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人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

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人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

  多做一些語(yǔ)文試卷,提升學(xué)生知識(shí)積累,鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題目

  一、抄寫下面的字,要求寫得規(guī)范、端正。(10分)

  鼻 巾 育 炎 季 醫(yī) 武 竄 戲 游

  互 爪 關(guān) 相 秒 廊 取 激 扯 獸

  言 救 死 淋 輪 趕 拜 概 凡 赤

  二、基礎(chǔ)知識(shí)。(65分)

  1、看拼音寫詞語(yǔ)。(10%)

  gōng jiàn jiā tíng mào mì xìng fu bá diào

  xún luó nài xīn jí xíang jiān yìng yǒng gǎn

  2、給下面的字加是偏旁組成新字,再用這個(gè)新字組成詞。(9%)

  3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9%)

  水山 領(lǐng)先 星月

  立求 天日 天地

  燈彩 狐虎 心手

  4、照樣子,按要求寫詞語(yǔ)。(4%)

 ?、俦硎竟?jié)日的詞語(yǔ):春節(jié)_________ _______ ________ ___________

 ?、谟嘘P(guān)動(dòng)物名稱的詞:獅子________ _________ _________ _________

  5、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(8%)

  陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)

  早晨,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。

  王誠(chéng)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  演算 心算 計(jì)算

  做口算題目時(shí),我們常常需要。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),我們常常在黑板上。

  6、填上合適的詞,把句子寫具體。

 ?、僮粤?xí)課,同學(xué)們坐在教室里寫字。

 ?、诖禾?,公園里開滿了花兒。

  ③國(guó)旗在國(guó)歌聲中升起。

  7、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  ①冬冬為什么____________________________

 ?、赺___________________________多么感人啊

  ③我最愛看的書是________________________

  8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10%)

  ①每年春天,天氣__________________,湖水________________,一群一群的鳥兒就陸續(xù)____________________。它們?cè)谶@里______________________。________________________。

  ②慈母手中線,__________________,臨行密密縫,____________________。

 ?、勰咎m________________,披戰(zhàn)袍,跨駿馬,____________,________________,來(lái)到了________________________。

  1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(5%)

  不知葉誰(shuí)裁出,二月風(fēng)似剪刀。

  辭白帝彩云間,千里江陵一日。

  畢竟西湖月中,風(fēng)光不與四同。

  卷地風(fēng)來(lái)吹散,望湖樓下如天。

  只在山中,云不知處。

  2、把下列名言警句、歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5%)

  亡羊補(bǔ)牢____

  破萬(wàn)卷,下筆如。

  留得在,不怕沒。

  若要人不,除非莫為。

  水色山光萬(wàn)里,花香鳥語(yǔ)九州。

  四、閱讀短文,完成練習(xí)。(5分)

  秋游那天,老師帶我們爬山。我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬,一口氣爬到了山頂。我們站在山上往下看,行人小得像螞蟻,汽車只有火柴盒那么大。天快黑了,我們慢慢地向山腳下走去。

  1、找出文中三對(duì)意思相反的詞。

  - - -

  2、用“____”畫出文中打比方的句子。

  3、你能寫出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)嗎?

  五、寫話。(10分)

  這學(xué)期,你一定讀過(guò)不少有趣的故事吧!現(xiàn)在,請(qǐng)你發(fā)揮想象力,用“森林、太陽(yáng)、動(dòng)物”編一個(gè)精彩的故事。試試看,你一定行!

  六、附加題。(20分)

  1、把下列詩(shī)句與相應(yīng)的題目、作者用直線連起來(lái)。

  青風(fēng)松下歇 曲池 荷張旭

  隱隱飛橋隔野煙 別詩(shī) 盧照鄰

  圓影覆華池 桃花溪 張融

  2、填空。

 ?、儋惻軙r(shí)向拐彎兒。

  ②端午吃棕子是為了紀(jì)念。

  ③小狗的家是房子,小鴨的家是房子。

 ?、苄』认x的耳朵長(zhǎng)在。

  3、判斷。

 ?、偃A盛頓砍了櫻桃樹。

 ?、谧哪绝B和蟬都把嘴伸進(jìn)樹干取食。,他們都是樹的醫(yī)生。

 ?、鄱霹N不會(huì)搭窩。

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