(gè)學(xué)生，實(shí)際上與法律沒(méi)有什么聯(lián)系。
答：
①他們的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。
②法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)該做什么。法律為人們的行為提供了一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向，這說(shuō)明我們的言行就是在與法律打交道：即使不違法、不犯罪，這本身就是在遵守法律，在與法律打交道(分析同學(xué)甲的觀點(diǎn));日常生活離不開(kāi)法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”，法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益，我們雖是未成年人，是學(xué)生，但我們的正常生活也需要法律來(lái)維護(hù)，因此與法律的聯(lián)系相當(dāng)緊密(同學(xué)乙的觀點(diǎn))。
③我們必須學(xué)法、懂法、守法、用法、依法維護(hù)自身和國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為。
13. 同學(xué)甲認(rèn)為：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)就是要注意回避一些少數(shù)民族的飲食禁忌。“同學(xué)乙認(rèn)為：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，是國(guó)家的事，與我們學(xué)生無(wú)關(guān)。”同學(xué)丙的看法是：如果各民族互不往來(lái)，各自發(fā)展，就會(huì)相安無(wú)事。
答：
①他們的觀點(diǎn)都不正確。
②甲同學(xué)只看到了尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，沒(méi)有看到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)還要尊重各民族的宗教信仰，語(yǔ)言文字;乙同學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤。因?yàn)槲覈?guó)憲法明確規(guī)定：公民有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。所以，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不僅是國(guó)家的事，也是每個(gè)公民包括我們學(xué)生的義務(wù);丙同學(xué)的說(shuō)法不正確。因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族在長(zhǎng)期的共同發(fā)展中，相互聯(lián)系，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了你中有我，我中有你的親緣關(guān)系，維護(hù)了國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定，促進(jìn)了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)(原因)。
14.犯罪必然違法，違法必然犯罪。
答：
①這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。
②違法是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為，包括一般違法和犯罪;犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法受刑罰處罰的行為(概念)，從違法的范圍看，犯罪必然違法，但違法不一定犯罪，有可能是一般違法，但一般違法與犯罪之間沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人，如果不增強(qiáng)法制觀念懸崖勒馬，就有可能滑入犯罪的深淵(兩者的關(guān)系)。
?、畚覀円獙W(xué)法、知法、用法、依法自律，加強(qiáng)修養(yǎng)，預(yù)防違法犯罪。
15.社會(huì)是孤立的 , 每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任都可以單獨(dú)存在。
答：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)中扮演著不同的角色，你對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)你負(fù)責(zé)。當(dāng)你在為別人，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為你的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)責(zé)任。如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們?cè)诼男懈髯猿袚?dān)的責(zé)任，就無(wú)法想象我們的生活會(huì)變成什么樣子
16.只要有完備的憲法，就能保證公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
答：
?、龠@個(gè)觀點(diǎn)是片面的。
?、趹椃ㄊ枪駲?quán)利最重要的法律保障，有了完備的憲法，公民的權(quán)利就有了明確而完備的保障(完備的憲法對(duì)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的重要性);但是，要保證公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，還需要：建立科學(xué)完備的法律體系;司法機(jī)關(guān)要公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法，給公民提供高效的法律保障;要有完善的法律監(jiān)督體制;國(guó)家行政機(jī)關(guān)要依法行政;要加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)公民的法制觀念(保證公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的條件)。
?、垡虼耍瑖?guó)家除制訂完備的憲法之外，還要健全完善的法律保障體制，以保證公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
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