中考地理備考方案(2)
中考地理備考方案(二)
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校對(duì)初三級(jí)教育教學(xué)工作的精神為指針，以校本教研為龍頭，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線，不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑和方法，積極調(diào)動(dòng)一切有利因素，著眼整體學(xué)生，重點(diǎn)抓好優(yōu)生配套，全面提高初三畢業(yè)生質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)我校今年中考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階的奮斗目標(biāo)。
二、奮斗目標(biāo)
1.中考成績(jī)各科及格率、平均成績(jī)均比今年有較大的提升，綜合排名力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前5名。
2、優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招生超過(guò)全縣平均水平，指標(biāo)生完成分配指標(biāo)生數(shù)。
3、直至畢業(yè)，確保全體學(xué)生無(wú)安全事故和重大違紀(jì)事件發(fā)生。
三、備考工作措施和做法
本屆初三備考力爭(zhēng)做到“穩(wěn)定大局，營(yíng)造氣氛，扎實(shí)教學(xué)，有效備考，盯準(zhǔn)目標(biāo)，抓兩頭，促中間，整體推進(jìn)”,實(shí)施有效教學(xué)，高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生整體穩(wěn)步提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階，力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)。
1、明確職責(zé)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。各班主任管理好本班紀(jì)律，了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為每個(gè)學(xué)生有良好的考試心理打下基礎(chǔ)。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)制定中考誓詞，每天在課前朗誦誓詞。認(rèn)真布置教室，張貼懸掛富有激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)，適時(shí)創(chuàng)辦壁報(bào)，時(shí)刻提醒學(xué)生，知道自己已在初三，責(zé)任重大。創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造性地召開(kāi)以中考為主題的班會(huì)，進(jìn)行中考信息和方法指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生不要放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。
2、年級(jí)組利用每周一次的例會(huì)，對(duì)上周學(xué)生存在問(wèn)題做強(qiáng)調(diào)并采取措施予以糾正，加大教育力度，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯，召開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì)和宣誓大會(huì)，激發(fā)學(xué)生備戰(zhàn)中考，迎接中考，使學(xué)生意識(shí)到中考的重要性。召開(kāi)學(xué)生心理減壓及科學(xué)有效地學(xué)習(xí)等專題輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心理狀態(tài)和應(yīng)考心態(tài)，最大限度減少非智力因素對(duì)學(xué)生中考的影響。
3、班主任要不定期召開(kāi)優(yōu)、中、后進(jìn)學(xué)生會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)科任教師上課的要求，年級(jí)組工作的建議，并及時(shí)做出調(diào)整。
4、加強(qiáng)集體研課，提高備課質(zhì)量，注重課堂高效，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，不留欠賬。
5、把握中考命題方向，提高備考效率。各備課組必須對(duì)近三年的中考試題認(rèn)真的研討一次，從中掌握中考命題的趨勢(shì)，實(shí)施高效教學(xué)。各位教師要細(xì)心研究中考形式及動(dòng)態(tài)、中考試題類型、難度、方向等熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)信息交流，多方吸取精華，把握中考命題方向，做好中考信息資料的收集、整理和利用工作，針對(duì)考點(diǎn)，抓住易錯(cuò)點(diǎn)，提高學(xué)生應(yīng)試能力，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性，提高備考效率。
6、加強(qiáng)方法指導(dǎo)，強(qiáng)化能力訓(xùn)練。組織教師研究和思考如何利用較少的時(shí)間有效地完成大容量的知識(shí)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采取靈活的課堂形式和檢測(cè)手段，講究方法與策略，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)教給學(xué)生多種類型的學(xué)習(xí)方法和各種題型的解題技巧，結(jié)合能力訓(xùn)練解決問(wèn)題的方法教給學(xué)生。
7、強(qiáng)化考試技能訓(xùn)練。每次的測(cè)試、月考、中期及期末和模擬考試后，要求科任老師至少對(duì)三分之一的學(xué)生試卷進(jìn)行當(dāng)面批閱，對(duì)學(xué)生存在問(wèn)題當(dāng)面糾正，同時(shí)，年級(jí)組下發(fā)成績(jī)分析對(duì)照表，各科任老師把每次學(xué)生考試成績(jī)及格的用紅筆填寫，不及格的用黑筆填寫在分析表上，通過(guò)幾次考試，在課堂教學(xué)中，教師要做到有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行定量分析，做到凡考必評(píng)，凡評(píng)必補(bǔ)，及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，提高本屆初三級(jí)全體學(xué)生的應(yīng)試技能。
8、做好臨界生的盯補(bǔ)工作，各科任老師要根據(jù)學(xué)生幾次考試的成績(jī)，確定盯補(bǔ)對(duì)象，把經(jīng)過(guò)努力能夠合格的學(xué)生一定要盯緊盯好，盯出成效，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生不能打擊其積極性，鼓勵(lì)其努力地往前趕，確保鞏固率不再下降。
9、冬學(xué)段作業(yè)組每月至少進(jìn)行一次教研，春學(xué)段每?？家淮沃辽龠M(jìn)行一次教研，教研重點(diǎn)為培優(yōu)工作，抓好學(xué)生配套，責(zé)任到人。
10、強(qiáng)化書(shū)寫訓(xùn)練，讓學(xué)生把字寫正確、規(guī)范、美觀，增加卷面的美感和閱卷老師的好感。
五、備考日程安排
第一階段(20XX年9月----20XX年2月)本階段要求各學(xué)科必須在2月底完成所有新課的教學(xué)工作。召開(kāi)學(xué)生備考動(dòng)員會(huì)、教師備考專題會(huì)，分層制定備考計(jì)劃。2月底進(jìn)行第一?？?。
第二階段(20XX年3月----4月中旬)本階段師生以書(shū)本為本，過(guò)好教材關(guān)。做到以分類復(fù)習(xí)為主，以突破難點(diǎn)、解決重點(diǎn)為主，在學(xué)生全面把握基礎(chǔ)知識(shí)上，突出考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)。特別是培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力，達(dá)到“舉一反三”、“觸類旁通”，本階段將進(jìn)行3-4次?？迹？純?nèi)容主要注重檢查學(xué)生的雙基掌握情況。
第三階段(20XX年4月中旬-----5月中旬)本階段以綜合練習(xí)為主，以適應(yīng)性練習(xí)及檢查反饋指導(dǎo)為重點(diǎn)。有目的、有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)工作，做到定對(duì)象、定時(shí)間、定任務(wù)，使不同層次的學(xué)生都有一定的提高，本階段應(yīng)模擬測(cè)試主要注重學(xué)生綜合能力。
第四階段(20XX年5月中旬-----考前)本階段教師主要以近三年的中考試題作隨堂練習(xí)，用收集到的信息題作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，深入實(shí)際做好查漏補(bǔ)缺，本本階段模擬測(cè)試主要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練兵訓(xùn)練，主要培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心態(tài)和應(yīng)考心態(tài)，迎接中考。
我們堅(jiān)信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們本屆初三級(jí)全體科任教師的共同努力，我校20XX年中考一定能得優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和社會(huì)交一份滿意的答卷。
中考地理備考方案(三)
要高質(zhì)量完成作業(yè)
寒假期間首要任務(wù)是完成地理老師布置的作業(yè)，這些內(nèi)容應(yīng)該是老師開(kāi)學(xué)后馬上就能開(kāi)始的復(fù)習(xí)內(nèi)容。把自己無(wú)法獨(dú)立完成的題目，用紅色筆標(biāo)注，記得在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與同學(xué)交流，最好是請(qǐng)教老師，作業(yè)中不留任何未解難題。
要精讀四冊(cè)教材
初中地理四冊(cè)教材建議通讀一遍。寒假大約四個(gè)周，正好每周讀一冊(cè)，基本就是一天一章。精讀大約要一小時(shí)左右。
鄭重提醒：閱讀時(shí)用筆在書(shū)上適當(dāng)圈點(diǎn)，要精讀、慢讀，對(duì)教材中的數(shù)據(jù)、閱讀資料、地圖、活動(dòng)題、探究題都要一一過(guò)目、過(guò)腦。這既是一個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程，更是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，特別是學(xué)完初二課程之后，再回頭讀初一教材，更會(huì)有大的收獲，實(shí)現(xiàn)四冊(cè)教材的融會(huì)貫通，對(duì)于綜合題、簡(jiǎn)答題的得分，至關(guān)重要。
要熟悉重要的地圖
務(wù)必要熟悉教材中以下幾張地圖，各版本都有，要能熟練填寫。下面羅列很多，不要為難，因?yàn)槟阍诰x教材的過(guò)程中，這些圖都會(huì)看到，格外重視一下就好。而且老師布置的作業(yè)中也會(huì)出現(xiàn)與這些圖相關(guān)的練習(xí)。所以熊老師下面羅列的很多，卻不會(huì)增加你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，只是要你看到這些圖時(shí)要格外親切，這都是幫你提分的好伙伴。
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