中考沖刺最后階段語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略
中考考生如何抓住最后階段的復(fù)習(xí)、取得最佳復(fù)習(xí)效果呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于中考沖刺最后階段語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
中考沖刺最后階段語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略(一)
一、字詞復(fù)習(xí)。根據(jù)課本后面附的詞語(yǔ)表集中復(fù)習(xí)，容易寫錯(cuò)的詞語(yǔ)抄寫一遍。
二、古詩(shī)文復(fù)習(xí)?？季V要求的34首古詩(shī)詞應(yīng)當(dāng)從頭到尾誦讀、默寫一遍?？季V要求的16篇古文最好能將文中重要的字詞辨別通假字、一詞多義、古今多義、詞類活用等特殊用法;文言語(yǔ)句的理解和翻譯中，注意與現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)方式不同的特殊句式，如判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句等;對(duì)文言語(yǔ)句翻譯時(shí)把握準(zhǔn)確和通順。此外，還要注意重點(diǎn)詩(shī)詞文的內(nèi)容主旨、寫作手法、藝術(shù)風(fēng)格、語(yǔ)句賞析、作者寫作背景等。
三、現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)。對(duì)于現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)，要注重辨識(shí)各種文體，記憶表達(dá)方式、記敘順序與要素、說(shuō)明順序與方法、論證方式與方法等知識(shí)點(diǎn);分析總結(jié)各種文體文章的層次、結(jié)構(gòu)、思路、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法等，把握規(guī)律;對(duì)人物特點(diǎn)的描寫方法進(jìn)行概括。
四、作文準(zhǔn)備?？梢赃m當(dāng)準(zhǔn)備一些作文材料。針對(duì)記敘文寫作，選擇新穎、生動(dòng)、感人的事例(不妨收集一些報(bào)刊上的新聞事例)記憶背誦，以防上了考場(chǎng)“無(wú)米下炊”;針對(duì)議論文寫作，也要做好素材準(zhǔn)備，應(yīng)當(dāng)記誦一些名人名言、典故等。
進(jìn)行了以上專題復(fù)習(xí)之后，可以通過(guò)做幾份模擬試卷考察再進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，有利于把在專題復(fù)習(xí)過(guò)程中掌握的知識(shí)融會(huì)貫通。
中考沖刺最后階段語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略(二)
做到知彼知己
很多同學(xué)不能做到知彼知己，往往會(huì)陷入盲目的題海戰(zhàn)術(shù)中。知彼，要認(rèn)真分析考試說(shuō)明和中考試卷，起碼做三套往年的中考卷子，從中把握中考的內(nèi)容、分布、出題方式、難易程度及采分點(diǎn);知己，則要分析自己的重要考試卷子，尤其是按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做的去年中考的試卷，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案找到自己的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，找到自己的不足，是由于基礎(chǔ)知識(shí)的不牢固導(dǎo)致的，還是由于解決問(wèn)題的思路有問(wèn)題，或考試心理狀態(tài)不佳導(dǎo)致的。
合理分配時(shí)間
好的計(jì)劃能使你做到每天的學(xué)習(xí)心中有數(shù)、張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)。許多同學(xué)的計(jì)劃簡(jiǎn)單，往往形同虛設(shè)。做計(jì)劃時(shí)一定要做時(shí)間總量和學(xué)習(xí)內(nèi)容總量的分析，然后根據(jù)自身對(duì)各學(xué)科掌握的不同情況合理安排。每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容一定要具體到何時(shí)、多少頁(yè)，具有可實(shí)施性。每周末要留出三個(gè)小時(shí)空余學(xué)習(xí)時(shí)間，以用來(lái)調(diào)整當(dāng)周學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證當(dāng)周計(jì)劃的完成。那些無(wú)計(jì)劃、每天起早貪黑搞疲勞戰(zhàn)的同學(xué)，往往會(huì)事倍功半。無(wú)論如何，一定要保證充足的睡眠，以保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
解決關(guān)鍵問(wèn)題
針對(duì)自己的狀況，解決好短期內(nèi)易見(jiàn)收效的關(guān)鍵問(wèn)題。有的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，一定要在這兩個(gè)月內(nèi)以課本為主，將主干知識(shí)網(wǎng)絡(luò)重新整理一遍，有的同學(xué)一看就會(huì)、一考就錯(cuò)，則要在問(wèn)題解決策略上下功夫，尋找解題目標(biāo)與已知條件間的隱藏的聯(lián)系，多角度思考問(wèn)題，訓(xùn)練自己的思維。有的同學(xué)考試緊張、馬虎，書寫不規(guī)范，則需在平時(shí)注意加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。
總之，在有限的時(shí)間內(nèi)，要結(jié)合中考內(nèi)容，找到自己的不足，重點(diǎn)抓住并解決那些失分多而在短期內(nèi)又能解決的問(wèn)題。同時(shí)，要做到有意識(shí)丟分，因?yàn)槊總€(gè)人都不可能做到滿分，所以要將那些需花大量工夫也得不了幾分的考點(diǎn)有意識(shí)地舍棄，將有限的時(shí)間用在最有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容上。
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