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2017地理備考策略

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2017地理備考策略

  在地理學科復習備考中,常出現(xiàn)的一個誤區(qū)是題海戰(zhàn)術,然而效果卻又不好,究其原因,主要是扎進了題海.那怎樣才能提升復習效率。下面學習啦小編給你分享2017地理備考策略,歡迎閱讀。

  2017地理備考策略【復習策略】

  復習策略:一輪重知識,二輪重能力。二輪復習過程以考綱為依據,以人地關系為主線,進行知識的橫向梳理和綜合,突出重點,把握主干,最終提高學生的能力。

  (1)構建知識網絡,提升對知識的調動與運用能力

  通過教輔資料和老師教案把考點知識以專題的形式進行重組、歸類,構建一個以由點、線、面為網絡的完整知識框架體系。“點”即知識點和考點,是高考命題的基本元素和復習的基石,逐個落實考點,夯實基礎。“線”即人地關系這條主線。“面”即把一個區(qū)域中把各要素進行有機結合,使知識“點成線,邊成面,結成網”,形成條理清晰的“知識樹”。

  (2)加強地理技能訓練,提高綜合解題能力

  高考試題一般要求學生能夠根據提供的圖表材料來敘述地理現(xiàn)象和特征,并進行分析、判斷、歸納和總結,甚至一些問題的解答只需要有基本的讀圖和分析材料的能力就可直接從材料中提取信息找到答案。針對這一實際情況,必須加強技能型專題訓練,如將技能型專題分為圖像和圖表專題、等值線專題、地理計算專題、區(qū)位問題專題等逐個落實。技能型專題可與知識型專題穿插進行,可鞏固知識專題中的知識點,提高解題的綜合能力,也可節(jié)省時間。

  (3)重視區(qū)域分析思路與方法

  “區(qū)域”成為高考命題的“載體”,許多地理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展只有落實到某一區(qū)域中才能進行正確的分析和評價,高考涉及的社會熱點也具有地域性。因此掌握區(qū)域分析方法至關重要。能夠從地理位置、地形與地質、氣候與水文、植被與自然帶到各種人類活動(工農業(yè)生產、城市與交通)、人地關系的邏輯順序歸納概括自然與人文地理特征及其成因,比較區(qū)域差異,分析區(qū)域在發(fā)展過程中存在的問題及解決的途徑。

  2017地理備考策略【復習建議】

  1、看要點、想內容。

  每個專題已把相關聯(lián)的知識點歸納在了一起,看知識要點,采用“過電影”的方式,在腦海中再現(xiàn)相關內容,一是溫故知新,二是對其中薄弱環(huán)節(jié)可查缺補漏、有針對性地加強。這樣,既省時又省力、效果好、針對性強。

  2、看圖、想空間(想原理)。

  地圖是地理學科的第二語言,是知識和信息的載體,近年的高考幾乎是無圖不成題,所以,每天都應要求學生堅持抽時間看圖,變手中的圖為“心中的圖”,以強化空間概念和圖文轉化能力。

  3、看典例、想思路。

  “典例”可以是以前的錯題,可以是薄弱知識環(huán)節(jié)的典型例題,也可以是經典的高考題。把它們歸在一起,經常翻看,總結、分析解題的思路,有利于相關知識和方法的遷移。

  4、看思路、找方法。

  每節(jié)課或每個專題教師都要圍繞核心內容精選具有代表性的典型例題,通過典型例題的解題分析,一方面指導學生掌握核心知識的靈活運用,另一方面通過例題的分析掌握該類問題的分析思路形成規(guī)律性的解題模式。在課堂上要注意加強運用例題分析歸納的模式對學生進行解題模式的訓練和鞏固,使學生牢牢掌握。

  5、做真題、找感覺。

  第二輪復習時間緊,搞題海戰(zhàn)不可取。但必須適量地做一些“真題” (高考題、經典模擬題或例題),及早找到高考考場感覺,對新情境題型,還要總結解題技巧,尋找對策,以提高應變能力和適應能力。

  2017地理備考策略【復習專題安排】

  知識型專題:

  (1)地球與地圖專題

  (2)大氣專題

  (3)河流專題

  (4)地質地貌專題

  (5)城市專題

  (6)區(qū)位分析

  (7)人口、資源、環(huán)境問題

  (8)區(qū)域差異與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

  (9)自然災害專題

  技能型專題:

  (1)空間定位

  (2)地理計算

  (3)圖表專題

  (4)選擇題解題技巧

  (5)綜合題解題方略

  (6)地理探究題專題

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