初一下冊(cè)政治期末復(fù)習(xí)資料
初一下冊(cè)政治期末復(fù)習(xí)資料
初一下半學(xué)期即將結(jié)束，期末考試快到了，，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻幌聝?cè)政治期末復(fù)習(xí)資料，供大家參考。
初一下冊(cè)政治期末復(fù)習(xí)資料(一)
第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊
1 自尊：即自我尊重，指既不像別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
2 虛榮心：是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。
3 知恥是自尊的重要表現(xiàn)。(判斷 選擇)
4 為什么要尊重他人?
(1)自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪A得他人的尊重，首先要尊重他人。
(2)為了更好地認(rèn)識(shí)自己。
(3)在成長(zhǎng)的過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)與誤區(qū)。
5 "富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說的道理是(自尊的人最看重自己的人格)(選擇)
6 自尊者豁達(dá)。
自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)、改正錯(cuò)誤。過度的自尊，則使我們過于敏感、作繭自縛、體驗(yàn)不到生活的樂趣。
7 我們?cè)鯓硬拍茏龅阶鹬厮??
(1)在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。
(2)真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情。
第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
1 什么是自信?
自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
2 自卑、自負(fù)、自信的區(qū)別：
自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;自負(fù)的人自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。
3 為什么自信是成功的基石?
因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。
4 自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?
(1)樂觀 面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的道路。
(2)進(jìn)取 自信的人更看重自己解決問題的能力。他們的快樂不是來自于表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng)，而是來自于絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開朗。
(3)專注 在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，心無(wú)旁騖，沒有雜念，注意力高度集中，全力以赴。
5 樹立自信的方法?
(1)看到進(jìn)步與長(zhǎng)處
(2)增強(qiáng)信心與實(shí)力
(3)做自信的中國(guó)人
6 要唱響自信之歌，為什么要時(shí)刻牢記自己的祖國(guó)?
我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價(jià)值。
7 在國(guó)際交往中我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)自信的中國(guó)人?(開放試題)
在國(guó)際交往中自覺地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。
8 (選擇、判斷)
(1)自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心。
(2)自負(fù)者所以必然失敗，就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開始就是虛假的。
(3)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。
(4)實(shí)力，才是撐起信心的最要要支柱。
第三課
1 自立就是自己的事情自己干。
2 自立對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)有什么重要意義?
自立可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，還能提高動(dòng)手能力和解決問題的能力、增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)責(zé)任感。
3 依賴的危害：使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
4 自主：就是遇事有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
5 如何培養(yǎng)自立能力?
(1)從小事做起
(2)大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力
6 判斷選擇
(1)子女成年后，父母不再負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù)。(記住觀點(diǎn))
(2)自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。
(3)告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。
(4)自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。
第四課
1 什么是自強(qiáng)?什么是自棄?
自強(qiáng)：就是對(duì)未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。
自棄：是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。
2 自強(qiáng)精神的表現(xiàn)?
自強(qiáng)精神表現(xiàn)在：在困難面前不低頭、不喪氣;自尊自愛，不卑不亢;勇于開拓，積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求等等。
3 自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有什么意義?
自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
4 怎樣才能做一個(gè)自強(qiáng)的人?(培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法?)
(1)理想 自強(qiáng)的航標(biāo)
(2)戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵
(3)揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑
第五課
1 挫折：即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等
2 造成挫折的原因有哪些?
(1)不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)
(2)各種人為因素造成的
(他人因素：如老師的教育方法不當(dāng)、父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴等
自身因素：由于個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷，也可能使我們?cè)馐艽煺?
3 面對(duì)困難和挫折有幾種人生態(tài)度?(P63)
第一種是膽怯、懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無(wú)成
第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。他們?cè)诶щy面前也能拼搏一陣，但是，要么滿足于已有的成績(jī)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅(jiān)持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。
第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人。他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。他們善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
4 應(yīng)對(duì)挫折有哪些有效的方法?
(1)要樹立正確的人生目標(biāo)
(2)要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法
(3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情
(4)會(huì)自我疏導(dǎo)
5 (選擇)自我疏導(dǎo)的方法：合理宣泄法、移情法、目標(biāo)升華法
初一下冊(cè)政治期末復(fù)習(xí)資料(二)
第六課
1 意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)?
(1)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)
(2)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)
(3)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。面對(duì)勝利和成功，不驕傲、不自滿。
(4)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神，百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
2 為什么說堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用)
(1)堅(jiān)持正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志
(2)走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志
(3)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志
(4)成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志
3 怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志?
(1)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的目標(biāo)
(2)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起
(3)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，應(yīng)善于管理自己。
(4)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己
第七課
1 法律的顯著特征?
(1)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可
(2)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性
(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
2 法律的保護(hù)作用體現(xiàn)在哪些方面?
日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國(guó)家的治理離不開法律，法律是國(guó)家生活的保障
3 什么是違法行為?違法行為的種類?
凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。
違法行為分為行政違法行為、民事違法行為 、刑事違法行為
(其中任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。)
4 什么是一般違法行為?什么是犯罪行為?
民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對(duì)刑事違法行為而言，對(duì)社會(huì)危害性較小，因而稱它們?yōu)橐话氵`法行為
刑事違法行為屬于嚴(yán)重的違法行為，是犯罪行為
5 刑法及刑法的作用?
刑法是以國(guó)家的名義規(guī)定什么是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。
作用：保護(hù)國(guó)家和人民的利益、懲治犯罪的有利武器。
6 犯罪：是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
7 犯罪的3個(gè)基本特征?
第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。(嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征)
第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。(刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志)
第三，犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為。(刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果)
8 刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。
9 刑罰的種類：主刑和附加刑
主刑：(對(duì)犯罪分子適用的主要刑罰)包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑5種
附加刑：(補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法)包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)3種
10 怎樣才能有效預(yù)防和減少青少年犯罪?
我們應(yīng)自覺樹立法律意識(shí)、維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個(gè)守法的人;加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人，要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。
11 我國(guó)制定預(yù)防未成年人犯罪的目的是社么?
我國(guó)制定預(yù)防未成年人犯罪法，是為保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪。
12 選擇 判斷
⑴社會(huì)生活中的規(guī)矩，是人們說話做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會(huì)成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則
?、品赏ㄟ^規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員行為。如果人們違反法律，就會(huì)受到法律的制裁或處理。法律伴隨我們一生
⑶學(xué)法、用法、護(hù)法是我們應(yīng)盡的責(zé)任;愛法，是我們應(yīng)取的態(tài)度
?、炔贿`法是人們行為的底線
?、勺袷胤?，也是踐行道德的表現(xiàn)
?、识梅缸飳?duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都有百害無(wú)一利。
認(rèn)為我年齡小與犯罪無(wú)關(guān)，年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯(cuò)誤的
⑺許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”
第八課
1 國(guó)家為什么要立法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益?
未成年人代表著祖國(guó)的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，然而，未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力，所以國(guó)家立法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
2 訴訟的種類;刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟
3 面對(duì)歹徒行兇有哪些行之有效的方法?
面對(duì)歹徒行兇設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等，都是行之有效的好方法。
4 判斷 選擇：
(1)凡未滿18周年的公民都是未成年人。
(2)兩部專門保護(hù)未成年人的法律名稱：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
(3)未成年人保護(hù)中規(guī)定的四種保護(hù)：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)
(4)司法機(jī)關(guān)指的是：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門
(5)維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律
(6)非訴訟手段，是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段
(7)打官司指的是訴訟。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障
(8)行政訴訟，俗稱“民告官”
(9)河流雖急，沿著河槽流;人雖眾多，守著法律走
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