初中語文散文閱讀訓(xùn)練題
初中語文散文閱讀訓(xùn)練題
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初中語文散文閱讀訓(xùn)練題(一)
⑴花兒從出生起就沒有見過爸爸。每次向媽媽問起爸爸的時候,媽媽情緒總是很激動。后來從鄰居處得知,爸爸和一個年輕漂亮的“小妖精”好了,就不要她和媽媽了。聽到這些,她那小小的心結(jié)了霜,就像秋寒中的一朵小花兒,彌漫著一圈憂傷的霧靄。
?、茝哪且院?,花兒不再向媽媽問起爸爸,如果不小心將話題繞到這上面,她也趕緊岔開。
?、腔▋盒奶蹕寢尩男量?,盡量多干一些家務(wù),除此之外,她全部的時間都用來學(xué)習(xí),因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候,才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。
?、?ldquo;媽媽多好看啊,大酒窩,還有雙眼皮兒。”每每這個時候,她總在心底不自覺地想。
?、?ldquo;媽媽,怎么你是雙眼皮兒,我卻是單眼皮兒呢。單眼皮兒不好看,我想要雙眼皮兒。”
?、?ldquo;寶貝,還沒到時候呢,你現(xiàn)在啊,就像是還沒有完全發(fā)育好的花朵,等你大了,自然就有雙眼皮了。不管是隨我,還是隨你爸爸,你都應(yīng)該是雙眼皮的。”
?、藡寢屵€是不自覺地提到了爸爸,那一刻,她們彼此望了一眼,楞了一下,繼而心照不宣地繞過去。盡管如此,花兒的心還是被一股小冷風(fēng)猛地抽打了一下。
?、淘诖蠼稚?,飯店的櫥窗里,總能看到一些爸爸媽媽領(lǐng)著孩子一家三口其樂融融的情景,這時候她就會呆呆地望著,心底又流了淚。如果有爸爸在,她該多么幸福啊?,F(xiàn)在,她孤單地站在那里,薄薄的,像一片葉子,就算是大熱天,也打著冷戰(zhàn)。
?、娃D(zhuǎn)眼就上初中了,花兒仍舊還是單眼皮兒。
⑽一次作文的題目是“我的父親”,她,難住了。她終沒有落下一個字,空空的白紙像一片雪地,沒有一個腳印,只有一個大大的淚痕。
?、侠蠋熓莻€細(xì)心的人,她望著花兒的稿紙,撫摸著那滴淚痕,她想,花兒一定是個傷心的孩子。
?、?ldquo;我不敢相信,這個作文能難住你。”在辦公室,老師問花兒?;▋貉廴t紅地說,從小就沒見過爸爸,不知道爸爸的樣子。
?、咽前?,其他的或許可以杜撰,可是這個爸爸卻無法虛構(gòu)。老師把哭泣著的花兒緊緊抱在懷里,不停地摩挲著她的頭,老師是打心眼里疼愛著乖巧的花兒。
?、乙淮伍_班會,主題是“孝敬父母”。那天,教室里氣氛熱烈,孩子們紛紛談?wù)撝约旱陌职謰寢?,講自己在家里和爸爸媽媽相處的情形,只有花兒,始終低著頭,一言不發(fā),她害怕同學(xué)們問她關(guān)于爸爸的話題。父母是孩子的兩個翅膀,而她只有一個,所以飛得很笨拙,很難看。
?、涌墒墙K究還是沒有躲過,老師點了她的名字。她囁嚅著,不說話。
?、?ldquo;別怕,孩子,說吧。”老師不停地鼓勵著她。她想不明白,老師為什么非要和她過不去,非要在同學(xué)面前揭她的短呢!
?、?ldquo;我沒有爸爸,只有媽媽。”她鼓足了勇氣說道,“所以我會更好地孝敬媽媽。”
⒅教室里先是靜了一下,然后就喧嘩起來,她看到同學(xué)們臉上既有同情又有鄙夷的神色。
?、?ldquo;同學(xué)們,”老師說道,“花兒同學(xué)雖然是單親家庭的孩子,但是她用行動證明了自己,她一樣可以成為一朵飽滿的花兒,盡管暫時還是單眼皮兒。”同學(xué)們都被逗笑了。她也笑了,從小到大第一次如此縱情徹底地笑。
⒇那天晚上,她在日記中寫道:今天我才知道,原來,單眼皮兒的花,也可以成為天底下最美麗的花兒,只要你肯走出陰霾。媽媽、老師、同學(xué)......多么密集的陽光啊,呼啦啦的一下子圍上來,張著柔軟的觸手,一寸一寸暖我......
1.本文貫穿始終的線索是___________,它在文中的作用是______________ (4分)
2.說說下列句中加點的詞在文中的含義。(4分)
⑴因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候,才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。
久違:_____________________________
?、聘改甘呛⒆拥膬蓚€翅膀,而她只有一個,所以飛得很笨拙,很難看。
笨拙:_____________________________
3.選取一個恰當(dāng)?shù)慕嵌荣p析下列句子的妙處。(6分)
?、潘聠蔚卣驹谀抢?,薄薄的,像一片葉子,就算是大熱天,也打著冷戰(zhàn)。
?、茓寢?、老師、同學(xué)......多么密集的陽光啊,呼啦啦的一下子圍上來,張著柔軟的觸手,一寸一寸暖我......
4.結(jié)尾寫道“單眼皮兒的花,也可以成為天底下最美麗的花兒,只要你肯走出陰霾。”請談?wù)勀銓@個句子含義的理解,并結(jié)合自身實際談?wù)勀阍谏钪杏龅?ldquo;陰霾”時是怎么走出來的。(5分)
初中語文散文閱讀訓(xùn)練題(二)
?、賻啄昵?,在荷蘭一個漁村里,一個年輕男孩教會全世界懂得無私奉獻(xiàn)的報償。
?、谟捎谡麄€村莊都靠漁業(yè)維生,自愿緊急救援隊成為重要的組織。在一個月黑風(fēng)高的晚上,海上的暴風(fēng)吹翻了一條漁船,在緊要關(guān)頭,船員們發(fā)出SOS的信號。救援隊的船長聽到了警訊,村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場上望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時,村民們也毫不懈怠地在海邊舉起燈籠,照亮他們回家的路。
?、圻^了一個小時,當(dāng)救援船穿過迷霧出現(xiàn)時,歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們精疲力盡地抵達(dá)沙灘后,自愿救援隊的隊長說,救援船無法載走所有的人,留下了一個,要是再多裝一個,救援船就會翻覆,所有的人都活不了。
?、苊y中,隊長要另一隊自愿救援者去搭救最后留下的那個人。16歲的漢斯也應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說:“求求你不要去,你的父親10年前在船難中喪生,你的哥哥保羅3個禮拜前就出海了,現(xiàn)在音訊全無。漢斯,你是我唯一的依靠呀!”
?、轁h斯回答:“媽,我必須去。如果每個人都說:‘我不能去,總有別人去!’那會怎么樣?媽,這是我的責(zé)任。當(dāng)有人要求救援,我們就得輪流扮演我們的角色。”漢斯吻了他的母親,加入隊伍,消失在黑暗中。
?、抻诌^了一個小時,對漢斯的母親來說,比永久還久。最后,救援船駛過迷霧,漢斯正站在船頭。隊長把手圍成筒狀,向漢斯叫道:“你找到留下來的那個人了嗎?”漢斯高興地大聲回答:“有!我們找到他了。告訴我媽,他是我哥保羅!”
24.第①段中“一個年輕男孩教會”的是 _______________(2分)
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25.第②段中“救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有:(2分)
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26.第⑤段中“扮演我們的角色”中的“角色”是指____________(1分)
27.賞析下列兩個句子。(4分)
(1)漢斯吻了他的母親,加入隊伍,消失在黑暗中。
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(2)他的母親抓著他的手臂說:“求求你不要去,你的父親10年前在船難中喪生,你的哥哥保羅3個禮拜前就出海了,現(xiàn)在音訊全無。漢斯,你是我唯一的依靠呀!”
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28.對漢斯的行為談?wù)勀愕囊娊狻?1分)
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初中語文散文閱讀訓(xùn)練題(三)
?、倮项^沒睡,還在用眼睛的余光悄悄地打量我。
?、谖抑浪诘却率值臋C(jī)會。我也沒睡。
?、圩吣详J北這么多年,這一點苗頭我還是看得出來的。于是我暗自后悔:要是不貪圖那個懶覺,早二十分鐘起床就能買到臥鋪票,何至于膽戰(zhàn)心驚地和一個老家伙這么對峙著?
?、芎茱@然,那老頭比我還有經(jīng)驗。因為剛才上車一落座,他竟然目不斜視地看著我,微笑著說:“你長得很像我兒子。”
?、菸以谛睦锢湫α艘宦?,因為我穿西服、打領(lǐng)帶,抱著筆記本電腦,身邊還有個寸步不離的密碼箱,我就像你兒子?嘀咕完之后,我順便瞅了瞅他:灰舊夾克、兩天以上沒刮的胡茬、與他的年齡極不相稱的炯炯雙眼。
?、抻谑俏覜]吭聲,連頭都沒點,假裝沒聽見。他訕訕地笑了笑說:“我三年沒見著他了,只是偶爾聽到他的聲音。”
?、呶逸p輕打了個冷顫。如果我的判斷沒錯的話,這老頭是個很難纏的對手,配得上老奸巨猾這個詞。
?、鄸|奔西走,和這個行當(dāng)?shù)娜舜蚪坏蓝嗔?,有輸有贏。但一開始就這么跟目標(biāo)套近乎的,他是第一個。所以,我又瞅了他一眼。我也有兩年沒跟父親照面了,雖然我也偶爾給他打打電話、寄些錢。
?、嵛业念A(yù)感沒錯,夜里車廂的人大都睡了,他卻沒有。其實即便沒有這種預(yù)感,我也不會睡著的,我早已練就三晝夜不合眼也神智清醒的功夫。這是經(jīng)驗,也是飯碗。況且我懷里還有張支票,這是分公司這個季度的費用。寸步不離的密碼箱不過是個道具,里面是幾件換下來的內(nèi)衣。我知道這老頭是看得出來的,他那一臉的滄桑就是證明。所以我能做的,只有保持清醒和謹(jǐn)慎,然后,靜靜地等待那只手。
?、馕叶阍谕馓桌镉^察他。硬座車廂的空調(diào)像是從里往外倒抽熱氣似的。我一直緊繃著肌肉,豎立起來的汗毛蹭著毛衣,身上癢癢的。時間久了,牙齒還開始打起架來,不知是真冷還是因為我太緊張。
⑾他一直看著窗外,車窗外面黑燈瞎火,虧他有這份耐心。于是我有些恍惚,沖著他這份鎮(zhèn)定勁兒,到底我和他哪個是獵手,哪個是獵物呢?
⑿他動手了。他用右手理了理頭發(fā),那煙灰色的頭發(fā)其實不亂。我觀察過他那只右手,中指和食指幾乎一般長,白皙瘦削,皺紋少得和他的年齡一點兒也不相符。他的骨節(jié)小得很,中指第一個關(guān)節(jié)處還有淡黃的煙熏色,看起來很是精致。
⒀那只手有點小心翼翼,終于還是游移著探了過來,越過我頭頂?shù)臅r候帶著一道陰影,讓我有些窒息。不過我卻沒看出預(yù)想中的那種高明的熟練,這讓我竊喜著,在腦海里虛構(gòu)著人贓俱獲的畫面。
?、疑w在身上的外套一緊,從脖子那兒往里灌的冷風(fēng)忽然就沒了,我覺得像是突然鉆進(jìn)了被人暖好的被窩。驚訝得讓我努力睜大了雙眼,可是外套領(lǐng)子遮住了我的視線。老頭在我頭頂上方發(fā)出一聲細(xì)微的嘆息:“唉,一個人在外面勞苦奔波的,不容易。”
?、游亿s緊閉上了眼,用了很大力氣。生怕我眼里也有他那樣的淚光。不知怎么的,我忽然特別希望那只手能停一停,拍我兩下。
(選自《讀者》2014.12)
1.閱讀全文,請按照“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”四個部分用簡潔的語言概括本文的故事情節(jié)。(4分)
2.聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(6分)
(1)請說出你對第③段中加點的詞語“苗頭”和“對峙”的理解。(2分)
(2)簡要分析第⒀段劃線句子的表達(dá)效果。(4分)
3.文章以“等待那只手”為標(biāo)題有哪些作用?(4分)
4.閱讀下面的鏈接材料并回答問題。(6分)
【鏈接】醫(yī)生剛一離開,這位病人就十分痛苦地掙扎著,用一只胳膊肘支起了身子,口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。
看到的只是光禿禿的一堵墻。 (泰格特《窗》)
(1)請你說說本文中的第⒁段與鏈接材料中“他看到的只是光禿禿的一堵墻”在寫法上有什么相似之處?
(2)請說出兩位作者這樣設(shè)計各有什么作用。